商洛市商州区杨斜镇中心小学
发布时间：
2025-04-08 09:46
| 单位名称 | 商洛市商州区杨斜镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 商洛市商州区杨斜镇杨斜村三组 | |
| 法定代表人 | 赵冬冬 | |
| 开办资金 | 25万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 523.41万元 | 512.54万元 | |
| 网上名称 | 商洛市商州区杨斜镇中心小学·公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况1.强化内部管理，提高办学档次。校长注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。校领导班子成员讲奉献，作表率，食宿在校，潜移默化引领着学校良好的师德师风。校长注重为教师创设有弹性的工作空间。一件件细致入微的小事，充分体现了校长对教师的关心。情感化、弹性化的管理凝聚了全体教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。2.安全方面。我校时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。不定期的对校内房屋、设施、线路等进行安全检查，进行安全教育教学，增强学生的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我校重点做好早接晚送的门前管理、班级消毒通风和晨午检、缺课学生追踪工作，同时不定期开展危险物品排查及矛盾纠纷排查工作，以确保孩子安全入校，对异常学生做到一摸、二看、三查、四问，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。学校和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。班主任和家长也签订了安全责任书，确保学生安全健康的成长。提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校坚持每周一必上一节班级安全课并有安全记录。同时，我校响应上级领导指示，定期进行各项演练，以增强师生的安全意识和自保能力。3.环境创设。我校从实际情况出发，充分利用本土优势对校园周边及校内环境进行多次整改，取得良好效果。并从学生的年龄特点出发，布置校园文化和班级文化，力求做到生活化、情趣化、儿童化。4.教育教学方面。我校认真实施义务教育，促进基础教育发展，全力做好小学学历教育相关服务工作。一是优化教师队伍建设，教师发展成效显著。一年来，学校整合资源，开展十余次培训，抓好教师素质活动，做到有计划、有目标、有措施、有总结。二是加强教学管理，提高教学质量。一年来，充分挖掘教师潜能，科学规范教学管理，积极研讨教学策略，重视以训练为主线的主体性教学方式。5.家长方面。我校做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在校的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对学校各项工作的支持，我校为增进家校共育，每学期举行一次家长会，与家长共同探讨孩子成长中的进步与问题。每年六一举行文艺汇演，邀请家长共同参与，见证孩子成长中的精彩瞬间。通过家校积极的互动，达成家校共识，得到了家长的一致好评。取得的主要社会经济效益1.通过大力宣传和真实做法，对比城区学校找不足、补差距，让广大家长认识到学校的成绩与优势，在关注孩子知识的同时，也注重孩子素质的提升，得到社会、家长的一致好评。2.我单位是一所公益学校，以学生为本，坚持以为学生提供优质服务为出发点和最终目的。一年来培养了246名学生，其中45名学子升入初中。全校教学质量总成绩在全镇同类学校中名列前茅，被上级领导、学生家长、社会人士充分肯定和高度赞扬。3.我校严格按照国家收费标准执行，全体在校学生享受“两免一计划”普惠政策。同时，我校深入贯彻上级各项教育扶贫政策，对在校学生进行全面摸底，帮助家庭经济困难学生申请补助享受“一补”，确保所有适龄儿童均能受到良好的教育，健康成长。存在的问题1.师资队伍建设发展不平衡，综合实践活动课、心理健康课、音乐课和信息技术课缺少专职教师，效果不够突出。2.活动场所有限，学校配套设施不足，无法满足学生开展相关活动。3.教师的教科研意识不够强，校本研修方面需进一步加强。4.学校规章制度需根据社会发展需要进一步完善。四、改进措施1.通过校级交流，邀请其他学校专业教师来我校送教交流，增进双方的优质师资共享。2.加强教师队伍管理，施行相应的激励政策，加强教师的学习，增强教师的业务能力，3.完善学校各项制度，规范制定合理的方案，重抓质量。五、下一步的计划及打算1.管理工作加强组织管理，加强监督力度，做到项项工作井井有条的局面；推进制度建设，不断完善各种规章制度，变刚性制度为人性制度，积极营造激励、服务和支持的制度；内化制度管理，学习相关法律、法规，根据时代发展需要，规范岗位职责，实行动态管理，出台新的班务管理细则，做到“常规工作抓细节，管理工作搞创新”确保管理工作规范有序；加强安全校园教育，认真学习安全知识，切实加强校园安全，不断增强平安校园的责任感。2.队伍建设通过校本培训、校际交流、外出培训等方式培养一支主动发展，能力提高，有理念、知识，师德素养高的专业型教师队伍。3.教学工作确立运行机制，加强各类人员的责任意识，分工明确，责任到人。培养教师设计和组织集体活动的能力，进一步树立教师教书、育人并重意识，对于不同年龄学段学生要求教师在教育研究和行为上选择不同的侧重点，把安全教育寓于每日教育教学中，使学生能健康、快乐成长。切合实际的开展儿童发展评价工作，根据儿童的年龄特点制定符合实际的发展评价体系，评价工作采用多种方法，面向全体学生，根据评价中的问题，教师及时改进教育方法和策略，使学生评价工作能更好地促进儿童的发展。把安全工作纳入议事日程，排入日常工作，对安全工作要进一步完善责任制度，增强各级责任意识，增强防范意识，严格按制度进行管理，加强安全教育，加强安保管理，师生活动管理，特别关注细节，一步一个脚印抓落实，要仔细排查安全隐患，及时予以解决，确保师生的安全，继续把加强安全教育、安全保障、安全演练纳入日常工作中，常抓不懈。加强食堂人员管理，严格遵守消毒制度，规范操作，加强视频安全，提高服务质量，保证学生和教职工的安全、健康，预防和杜绝各类传染性疾病的发生。4.家校共育做好家长的科学育儿指导，帮会家长掌握科学的育儿常识。加强与家长的多方沟通、宣传和联系，促进家校互动，使之成为学生和社区、家庭、沟通的纽带，进一步取得家长的支持和配合。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |