留坝县马道镇中心小学
发布时间：
2025-04-09 10:15
| 单位名称 | 留坝县马道镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 留坝县马道镇马道街02号 | |
| 法定代表人 | 叶玲 | |
| 开办资金 | 268.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 留坝县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 239.76万元 | 233.29万元 | |
| 网上名称 | 留坝县马道镇中心小学.公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。2024年度本单位无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展业务情况:1.夯实教学常规管理，稳步提升教育教学质量。（1）抓常规，提质量。教师备课、听课周周查，作业批改月月查，并及时反馈检查结果。落实了“推门听课”、“对话式”作业批改、“学科小报”特色作业。严格落实了“五项管理”和“双减”政策，两学期均落实了午休，保证了学生充足的睡眠时间。（2）抓教研，促质量。牢固树立教研兴校、教研活动是学校生产力的思想。一年来，按周组织开展了教研活动30余次，做到了时间、地点、人员、任务“四个到位”。2.培训培养，建设骨干教师队伍。一是利用本校现有市县名师、教学能手建立了教师专业发展引领团队；二是通过“一课三研”“推门听课”“专题磨课”等活动，为教师专业成长搭建了平台；三是师徒结对、跟岗学习，促进青年教师快速成长；四是通过全员赛教、技能比武提高教师综合素质；五是选派骨干教师外出学习，回校后承担对教师的培训任务，“一人学习，众人受益”；六是加强校际间的交流研讨与“请教送培”活动。3.以落实常规为核心，培养良好行为习惯。学校通过深入学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，教育学生“明事理、守规矩”。落实了行政、教师、学生“三值日”制度，落实了班主任“三勤”管理制度，落实了班主任、学生干部月会制度，加强了学生文明就餐、文明就寝管理，加强了校园卫生及周边环境的综合治理。4.以团队建设为抓手，打造模范先锋队伍。本年度着力加强辅导员的队伍建设，组织开展面向中队辅导员培训5次，开展红领巾主题教育巡讲5次。2024年我校12名同学加入了少先队组织。5.以德育活动为载体，促进学生全面发展。学校把活动建设作为载体，让学生在丰富的活动中创新，在反复实践中成长。一是每周一个主题，上好班队活动课，内容丰富、形式多样；二是开学第一周，上好“开学第一课”；三是利用周末开展劳动教育和综合实践活动，培养学生勤做家务、讲究卫生等良好习惯；四是注重“三结合”教育，成立家委会，定期召开家长会2次，组织进行了“大家访”活动2轮，充分发挥出家校共育合力；五是定期举行大型德育活动，丰富学生的生活，陶冶学生的情趣。取得社会效益1.我校有三级三类骨干教师11人，已形成了市级名师、学带、能手3人，县名师、学带、能手8人的骨干教师梯队，为学校的可持续发展提供了人才保障。2.2月，开展了文明礼仪教育，开展了文明之星评选活动；3月，开展了“植树护绿生态环保”教育实践活动；4月，召开了春季田径运动会；5月，开展了劳动最光荣、弘扬五四精神系列活动；6月，举行了庆“六一”艺术展演活动，开展“大汉三国与现代科技碰撞之旅”研学活动；9月，开展了感恩教师节、爱国卫生月、中秋话月明系列活动；10月，开展了国防教育，红歌比赛、清廉朗诵等喜迎国庆系列活动；11月，开展了体质健康监测达标运动会，进行了“感恩节——感谢有您”主题教育活动；12月，举行了“迎新年、展风采”活动；元月，举行了“健康迎新向暖前行”冬季越野赛和跳绳比赛。3.学校文化长廊、宣传橱窗、黑板报、公众号定期更新，内容丰富，实时宣传，营造出浓厚的育人氛围，本年度共计县级报道3篇。三、存在问题及改进措施存在问题：1.学校管理不够精细，过程督促、检查、落实不到位，考核评价不规范，精准发力不够。2.学校硬件建设不足，严重影响了正常的教育教学活动，制约了学校的发展。3.学校专业教师缺乏，教师平均年龄偏大，缺体育教师1名。改进措施：1.做好学校未来发展规划，做好顶层设计。2.做好实施新课程改革的规划，加强对教师新课程改革的培训，加快新课程改革。3.积极培养培训专业缺乏的教师，配齐教师。四、发展愿景1.加强教学常规管理，进一步提高教育教学质量。2.进一步理顺关系，科学规划合理安排，使教育教学工作深度融合、相互促进。3.持续打造“汗香、花香、书香”校园。4.继续实施小学义务教育，促进基础教育发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |