志丹县第五幼儿园
发布时间：
2025-04-08 15:24
| 单位名称 | 志丹县第五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 志丹县街道办麻地坪社区 | |
| 法定代表人 | 牛梅霞 | |
| 开办资金 | 320万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 志丹县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 0万元 | |
| 网上名称 | 志丹县第五幼儿园.公益 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》的规定，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学期，幼儿园继续秉持先进教育理念，积极落实“用延安精神教书育人”的办园思想，严格落实国家、省、市及县教体局相关会议精神，深入贯彻“用延安精神教书育人”的办园思想，以科学的管理理念引领幼儿园的高质量发展，较圆满完成了既定的工作任务，现就本学期园务工作总结如下：一、创新理念，推动园所高质量发展（一）党建引领，红色精神融入教育积极学习贯彻党的二十届三中全会精神，以党建统领全局，切实加强党组织对幼儿园工作的全面领导。一是开展形式多样的主题党日活动。在暑期志丹县遭遇特大暴雨袭击时，幼儿园党支部迅速组织全体党员干部和教师投身救援工作，展现了强烈的社会责任担当；精心组织了弘扬教育家精神教师演讲活动、红歌会、主题党日等活动，激发了教师们的教育热情与爱国情怀。二是积极落实“双培双带”工作。（二）理念独特，筑牢园所发展根基幼儿园以创新理念主导管理，坚持“用延安精神教书育人”理念，坚守以幼儿为本，以游戏为基本活动，科学合理制定规划中长期及各类计划，发展路径明确。园训、园徽等文化标识极具个性，彰显深厚文化与教育理想。本学期申报了延安市“用延安精神教书育人”示范校，成功创建了县级“用延安精神教书育人”示范校。（三）德育为首，塑造幼儿美好品格1.德育工作扎实推进：构建了完善的德育工作机制，始终将培育和践行社会主义核心价值观融入保育教育全过程，积极开展爱国、感恩教育等系列主题活动。2.家园共育成效显著：幼儿园家园社三位一体紧密合作，共同参与幼儿的教育和成长过程，促进其全面发展。一是开展丰富多彩的家长活动，通过家长会、家长游园、家长开放日、家长培训，组织家长助教、家委会、膳食委员会、教师家访、主题节日、亲子活动、学期末的教学成果汇报等，既全方位、真实地向家长展示了幼儿的学习与发展情况，又让家长了解幼儿园的教育理念和科学的教育方法，真正实现了意义上的家园共育。（四）科学保教，提升教育教学质量1.保育常规精细管理。一是严格执行《陕西省托幼机构卫生保健管理实施细则》，定期对幼儿进行身体健康状况的发展进行分析、评价。二是做好传染病的预防。严格按要求晨检，定期对玩具、用具清洗消毒，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，按要求对全体师幼进行体检，严控制疾病发生率。三是全面做好保育工作。重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。每周检查室内外环境卫生，将良好的生活卫生习惯渗透在一日活动中。2.膳食管理科学规范。制定科学合理的食谱，严格把控食品进货关，实行定点采购，并在采购过程中认真向供货商索取营业执照、卫生许可证、食品合格证及食品检验报告等相关证件，所有食品严格执行48小时留样制度，做到有据可查，保障了食品安全。严格践行食品“十统一六到位”标准，大幅提升后勤团队应急与安全意识。定期每月召开家委会、膳食委员会，积极听取家长的意见和建议，增强了幼儿膳食的透明度，为幼儿的健康成长提供了坚实的饮食保障。3.教育教学精彩纷呈。一是始终坚持“以幼儿为本”的教育原则，遵循教育教学规律，紧密结合幼儿年龄特点，以游戏为基本活动形式，将幼儿品格培养、习惯养成融入到一日生活中，促进幼儿体智德美全面发展。（五）师资建设，打造高素质教师团队师资队伍管理精细规范。一是积极贯彻落实“县管校聘”政策，优化教师资源配置。园领导班子成员以身作则，积极发挥示范引领作用，坚持深入教学一线带课，为教育教学决策提供精准依据。教师队伍推行“两教一保”“三教轮保”模式，通过多元化的教学实践与岗位锻炼，全面提升教师的综合素养与业务能力。二是幼儿园精准制定师资队伍建设中长期规划，明确各阶段目标，健全完善激励机制。三是严格考核制度。将日常工作考核结果与绩效工资紧密关联，日考核、周公布、月汇总、学期末兑现，奖优罚劣，体现多劳多得、优绩优酬，调动教职工的工作积极性和责任心。（六）文化建设，铸就园所灵魂高地园所全方位打造舒适化、人文化的园所环境，每一处装饰、每一个角落都有教育的故事，传递着积极的价值观，使幼儿在潜移默化中受到熏陶与感染。