西安市临潼区零口初级中学
发布时间：
2025-04-08 09:23
| 单位名称 | 西安市临潼区零口初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区零口街道北段 | |
| 法定代表人 | 周永放 | |
| 开办资金 | 699.82万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 724.47万元 | 697.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 74 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2024年未涉及法人变更事项 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况2024年，在区教育局党委及局机关的正确领导和指导下，我校以办好“家门口的好学校”为目标，实行年级循环制，落实人性化管理，让全体同志从思想上提高认识，树立一盘棋思想，提高教师团队的凝聚力，激发教师的工作积极性和主动性。学校领导包年级管理，落实责任到人，一抓到底，全面提升学校质量。真正做到一级带着一级干、一级给一级作表率。（一）坚持社会主义办学方向1.将社会主义核心价值观教育融入学校教育教学全过程，通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传和教育。严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足各类课程，确保学生全面发展。加强学校党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，引领学校正确的办学方向。2.支部坚持以如何提升教育教学质量、如何留住本地生源为问题导向，充分发挥党组织书记抓党建的示范效应和“书记项目”的引领作用，以“质量兴校，不断发展”为目标，使学校常规工作更加细致、科学，操作性强，能充分调动教师的工作积极性。在支部的引领下，班子的学习能力、协调能力进一步加强，管理模式进一步优化，工作效能得到提升，形成了以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，真正把党支部工作贯穿于教育教学发展这一主线。（二）优化内部管理1.建立健全学校各项管理制度，包括教学管理、德育管理、安全管理等，确保学校各项工作有章可循。加强民主管理，定期召开教职工代表大会，广泛征求教职工的意见和建议，对学校重大事项进行民主决策。强化目标管理，将学校发展目标分解到各部门和个人，定期进行考核和评价，确保目标的实现。2.在支部的引领下，学校领导班子建设也不断优化、明确了任务分工，周永放校长抓全盘工作，班子成员下沉到各年级组，具体指导各年级组的教育教学工作，收集反馈信息，从而进一步优化学校的管理机制。3.积极宣传，加强家校沟通，让家长知道教师、学生在校的工作、学习情况；组织班主任、教师进行家访，了解学生家庭情况和成长环境。我们寒假、暑假期间各组织2次以上大家访活动，科任教师入户辅导学生作业，为学生答疑解惑、疏导心理、调节亲子关系。（三）提高教育教学质量1.积极推进课堂教学改革，探索适合学生的教学模式和方法，提高课堂教学效率。加强教学常规管理，定期检查教师的备课、上课、作业批改等情况，及时反馈和整改存在的问题。建立教学质量监控体系，通过月考、期中期末考试等方式对教学质量进行监测和分析，及时调整教学策略。2.教学常规精细化管理，提升教学质量。我校坚持领导一线代课和领导听课制度，其中刘军主任担任物理教学工作、潘征征主任担任数学教学工作、刘少坤副主任担任语文教学工作。以班主任牵头，组织任课教师，召开质量分析会，研讨教育教学方略，在德育育人的大前提下，目光始终盯住中考，及时研究中考政策，紧跟中考动向，确定重点目标与培养对象，研究方法，有合作，有竞争，各人尽全力做好自己的工作。（四）促进学生全面发展开齐开足体育、艺术、劳动等课程，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，开展丰富多彩的社团活动，如书法社团、绘画社团、音乐社团等，为学生提供展示自我的平台，培养学生的兴趣爱好和特长。加强心理健康教育，配备专业的心理健康教师，开设心理健康课程和心理咨询服务，关注学生的心理健康。（五）提升办学条件加大对学校硬件设施的投入，改善教学设施和设备，为师生提供良好的教学和学习条件。加强校园环境建设，绿化美化校园，营造优美的育人环境。推进教育信息化建设，实现校园网络全覆盖，配备多媒体教学设备，提高教学信息化水平。（六）彰显发展特色1.立足学校实际，打造特色课程，如文学社、英语口语训练营等，形成了独特的教学风格和教学体系。开展特色活动，如非遗文化进校园、电脑绘画大赛、校园足球赛、校园艺术节等，丰富了学生的校园生活，提升了学校的文化内涵。开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。2.积极参与“名校+”活动，不断提升教学水平和管理水平。与铁炉初中、马额初中、任留初中、行者初中等名校开展了5次交流学习活动，与4所兄弟学校建立联评联考关系，承办教研室相关活动2次，通过公开课、示范课、研讨会等方式，有力地提升了我校年轻教师的教学水平和学校的教研水平。本年度已结题省级课题2项、市级课题3项、区级课题7项；正在进行中的国家级参与课题1项、省级课题4项；市级主持课题1项，正在申报的省级课题3项已经立项，全校教师均参与校本研修活动。二、取得的经济和社会效益（一）课程创新学校积极探索课程改革，构建了具有本校特色的课程体系。除了国家规定的基础课程外，还开设了一系列拓展性课程，如科技创新课程、人文素养课程等，满足了不同学生的兴趣和需求。通过项目式学习、小组合作学习等方式，激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的创新思维和实践能力。（二）德育实践学校注重德育实践活动的开展，形成了以主题教育活动为载体，以社会实践活动为延伸的德育工作模式。通过开展爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育等主题活动，培养学生的良好品德和行为习惯。同时，组织学生参加志愿者服务、社区调研等社会实践活动，增强学生的社会责任感和公民意识。（三）教育质量不断提升1.学校坚持以如何提升教育教学质量、如何留住本地生源为问题导向，充分发挥党组织书记抓党建的示范效应和“书记项目”的引领作用，以“质量兴校，不断发展”为目标，使学校常规工作更加细致、科学，操作性强，能充分调动教师的工作积极性。在支部的引领下，班子的学习能力、协调能力进一步加强，管理模式进一步优化，工作效能得到提升，形成了以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，真正把党支部工作贯穿于教育教学发展这一主线。2.强化责任担当，面对工作上出现的问题，勇于担责，查找问题根结，立行立改到位，面对同志间的矛盾，不回避,不掩盖，迎难而上、直面化解矛盾，发现不良行为，及时给予纠正和提醒，学校的教风、学风、校风得到极大改善，统考成绩稳步提升，外转学生不断回流，零口籍学生的持续回流现象尤为明显，2021级入学人数133人，2022级入学人数202人，2023年入学人数205人，2024年入学人数175人（零口辖区小学毕业学生134人），目前在校学生580余人，持续获得了家长、社会对学校的认可和好评。三、存在问题1、学校的食堂、设备、仪器等基础设施需改造提升。2、教师存在结构性缺员，目前，三处工作人员均由科任教师兼任。四、今后工作打算1、积极与教育局相关科室联系，协调落实基础设施提升项目工作，同时优化校内的人员配置，努力降低结构性缺员对教育教学工作的影响；2、在支部的引领和指导下，学校领导班子要多做调查研究，多为教师、群众办事，多了解教师思想与工作状态，多化解各种矛盾。同时要利用教师会、党员会多宣传党的方针政策，按照科学、健康发展的要求，多为教师提升发展想办法，提高工作效率；3、持续以“分类指导，争先进位”为抓手，以一类支部标准严格要求，进一步提高学校党建工作的吸引力和影响力，树立良好的形象，激发广大党员的工作热情和党性觉悟，力争培育支部党建品牌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |