西安市临潼区行者初级中学
发布时间：
2025-04-08 10:08
| 单位名称 | 西安市临潼区行者初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区行者街道行东村 | |
| 法定代表人 | 和东风 | |
| 开办资金 | 844.46万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1109.35万元 | 702.21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 86 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）常规工作开展情况1.党风廉政建设成效显著。开好三会一课；落实一岗双责；以多样活动促进校园文化和思想建设，如以二十大精神为内容的书法比赛、朗诵比赛等；做好主题教育，让党性修养成为主旋律，邀请区委党校申静老师做主题宣讲；组织党员赴马额南庙村庞玉芹事迹学习教育基地开展主题教育；扎实推进书记项目实施。2.以教学为中心，践行素质教育。以培训为契机，进行新课标研讨，鼓励教师应用现代化教育技术；严格依法教学，开足开齐课程，确保高质量完成教育教学任务；狠抓常规管理，完善和落实常规检查，对教学各环节提出明确要求和检查方法，落到实处；注重教研工作，鼓励教师将教学经验同新理念相结合，在课堂实践中形成自己的教学模式；注重教师业务水平提升，组织教师参加各类培训共200余人次；开展经典诵读和演讲比赛；完成理化生实验操作等组考、定向生认定、招生入学等工作；加强学籍管理，规范做好入学休学、转入转出等工作。3.强化师德师风建设。召开师德师风专项整治提升等会议；教师自觉政治学习并书写笔记，完成《师德师风承诺书》《师德师风自查报告》；加强德育教育，开展纪念中国人民抗战胜利缅怀先烈等主题教育活动。4.加强校园常规安全、环境卫生教育及视力、心理健康工作。召开法治安全教育第一课等主题班会；防欺凌专题讲座等活动；传染病防控教育等专题教育；与教师、学生分别签定各类安全责任书，发放《防溺水致家长一封信》等；坚持月主题教育，如“学雷锋月”等；开展消防安全检查等活动；开展食品、交通、防溺水等安全教育；开展“保护视力”系列活动及心理健康培训讲座等。5、总务工作井井有条（1）做好了开学准备工作，确保各种用品发放到位，使各项工作正常开展。做好了活动服务工作。完成运动会、开学典礼等活动的筹备服务工作和后勤保障。（2）执行班级公物班主任负责制，定期检查，对损坏公务及时维修。对人为损坏的按制度扣除管理奖金。定期检查水电路，做好越冬保温工作。注重用电安全教育和督查工作。（3）加强营养计划实施全过程监管，成立以校长为组长的监督小组和委员会，对餐厅人员加强培训，定期和不定期相结合督查餐厅工作，发现问题及时解决。严格监管资金及制度实施，按要求公示资金收支和计价计量食谱。注重新冠肺炎及其它传染病防控工作，不留死角，防止疫情发生。（二）工作亮点1.半封闭式管理。学生早入校、晚离校，中途不出校门。2.小班教学。平均班额40人，班主任单班教学，确保每个学生都能得到应有关注。3.建立毕业班“保优促困”制度。设立“加强班”以“保优”；开展教师“精准帮扶提升”以“促困”，使每一个学生都能得到精准帮助和全面提升。4.完善教学过程性奖惩制度。将每一次检测结果纳入考核体系，切实提升教师教学积极性。5.丰富校园文化活动，除“两节一会”外，开展志愿者服务、研学等社会实践活动，有美术、篮球等社团12个。二、取得的经济和社会效益本学年，圆满完成教学任务；中考普高升学率近82%；获奖情况：论文，张敏获区一等奖，李亮等4人获区三等奖，温小红等3人获区优秀奖；读书活动，侯蓓蓓获英语市一等奖；临潼好课堂，雷丛军、赵燕子获精品课例，李亮等4人获区优秀案例；微课大赛，侯蓓蓓获市一等奖，雷丛军获市三等奖；另有温小红等3人教育教学信息化交流获入围作品，侯蓓蓓获优秀作品；杨晓获名校＋“文科节”经典诵读优秀辅导教师称号；党支部被评定为“一类”基层党组织。教育综合评估临潼区名列前茅，得到上级主管部门和周边群众的一致好评。三、存在问题1.教师老龄化现象严重，平均约49岁。部分老年教师现代化教育技术应用不熟练，拟通过加强老年教师信息技术教育培训，提升其应用能力。2.教师专业结构存在失衡现象，地理、生物专业教师严重不足，拟通过相近学科教师培训转岗的方式增添地理生、物师资力量。3.骨干教师队伍规模有待进一步壮大目前，我校在区内有一定专业影响力及市级以上骨干教师（0人）、教学能手（仅4人）、学科带头人的教师数量明显不足，优质师资缺乏，为我校实现整体跨越带来一定难度。4.德育教育和学生综合素质有待提升。目前，学校对学生的综合素质评价手段单一，不利于跟踪，不利于分析，不利于有针对性地对学生进行养成教育，德育管理简单粗放，家校配合主要是通过家长会的方式，不利于及时和家长沟通。四、今后工作打算坚持打造临潼区近郊名校的办学目标不动摇！1.进一步加强德育工作，拟通过发掘行者地域特色，结合临潼地方特点，将本区历史、社会、风俗、人物等融入德育建设，围绕“为者常成，行者常至”的学校精神形成特色德育体系。 2.突出教学创新，加大新课标研讨和实践力度，提高教学质量。拟通过继续加大结对共建交流密切度、积极学习教育集团“名校”经验、想方设法创造教师“走出去”专家“走进来”的交流机会等，不断提升教育教学管理经验和教师业务能力。3.强化教师业务培训， 强化师德建设，提高教师业务素质，建设一支技术过硬的教师队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |