中共安康市委党校（市行政学院、市社会主义学院）
发布时间：
2025-04-07 18:25
| 单位名称 | 中共安康市委党校（市行政学院、市社会主义学院） | |
| 宗旨和业务范围 | 为全市在职干部、统战人士提供培训服务。培训轮训全市党政企业、事业单位领导及干部和统战人员，开展党校系统师资培训、各类委托培训和合作培训；开展理论研究、宣传宣讲、调研咨政；指导县（市、区）党校（行政学校）业务。 | |
| 住所 | 安康高新区花园大道中段 | |
| 法定代表人 | 周瑞玲 | |
| 开办资金 | 11950.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共安康市委 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 12998.96万元 | 20837.87万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 75 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在市委的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:一、开展的具体业务活动。（一）培训规模再创新高。高标准抓好基本培训，会同市委组织部一体制定印发《市、县党校基本培训方案》，有力推动精准调训、严格施训、全员培训，全年共举办培训班次148期13558人。其中基本培训班次31期3458人，期数和人数较去年增长41%、34.5%，培训班次规模创下新高。（二）课程质量稳步提升。更新开发课程51门，评选市级精品课程11门，6门课程分获省委组织部、全省党校和社院系统优秀案例课、精品课和“好课程”，其中1门推荐参加中组部“好课程”评选；精心打磨5门案例式、访谈式和“翻转”课程，互动式教学占比达23.7%。精品课建设做法在中央党校《学习时报》刊载交流。（三）科研咨政成果丰硕。突出精品科研意识，承担和完成各类课题13项，其中省部级课题2项、市厅级课题11项，科研立项档次和数量均取得新突破。常态化与市级部门联合，特别是用好学员这个独有资源，“小切口”选题开展调研攻关，呈报《调研专报》11篇，获市级领导批示肯定7篇，一批对策建议转化为领导决策措施。（四）市县联动更加紧密。高起点推动县级党校分类建设，在紫阳、白河、镇坪3所县级党校加挂市委党校分校牌子，分校科级班、中青班先后在我校成功举办；县级党校精品课首次登上全市中青班课堂，孝义文化研究等市县合作课题落地开花，全市党校系统师资培训班首次在省委党校举办，实现培训共办、课题共研、师资共育，构建了抱团发展、优势互补、干枝相融的“一盘棋”格局。（五）理论宣讲深入人心。全年对外宣讲达180场次，受众15000余人。持续开展青年干部宣讲比赛和“悦”读校园活动，对比赛、活动中涌现出的优秀作品，纳入课堂教学。11名优秀青年干部参加安康电视台“学习贯彻党的二十届三中全会精神微客堂”拍摄，在全市发出党校强音。二、取得的主要社会效益及经济效益。（一）开放办学，提供资源服务。创新举办“共享课堂”6期，面向广大干部群众和社会敞开大门、开放课堂，精选理论性、实践性、应用性、时效性强，学员反响好的课程，有效解决了干部群众对党校课程有期盼无机会、社会对党校创新理论宣讲有需求无渠道的矛盾。（二）三精融合，打响安康品牌。突出安康特色，全新推出11个精彩现场、精品课程、精美案例高度融合的“三精”现场教学课；累计打造“三精”课程21个，吸引广东、西北民航、榆林等28期市域外班次来安教学，持续叫响“红色看陕北、绿色看安康”干部教育品牌。（三）开放合作，持续扩大影响。坚持以开放促发展、以合作促共赢，全市人大培训基地在我校揭牌成立，巫溪县委党校来我校考察并建立合作关系，广东建行乡村振兴班、西北民航培训班、省委党校西藏阿里班、全省高校中青班等28期市域外班次在我校举办，其中省域外班次8期，不断扩大了安康在全省乃至全国的影响力。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：一是少数年轻教师的学术素养与党校发展要求还有差距。二是鼓励激励机制还不够健全，抓教研的内生动力还不足。（二）改进措施：一是持续搭建“每周一讲”、“悦”读校园、宣讲比赛、蹲苗锻炼等学习实践平台，并定期组织年轻教师参加学术研讨会、省委党校中央党校等进修班，促进一批青年教师成长成才。二是建立教研成果奖励制度，对在教研工作中表现突出的年轻教师进行表彰、奖励，并搭建成果展示平台，增强学术影响力，激发教研内生动力。四、下一步工作思路。一是实施“三名”工程，在深耕主业上持续发力。大力实施“名师、名课、名策”工程，搭建“名师”培育平台，健全“名课”生成机制，释放“名策”涌现活力，让党校真正成为出思想、出人才、出成果的重要阵地。二是深化“三共”机制，在分类建设上凝聚合力。深化“培训共办、课题共研、师资共育”机制，细化市县联动发展“硬措施”，深度构建一体办学“共同体”，推动县级分类建设全面提速、整体成势。三是浓厚“三悦”氛围，在管校治校上激发活力。常态开展“悦”读校园活动，定期组织“悦”动校园活动，大力倡导“悦”干实干主动干，让热爱读书、健康生活、快乐工作深入人心、蔚然成风。五、其他需要报告的情况。根据市财政局2024年开展的会计信息质量监督检查反馈，一期校园建设房屋及构筑物在资产系统折旧年限从8年修正为50年，修正后固定资产折旧减少，固定资产净值增加，净资产期末余额对比开办资金增幅较大。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年7月被中共安康市委办公室、安康市政府办公室表彰为“全市2023年度目标责任考核优秀等次单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |