西安市临潼区西泉初级中学
发布时间：
2025-04-09 09:33
| 单位名称 | 西安市临潼区西泉初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区西泉街办贾村 | |
| 法定代表人 | 戴双民 | |
| 开办资金 | 127.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 131.9万元 | 123.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 74 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2024年未涉及法人变更事项 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1、深入开展教育教学实践活动，切实转变工作作风(1)领导以身作则，当好“带头人”领导干部是“带头人”，俗话说：“工作好与坏，全靠领导带”。没有好的领导集体就没有好的局面，学校就没有发展。在教育教学实践活动中，学校领导多次深入到教学一线，和教师恳谈，征求他们对学校领导群体、管理措施、教育教学等方面的意见和建议，并召开专题会议研究，制定了整改措施。在工作作风转变上，学校领导更是从自身做起，为师生树立了新榜样。他们每日坚持早到岗，晚离校，坚持每周随堂听课，坚持每天不定时巡视，对于师生反映的问题，及时反馈到校委会，第一时间解决。这些变化，触动了教师的心灵，使他们也自觉地融入到转变工作作风的活动中。(2)教师转变工作作风，展现新形象在这次教育实践活动中，我校教师积极响应上级和学校号召，从工作的点滴改变做起，展现出了一个新形象。现在，我们的教师早晚签到，不拖拉；课堂教学，有创新；教育学生，有耐心；时间利用，重实效；经验交流，成习惯；教学研究，成气候；比赶帮学，创佳绩。教师再也没有以前的出勤不出力，工作不努力，懒散不上进的不良表现。教师工作作风的转变，给学校工作带来新的活力，也让家长和社会感受到了工作作风的新变化。2、克服困难，不断改善办学条件由于我们学校被列为整体搬迁学校，多年来上级在设施方面基本上不投资，再加上学校规模小，教育经费少，现有设施极差，因此办学难度极大，这些因素都严重制约着我们快速科学发展的步伐。尽管如此，我们校委会一班人和全体教师，众志成城，克服了一个又一个的困难，不断改善办学条件，逐步缩小了与兄弟学校的差距。上学年度，我校建成学校教研活动室。随后又投资4万多元，修整了实验楼，建造校园宣传栏，加强了校园文化建设，美化了校园。如今，浓厚的校园文化气息，成为我校一道亮丽的风景线。暑期，教育局下发文件,我校前院的信息宿办楼，暑期我校添加了200套崭新的课桌凳，改善的学生的学习环境，得到了上级领导及家长的表扬。3、走出低谷，教学质量逐步攀升2024年中考，我校与往年相比，质量出现了滑坡。面对现状，2024学年学校校委会召开了5次专题会议，分析了滑坡的原因。教导处组织召开了毕业班中考质量分析会，与会教师深刻分析自己教学上的不足，提出了今后整改的措施。在广泛总结的基础上，学校确立“九年级突破，七八年级跟上”的整改思路,每周教导处对学生纠错本进行检查,及时发现学生纠错情况.在毕业班教学上，我校主要采取了以下几项措施：一是包年级领导（王校长和季主任）每周坚持听课不少于4节；二是领导参与毕业班备课组活动；三是重点抓好培优工作，学校给每位教师指派学生，教师利用午饭休息时间进行一对一辅导，王校长、季主任不定期询问学生辅导情况、检查学生复习效果；四是要求每位毕业班教师在认真研读《中考说明》的基础上，出几套完整的检测题；五是建立优生学习档案，全程跟踪其学习状况，发现问题，及时查漏补缺。功夫不负有心人。通过努力，我校2024年的中考，取得了巨大地进步，成绩名列前茅。在示范生首次录取中实现翻倍增长，重点生录取数量较前也有了增加。上学年，我们基本完成了质量提升目标，给西泉人民交上一份满意的答卷。4、按照中学生守则要求对学生进行习惯养成教育学校在师生中，积极开展教育活动，培养师生爱国、敬业、诚信、友善的价值观。学校利用LED屏幕，营造教育氛围,在开展教育活动的同时，学校还十分重视学生安全意识、感恩情怀的养成教育。这是我校教育工作的一大特色和亮点。学校确定上学年度在学生中开展以增强安全意识为主题的养成教育活动。此活动贯穿全学年，每逢周一升旗，政教处进行安全专题教育，专题内容周周不同。班会时，班主任在各班级围绕专题再进行讨论教育，让学生懂得安全自救常识，真正体会安全意识的重要性。通过教育和监管，一年来，学校无安全事故发生。本学期，学校决定用一学年的时间，开展以感恩为主题的养成教育，让学生懂得感恩，体会来自父母、老师、朋友的爱与包容，学会在感恩中生活，在生活中付出，在付出后收获。5、以骊山教育集团为平台，加强校际交流，走出去请进来上学年，我校在教育集团的组织下，开展形式多样的学习交流活动。学校先后派出30多人次参加了学区教学经验交流和毕业班复课备考研讨会。我校配合学区还举行了评优课赛教活动。任课教师全员参与了第一阶段海选，通过讲课、说课等环节，学校选拔6名教师进行第二阶段校内展示。随后，在学区组织的第三阶段学校际赛教中，我校任莉老师和刘群峰老师以其独特的教学设计、新颖的教学方法，受到学生的欢迎，博得了评委的赞扬，二人分获一等奖和二等奖。本学期，我校派出各科教师多名分别前往骊山初中、斜口中学和行者中学进行交流学习，同时请来三名来自骊山初中、斜口初中和行者初中的骨干教师开展学术交流。另外，我校还成立名师和骨干教师两支交流队伍，定期开展各类研讨活动。二、取得的经济和社会效益1、领导层面：学校领导能深入教学第一线，深入到教研组活动中，深入到集体办公室，经常听课、评课，每学期校长听课20节以上，主管教学的副校长听课40节以上；中层领导听课30节以上，听课记录详实，指导意见针对性强。2、管理方面：突出学生作业分类留置和分类推进。细化常规管理，学籍档案、教学档案规范。严格执行课程计划，课程落实到位。教师听课每学期20节以上。有学困生转变计划和措施。业务学习笔记1万字以上。每学期召开一次教学工作会议，及时评估总结教学工作。3、活动管理：学校积极开展艺术教育，健康教育、国防教育等活动。持续开展大课间体育活动。每学期都召开1次法制报告会。积极组织好学生收看影视片，进行爱国主义教育。4、部室管理：制度健全，表册齐备，使用率高。演示实验和学生分组实验开出率100%。5、校本研修：教师每节课后都有反思，并有记录。教研组活动每周1次，有主题发言人，组织、考勤、管理到位。每学期开展1次教学评优活动，并开展多场评课活动。学校每学期召开1次教学经验交流会，发挥同伴互助作用，分享成功红利。6、课题研究：上学年我校教师1人完成了省级规划课题结题，2人完成了市级小课题结题。10人参与申报了2项市级规划课题。在区教研室召开的2024优秀课题评选中，我校教师张骊承担小课题获得区级二等奖。三、存在问题2024—2025学年度我校存在的问题主要集中在两个方面：一是学校基础设施极差；二是教学质量出现滑坡,学生受外界思潮影响大,干扰多,难管理。四、今后工作打算1、针对第一个问题，学校因受制于学校整体搬迁的规划、办学规模小和经费较少等因素，因而只能局限于小的修修补补和逐步改善教学条件，很难在大的设施上进行改造和建设，所以基础设施差的问题依然存在。2、针对第二个问题，学校从领导班子到全体教师，查找问题症结，对症下药，措施得力，对学生跟紧,跟勤,家校紧密配合,积极做好说服教育工作,2025年中考实现示范生数量翻倍，重点生数量增长,质量走出低谷的目标,为西泉全体学生、家长、人民交一份满意的答卷。不负期望！ | |
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