志丹县双河镇中心小学
发布时间：
2025-04-08 15:31
| 单位名称 | 志丹县双河镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 志丹县双河镇 | |
| 法定代表人 | 曹耀权 | |
| 开办资金 | 1341万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 志丹县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1454.17万元 | 1454.85万元 | |
| 网上名称 | 志丹县双河镇中心小学 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我校2024年工作情况。我们深知，这些工作的顺利、如期开展，离不开县教体局的正确领导和各位工作人员的辛勤付出。首先，我要汇报的是学校党建工作：本学期，我校加强党支部和教师队伍建设。以中国特色社会主义思想和党的二十大与全国教育大会精神为指导，教育广大教师牢记为党育人、为国育才使命，扎根三尺讲台，潜心教书育人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。其次，在德育工作开展方面：学校秉持“五育并举、德育为先”的理念，通过课程、文化、活动、实践、管理、协同“六大育人途径”，落实立德树人的根本任务。在教学方面：学校始终坚持“质量立教、质量立校”的理念，一手抓常规管理，一手抓教研教改，多管齐下、多向发力，教学工作不断推进。在素质教育实施方面：学校以德育、体艺为“两翼”，坚持统筹推进，促进学生全面发展。确保体育课程时间充足，高质量地完成体育课、早操、眼保健操以及大课间操的教学任务，严禁占用或挪用体育课时、课间休息时间以及学生体育活动时间，确保学生在校期间每日至少进行1小时的体育锻炼。在校园安全管理方面：学校始终在高处着眼、细处着手、实处着力，营造了教育发展的良好环境。学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以我为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，建立了“一总三线”的管理网络，特别是实行了“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作制度，领导干部与教存在问题1.师资队伍结构不合理：部分学科骨干教师短缺，年轻教师教学经验不足，导致教学质量参差不齐。同时，教师培训体系不够完善，培训内容和方式与教师实际需求契合度不高。2.课程设置与学生需求脱节：课程设置侧重于传统学科知识传授，对培养学生综合素质和创新能力的课程开发不足。例如，缺乏足够的科技、艺术、社会实践类拓展课程，难以满足学生多元化的兴趣爱好和个性化发展需求。3.家校合作深度不够：家校沟通方式较为单一，主要通过家长会和微信群传达信息，缺乏深度交流。家长参与学校管理和教育教学活动的程度较低，未能充分发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。改进措施1.优化师资队伍建设：加大骨干教师引进力度，制定优惠政策吸引优秀人才。同时，完善校内教师培训体系，根据教师教龄、学科、专业发展需求分层分类开展培训，如组织教学经验分享会、专家一对一指导等。2.完善课程体系：开展学生兴趣调研，结合学校实际和教育发展趋势，开发丰富多样的校本课程，如机器人编程、陶艺制作、户外研学等。建立课程评价机制，定期收集学生和教师反馈，不断优化课程内容和教学方式。3.加强家校合作：丰富家校沟通形式，除定期家长会外，增设家长开放日、家长课堂等活动。邀请家长参与学校活动策划、课堂教学观摩、学生评价等工作，形成家校教育合力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |