商洛市商州区杨斜镇中心幼儿园
发布时间：
2025-04-08 10:59
| 单位名称 | 商洛市商州区杨斜镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 商州区杨斜镇松云村 | |
| 法定代表人 | 张辉 | |
| 开办资金 | 695万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 681.01万元 | 687.4万元 | |
| 网上名称 | 商洛市商州区杨斜镇中心幼儿园·公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在区科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况。1.强化内部管理，提高办园档次园长注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。园长注重为教师创设有弹性的工作空间。一件件细致入微的小事，充分体现了园长对教师的关心。情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。2.安全方面我园时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。进行安全教育教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。幼儿园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。我园响应上级领导指示，定期进行各项演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。3.环境创设我园根据本园的实际情况出发，对室内外进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化。4.保教方面我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。5.家长方面我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，元旦时举行了“庆元旦”活动，得到了家长的好评。二、取得的经济效益。1.得到社会、家长的一致好评。通过大力宣传和真实做法,对比私立园所孩子的发展，让广大家长认识到了学前教育不是让孩子学习知识，而是开发智力和培养习惯，而过早地让孩子写字会影响孩子一生的智力和身心发展。2.一年来，我园致力于标准化、示范化管理，根据各级要求和我园实际，制定切实可行的制度，严格管理，被商州区杨斜镇人民政府评为先进集体。3.我园为普惠性公办幼儿园，严格按照国家收费标准执行，低收费为幼儿家庭减少了经济负担；同时我园深入贯彻上级各项教育扶贫政策，对在园幼儿进行全面摸底，帮助家庭经济困难幼儿申请补助，一年来，4名幼儿得到帮助，让困难幼儿也能受到良好的教育。三、存在的问题及改进措施。1.在园幼儿数量相对较少，生源不足，园所教育资源没有得到有效发挥。整改措施：结合本园办园条件、师资水平等自身优势，进一步扩大宣传招生，采用入户宣传、散发传单、播放移动音箱等方式，宣传国家教育方针、《纲要》及《指南》，转变家长教育观念，增加生源，让政府投资的教育资源充分发挥作用。2.家园合作工作不够整改措施：做好幼儿的工作离不开家长的支持与配合。保教教师要积极与幼儿家长进行沟通，及时汇报幼儿在幼儿园的生活情况，促进家园共育。另外，有许多家长缺乏科学的教育理念、方法,仍然认为幼儿园应该侧重幼儿的学习，这才是好的幼儿教育，我们要开展讲座，对家长进行培训，让家长与幼儿园合作科学进行幼儿教育。同时，让家长在感情上接纳教师，最终实现家长与教师在幼儿教育问题上行动表现的一致性。进而真正实现家园共同合作教育幼儿的目的。3.保育理念不够先进整改措施：提高对保教工作重要性的认识，树立现代保教理念。幼儿园在开展保育工作的过程中，对保育工作给足够的重视，大力营造“保教并重”的幼儿园文化氛围，调动保教教师的工作积极性，促使她们以积极、健康的心态投入到工作中。而保教教师也要知道幼儿的发展不单单包括学习，还包括身体健康发展、心理发展等等，幼儿园和保育教师需要对这些方面有充分的认识，保育教师要在保证幼儿安全和卫生时为其提供知识教导，注重道德的保教，注重呵护幼儿的心灵，培养幼儿养成良好的行为习惯四、下一步的计划及打算。1.管理工作：加强组织管理，加强监督力度，做到各项工作井井有条的局面：推进制度建设，不断完善各种规章制度，变刚性制度为人性制度，积极营造激励、服务和支持的制度；内化制度管理，学习相关法律、法规，根据时代发展需要，规范岗位职责，实行动态管理，出台新的班务管理细则，做到“常规工作抓细节，管理工作搞创新”确保管理工作规范有序；加强安全校园教育，认真学习安全知识，切实加强校园安全，不断增强平安校园的责任感。2.队伍建设：通过园本培训、园际交流、外出培训等方式培养一支主动发展，能力提高，有理念、知识，师德素养高的专业型教师队伍。3.保教工作：（1）确立运行机制加强各类人员的责任意识，强化其自责,分工明确，责任到人。（2）培养教师设计和组织集体活动的能力，进一步树立教师保教并重意识，对于不同年龄层次幼儿要求教师在教育研究和行为上选择不同的侧重点，把安全教育寓于一日活动中，使幼儿能健康、快乐的成长。（3）切合实际的开展幼儿发展评价工作，根据幼儿的年龄特点和制定符合实际的发展评价体系，评价工作采用多种方法，面向全体幼儿，根据评价中的问题，教师及时改进教育方法和策略，使幼儿评价工作能更好地促进幼儿的发展。（4）幼儿园把安全工作纳入议事日程，排入日常工作，对安全工作要进一步完善责任制度，增强各级责任意识，增强防范意识，严格按制度进行管理，加强幼儿园安全教育，加强安保管理，师生活动管理，特别关注细节，一步一个脚印抓落实，要仔细排查安全隐患，及时予以解决，确保师生的安全，把加强安全教育、安全保障、安全演练纳入日常工作中，常抓不懈，加强食堂人员管理，严格遵守消毒制度，规范操作，加强视频安全，提高服务质量，保证幼儿和教职工的安全、健康，预防和杜绝各类传染性疾病的发生。4.家园共育：做好家长的科学育儿指导，帮助家长掌握科学的育儿常识。加强与家长的沟通和联系，促进家园互动，使之成为幼儿园和社区、家庭、沟通的纽带，取得家长支持和配合。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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