北京师范大学榆林实验学校
发布时间：
2025-04-07 15:12
| 单位名称 | 北京师范大学榆林实验学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 遵守宪法、法律法规和国家政策，全面、正确地贯彻党和国家教育方针，依托北师大一流的科研学术水平的雄厚的教育资源，把每一个受教育者培养成身心健康、品德高尚、个性丰富、适应未来社会发展的社会公民。学前教育、小学义务教育、初中义务教育、高中教育。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市科创新城榆横四路 | |
| 法定代表人 | 周益平 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4220.18万元 | 5405.89万元 | |
| 网上名称 | 北京师范大学榆林实验学校.公益 | 从业人数 317 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，学校管理团队，坚持党组织领导、坚持北师大育人理念，坚持落实领导小组会决议，充分抓住学校由民办转为公办学校的黄金过渡期，联络协调各层级部门，明确学校发展方向与目标，致力于打造具有北师大特色的优质教育品牌，北师榆校办学进入新阶段。在榆林市委市政府、北师大、市教育局各级领导的关怀和支持下，秉承“迎难而上，追求卓越”的精神，较好完成年度规划目标，达成预期成绩。目前，学校有两个校区，包括幼儿园、小学、初中和高中，共13个年级92个教学班，在校学生3600余人，教职工317人。学校在建校历史短、教师队伍年轻、教师教学经验不足情况下，迎难而上、追求卓越，办学理念、办学质量和办学效益得到社会高度认可。一、主要工作（1）管理队伍体系基本形成。学校把中层领导队伍建设摆放在重要位置，本年度全面实施党组织领导的校长负责制，通过个人申请、大会竟聘、教师打分、党支部批准程序，任命了八位中层领导。配齐学校和三个学部共计13个部门的中层主任或副主任8人，两组长和班主任队伍迅速成长。（2）教师队伍质量大幅提升。以理想课堂建设为抓手，狠抓理想课堂建设。围绕学校教育教学工作目前立项校级课题43项，区级及以上课题12项，在横山教育发表论文8篇，榆林教育发表论文1篇，与榆林市兄弟学校开展交际教科研活动27次。（3）教育教学质量稳步提升。坚持五育并举，落实立德树人根本任务。学校中考成绩和高中统考成绩稳居榆林市前三名。高中目前尚无高三，高二年级参加西安6次统考成绩也较为出色。学生综合素质全面发展，在各类学科竞赛、文体活动中屡获佳绩。本年度学生获得省级以上学科竞赛奖项32项，在市级文体比赛中获奖25人次。一人被评为陕西省“新时代好少年”。（4）学校社会声誉不断提高。学前、小学、初中段招生持续火爆，幼儿园招生摇号比例为4:1，小学为5:1，初中为20:1，高中在招生数量翻番的情况下，分数线维持和去年同样位次。2024年学校微信公众号共推送408篇，全年阅读量累计约153万人次，学校新闻被榆林市教育局官网采纳超过20条。一年来接待地方教育参观访问和教师培训团（队、组）18次，组织北师大平台及外省专家来榆林培训23人次，成功举办北师大基础教育西北地区发展联盟、学科共同体、北师大榆林学校教学开放周等活动18次，活动影响广泛，覆盖榆林市所有十二个区市县，吸引921人次教师参与。2024年，北师大榆林实验学校稳步推进《党组织领导的校长负责制实施方案》，这一举措为学校办学质量的全方位提升注入了强劲动力。在实施过程中，学校的党建工作扎实有序开展，党员充分发挥模范带头作用，党组织的战斗堡垒作用得以彰显，有力地推动了学校各项工作迈向新的台阶，为实现高质量教育教学目标奠定了坚实基础。①组织建设得到完善，2024年学校党总支正式成立，并下设两个党支部；②党总支自身建设得到加强，本年度成功吸收1名预备党员，两个支部的“三会一课”活动规范且完整，支部活动紧密结合教育教学实际和学校工作重点，展现出积极和有效的特点；③党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用得到充分发挥。每个支部都成为学部德育的领导者和积极参与者，今年党员师德师风建设谈话累计约2400人次，党团队课共讲授31次。本年度，学校党总支对“三重一大”问题的决策每月至少通过一次党总支会议来确定，再次明确党组织会议和校长办公会议议事规则，全年共召开党总支会议和党政联席会议10次。取得的主要效益2024年，先后荣获榆林市新时代立德树人好学校；榆林市2024年中小学实验教学说课评选活动优秀组织单位；第十四届榆林市知识产权杯青少年机器人竞赛优秀组织奖；2024年六五环境日“环保少年说”主题演讲比赛优秀组织单位；横山区义务教育优质均衡创建工作先进集体；校本研修工作先进集体；“京师杯”学校特色建设典型案例征集评比活动校园文化建设优秀奖。与定边县油坊庄乡小学、济南市槐荫区泉新学校、山东省济南第一中学结成“教学研共同体”。被横山区教体局授予横山区教师实训培训基地，通过横山区语言文字示范校创建。2024年，积极推进“分类指导、争先进位”三年行动计划，2024年我校党组织被评为二类基层党组织，争取在2025年进入一类基层党组织行列。深入落实从严治党主体责任，深入开展党纪学习教育和清廉示范学校创建，扎实推进教育领域群众身边腐败及不正之风专项整治。三、目前存在的问题（1）在理想课堂建设的推进之路上，本以为能够顺风顺水地打造出充满活力与高效的教学场景，却未曾想遭遇到了意想不到的困难，教学方法的磨合、课堂深度的挖掘，以及老师、教研组接受程度的差异及等棘手等问题，如同拦路虎一般，横亘在前进的道路上，让每一步推进都显得格外艰难。（2）经历了年轻教师缺少沉淀而引发的外界质疑。教师们怀揣着教育热情、初入北榆的年轻力量，尽管有着创新的思维和蓬勃的朝气，但因教学经验尚浅，在面对复杂的教学情境时，难免会有些稚嫩。（3）转制后的北榆，更是经历了一系列系统对接的不匹配问题。从行政管理体系到教学资源整合，从校园文化融合到家校沟通机制，需要花费大量的精力去重新梳理、调整。四、整改措施（1）加强学校党总支领导下校长负责制管理的研究与实践。（2）加强学校课程体系研究，在贯通上下功夫。（3）加强教科研体系建设。随着学段建设齐全，教科研水平将决定学校教学质量的高度。（4）加强教师队伍建设。五、下一步工作计划（1）小学阶段注重基础素养的培养。（2）初中阶段要兼顾学业水平与综合素质的提升。（3）高中阶段则聚焦高考的升学压力。（4）加强学校管理、提高办学质量。学校管理上要加强教学质量管理，学校中考质量要保持榆林领先，在高分段尖子生培养上下功夫。高中要争取统考成绩在全市名列前茅。要加强学生身体素质监测，确保学校学生身体素质水平逐年上升。要做好学生心理健康教育，着力解决最近几年学生心理出现的新问题。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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