一是依循办园理念，每个楼层巧妙创设了不同主题的园本课程和班本课程，如幼小衔接、传统节气、地方特色等，为幼儿营造特色学习环境，助力全面及个性发展。二是结合本土文化特色，围绕园本课程“红都志丹”，生成与实施展开了探索之旅。关注幼儿学习与发展的整体性，培养幼儿良好的学习品质，使每位幼儿能力得到持续性的发展。三是开展系列节日庆典活动让幼儿亲身感受传统的独特魅力。在日常教育教学中，教师的言传身教、课程的巧妙设计，都深深扎根于文化的土壤，以文化为底蕴，塑造幼儿良好的品德、积极的学习态度，为幼儿的终身发展奠定了坚实的精神基石。（八）安全管理，构筑校园安全防线1.安全后勤工作扎实推进。坚持将安全放在首位，推行“园长主管，分管领导主抓”管理制度，做到“五个到位”:一是认识到位,牢固树立“没有安全就没有一切”的安全意识，实行安全一票否决制。二是责任到位,建立健全安全责任制,制定各类安全制度、应急预案,层层签订安全目标责任书。三是教育到位，推行“1350”安全教育。坚持每天1分钟、每周5分钟、每个假期前30分钟安全提醒教育，每周进行一节安全课,定期进行安全排查及安全应急演练,演练内容多样化，增强幼儿自我防护和自救意识。四是“三防”到位,园内安保器材齐全,监控全覆盖。五是管理到位,坚持检查必有记录,记录必有落实整改,保证园舍设施设备安全，杜绝了重大安全事故的发生。二、开展各类活动1.各班都创设了有利于引发幼儿互动的特色环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化、童趣化、艺术化，进一步加强对幼儿作品展示区的管理，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。2.充分利用我园的户外区域，把户外活动当做重点来抓，始终贯穿于一日教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，将每周一、二、三下午户外活动设置为大、中、小三个年级幼儿的体能大循环活动，每次进行热身、活动、放松三个环节，大约进行1.5小时，灵活开展。3.开展特色社团活动，充分发挥幼儿社团的育人功能，助力校园文化发展，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发，将每周四下午固定为我园特色社团活动时间，每次进行2小时。本学期共计开设5大社团，其中子社团12个，由专业老师系统指导幼儿学习各项技能，促进幼儿个性化发展。4.抓住节日契机，进行主题教育，开展各类活动。我们将中国传统二十四节气融入教育教学，我们结合各类节日，开展了“月遇山海、梦圆中华”中秋节系列活动；“小小爱国心、满满爱国情”国庆节主题系列活动及红色研学活动；隆重召开了“薪火相传乐享童年‘艺’起成长”首届文化艺术节暨亲子运动会；开展了“爱满重阳孝润童心”重阳节主题教育；“我和秋天比个‘耶’”秋游社会实践活动和“晒秋”活动；以年级组为单位隆重举办了“我喜欢红色”经典诵读大赛、“寒冬时光暖·至味是团圆”冬至主题系列活动；通过不同形式开展“繁荣盛世·萌娃闹新春”非遗文化艺术节暨亲子游园活动，让孩子们更好地了解中国传统节日，感受季节和气候的变化，培养幼儿的动手操作能力，激发了幼儿探索新知的欲望。三、反思成长，砥砺前行共谋发展本学期我园收获颇丰，顺利创建“市级一类幼儿园”、县级“用延安精神教书育人示范校”，先后荣获县级“先进集体”称号、县级第三届保育专业技能大赛“优秀组织奖”。市级规划课题《幼儿分离焦虑心理现象分析与对策研究》顺利结题。园长荣获优秀园长称号，秦凤凤老师在陕西省第三届幼儿园保育专业技能大赛中斩获通识知识三等奖与进餐环节优秀奖。这些荣誉不仅是对我园工作的高度认可，更为未来发展注入强大动力。但也存在不少问题，如：教师整体素质有待提升。队伍年轻化，专业素养有待进一步提升，欠缺把握教育的能力、应变能力意识和家园共育能力都有待提高。短缺专职保安。幼儿园周边的安全，仅靠门卫维持还有些困难，急需配备安保人员。全体教职员工团结一心、奋勇拼搏，在县委县政府及教体局的大力支持下，虽有收获，但我们将以问题为导向，扬长避短，继续秉承“给孩子一个美丽的起点”的办园宗旨，不断优化教育环境，丰富教学内容，致力于为孩子们提供更高质量的教育服务，努力打造一所让幼儿喜爱、家长满意、社会认可的品牌园所。以上是我汇报的全部内容，如有不妥，敬请各位批评指正。我们将以此次考评为契机，坚守初心，砥砺前行，为全县学前教育事业添砖加瓦。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年9月荣获县级“先进集体”称号2024年10月县级“用延安精神教书育人示范校”2024年11月创建“市级一类幼儿园” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |