西安市临潼区东岳中心小学
发布时间：
2025-04-07 14:10
| 单位名称 | 西安市临潼区东岳中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区穆寨街道西王坡村1号 | |
| 法定代表人 | 吴国强 | |
| 开办资金 | 905.18万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 604.25万元 | 584.25万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2024年未涉及法人变更事项 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）坚持社会主义办学方向1、立德树人，学校根据《临潼区中小学德育工作提升行动方案》制定德育工作计划，学校德育工作机构健全，每学年德育工作有计划、有总结。每学期组织思政课“大练兵”活动，加强学生思想道德教育，全面提高学生思想道德品质。2、传承和弘扬中华优秀传统文化，积极开展传统文化进校园，经典诵读进课堂活动工作的深入扎实开展，丰富学生的知识积累，厚实学生的文化积淀，激发学生对中华文化的热爱。3、规范办学，遵守义务教育政策，无违规办学行为。严格落实考试管理要求，严控考试次数，不向家长公布学生考试排名，严守五项管理要求。（二）优化内部管理1、现代学校制度，完善学校内部管理机制，学校财务、后勤等工作制度健全，管理规范。规范学籍管理，落实招生政策。实行校务公开，每学年召开一次教代大会，做好重大信息公示。2、班子建设，我校班子成员具有较高的政治素养、学历水平和专业能力，结构搭配合理，发挥一条主线，两个分支的管理优势，教学、后勤组织机构责权清晰，领导分工明确。积极落实中小学校党组织领导的校长负责制，“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，执行“三重一大”决策制度。2、减轻学生过重负担，减负增效优课堂，减量提质优作业。学校制定五项管理实施方案，管理制度，切实落实“双减”政策，各班每天对学生的作业进行公示，努力做到学生校内完成大部分作业。积极参加作业管理与设计案例评选。3、社团活动，我校为乡村少年宫学校，学校成立音乐、美术、手工、书法、篮球、乒乓球、象棋等13个社团，全校学生100%参与社团活动，培养学生特长。4、家校共育，学校建立健全家庭、学校、社会协同育人机制，健全家长委员会机制，每学期召开一次家长会。每学期组织教师深入学生家中，摸排留守、单亲、家庭经济困难、心理障碍、特异体质学生。（三）提高教育教学质量1、课程方案积极落实国家义务教育课程方案和课程标准，开足开齐课程，严抓体育与健康教育，每班每周体育课不低于4节，各班每周开设一节健康教育课，健康教育教师对学生进行传染病防控和心理健康教育，严格落实阳光体育运动1小时活动，坚持上好“两操”，春季和秋季学期各召开一次大型体育运动会，每学年召开一次校园艺术节活动，学校开辟了劳动实践基地，学生综合劳动实践活动形式多样。2、教学实施教学管理精细化，每学期教导处制定教育教学工作计划，并且按照计划严格实施。教师扎实备课，学校每学期进行2次作业、教案、反思检查，及时反馈。各位教师对学生作业全批全阅，帮困工作有效进行，校长、教导主任、教师听课记录达到节次要求。3、教学方式主导第一课堂提质，丰富第二课堂，我校为临潼区乡村少年宫项目学校之一，社团活动的开设，恰好弥补了我校地缘劣势所带来的短板。我校13个社团，尤其美术、手工、书法社团学生学习成果十分显著，学生的作品丰富多彩，层出不穷。第三课堂让学生走出去，参与东岳社区卫生保洁，了解我的家乡在穆寨，了解地理版图，身体力行为家乡做贡献。4、教育科研学校精心制定了以人为本的校本教研计划，充分利用每周的教研组活动时间，扎扎实实地开展教研活动，组织新型的教学研究活动，通过备课－上课－听课－研讨这样的教研活动，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。市级小课题《“双减”背景下课堂教学提质增效研究》于2024年九月份结题，解决了我校语文课堂教学提质增效难题。5、培训培养加强教师队伍培训，优先选取成长型教师出外学习，进而带动本组教师，形成活力，完成全年72学时培训，培养区级教学能手1人。教师和校领导积极参加上级组织的各级各类培训。（四）促进学生全面发展1、.品德发展厚植爱国爱党爱社会主义的情感，积极培育和践行社会主义核心价值观。积极开展德育教育及少队活动，开展“童心向党”“我们的节日”“向国旗敬礼”“扣好人生第一粒扣子”等主题活动。2、学业发展学生学习习惯良好，学习态度比较端正，图书室向学生开放，语文老师指导好学生阅读。2024年6月，学校建成读书长廊与“有唯”书屋，为学生提供适宜的阅读环境。3、身心发展开足开齐开好心理健康教育课，心理咨询室健康教育资料详实，强调学生书写姿势，一尺一寸一拳深入人心，养成读、写正确姿势，每天上好2操2课，学生有良好的锻炼习惯，体质健康测试合格率达到95%以上。4、特长发展鼓励学生参与学校各项文体活动，特别是爱国主义影评，国旗下演讲，诵读，作品展览，确保人人参与。组织国庆红歌合唱比赛活动。学生参与象棋、足球、乒乓球、书法、美术、手工、剪纸社团活动积极性高，少年宫社团活动成果显著。（五）提升办学条件1、校园建设融入乡村振兴，提升办学条件。主动联系唯品会“一仓一校项目”，为我校建成有唯书屋、学生阅览室、文化长廊，改造学生宿舍等，总计投入20余万元。筹措资金5万余元改造学校线路、更换食堂老旧设备。每月进行一次校园安全排查，建立台账，及时整改。2、安全稳定安全组织机构、制度，应急预案健全，安防器材达标，配备对讲机，校园安全落实四个100%，全年安全零事故。签订安全责任书，每月进行一次安全演练。落实“校园餐”食品安全管理制度，“日管控周排查月调度”，食堂定点采购，索证，索票登记完善，留样记录规范，师生饮用自来水和净化水，饮水安全有保证。二、取得的经济和社会效益1.美术与书法社团成果显著，学生作品不仅质量上乘，而且内容丰富多样、精彩纷呈。优秀学生作品经装裱后悬挂上墙，既为校园文化建设增添了色彩，又是对学生的一种表彰与认可。2.学校多渠道筹集资源，借助社会力量推动学校发展，诸如引入社会力量援建部室，促进校园文化建设工作。3.校本课程《果树修剪》已形成独具一格的特色，并且相关活动得以扎实有序地开展。4.领导班子积极投身课题研究工作，参与教学研讨，持续对学校教学工作的整个流程实施督查。5.开展丰富多彩的社团和劳动实践活动后，我校学生近视率明显下降，各班张贴视力标兵光荣榜，绘制内容丰富的手抄报，广泛深入宣传近视防控工作。三、存在问题1、是家校共育的形式与内容较为单调，缺乏多样性和创新性，难以满足实际需求；2、是办学成果特色不明显；3、是德育活动内容不够丰富。四、今后工作打算1、拓宽家校共育途径，挖掘家长资源，让家长走进课堂、参与学校管理，提升家校共育成效；2、增强办学特色，传承中华优秀传统文化，结合地域特点增加特色课程（如东岳锣鼓）；3、结合学校实际丰富德育活动内容与形式，增强德育活动的实效性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |