洛川县朱牛中心小学
发布时间：
2025-04-03 16:36
| 单位名称 | 洛川县朱牛中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛川县朱牛乡朱牛街 | |
| 法定代表人 | 张养锋 | |
| 开办资金 | 310万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 719.54万元 | 719.54万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照规定办理相关变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年我单位在教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况。1.德育工作按照“收进来、管起来、有事干、干好事”的整体思路，扎实、精细落实学生教育和管理工作。（1）、全面实行全封闭管理，强化校园安全和晚睡纪律管理。召开处室会议18次，专项整顿学生纪律，大力气开展禁烟、控手机、提高文明素养活动。（2）、两次进行法制教育和爱国主义教育；召开了学月纪律整顿大会，表彰了明星学生。每月进行内务整理评比、卫生流动红旗评比活动，通过树立典型和样板，抓养成教育，推进环境卫生工作上了一个台阶，促进了良好育人环境的形成；学生纪律管理、卫生习惯等较以前有了明显改观，培养学生的意志品质，增强了班级凝聚力。（3）.坚守成功的、行之有效的做法。管理模式根据学生发展实际和德育工作规律，按照“自信、习惯、感恩、责任”八字要求，巩固、完善、提升德育教育成果2.管理工作（1）、加强领导队伍建设。加强了处室之间的协调和理解，提升了团队核心竞争力，提高了工作效能；进一步提高了干部的自身修养，努力使中层干部争做一名眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气的领导干部。（2）、春季学期，学校能坚持巩固“规范管理”“内涵提升”方面的成果，坚守教育教学阵地，赓续洛中基因，讲好洛中故事，以质量提升和特色建设为主线，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力；坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；发扬求真务实、乐于奉献的工作作风，切实把提高教师素质和提高教育教学质量有机地结合起来；积极落实校园“五项管理”工作举措，巩固“双减”成果，做实素质教育；积极构建全方位育人网络，融合德智体美劳，多点发力，促进学生全面发展。3.教学及教科研工作（1）、进一步细化教学常规检查工作。坚持常态巡课、推门听课，强化教学常规意识，在抓薄弱环节上做文章。（2）、创新教科研工作，实行教研周活动。教学处2024年安排教研周活动策划到位，主旨明确，富有特色，特别是每周安排的学思大讲堂效果明显。4.总务后勤（1）、加强学校资产管理，做好固定资产核查工作。固定资产核查工作由总务处负责，做好固定资产登记和清查工作，对于已经登记备案造册的资产要分门别类进行清查。要完善领用手续，损坏上报手续，期末严格固定资产排查力度。（2）、进一步加强门卫管理，严格落实出入校门盘查登记工作；加强校园的绿化、美化管理力度。（3）、加强安全隐患检查。学校将不定时对各班教室、各办公室、各功能教室的常用电器设备、教育教学设备、用电线路、消防设施等进行常规性的检查，对于存在的安全隐患进行整治，把事故隐患消灭在萌芽状态。（4）、做好节能减排工作。学校后勤管理要厉行节约，开源节流。教育师生节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸。学校的电脑、电灯等设备在使用完毕后及时关闭，电子屏、路灯设置定时器，通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。二、取得的经济和社会效益粉刷教师宿舍及办公室，翻新足球场，并于2024年9月初正式投入使用，最大程度地改善了办学条件；利用暑期重新铺设教师宿舍楼前水泥地面，校园面貌焕然一新；规划并重设校门口地面及安全墩；整修了学校凌乱的电路线路，美化了教学区及绿化带；进一步规范了餐厅管理工作，抓好学生伙食管理，定期邀请学生家长进厨房了解食材采购、食品制作、餐具消毒等，为学生身体成长保驾护航；全面落实了校产的管理、使用与检查制度，加强了用电、供排水、供暖系统的维修维护工作；按照要求规范解决了学校项目工程遗留问题；三、存在的问题与不足1.管理方面：应进一步加强学校管理团队的培训。2.教学方面：课堂教学改革推进缓慢，教学改革流于形式，要在课堂教学改革上下功夫。教学管理的实效性不强，制度落实不够。3.德育方面：心理健康教育重视程度不够。要进一步优化家长学校。做好学生学业规划教育。要完善班主任工作绩效评价体系。四、整改措施1、统一思想认识，增强执行意识。正确决策是前提，落实执行是关键。全体学校干部要进一步增强全局意识、责任意识、执行意识，自觉纠正和避免“机械执行”、“趋利执行”、“应付执行”等不良倾向，确保执行到位，政令畅通。以工作实绩体现执行水平，以发展业绩展示执行能力。2、加强学习实践，提升执行能力。要进一步增强执行理解力。找准学校精神与工作实际的结合点，制定切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作，将上级的决策、学校的工作，转化为全体教职工的共同意志和奋斗目标。3、弘扬优良作风，提高执行效率。全体学校干部要大力弘扬崇尚实干、脚踏实地、求真务实、改革创新的优良作风，不断提高实际工作的成效。五.2025年度工作计划1.全面贯彻党的教育方针，积极落实县委、县政府《关于加强高中教育工作的意见》精神，以提升教育质量为目标，全面落实“规范、唤醒、激励和发展”八字要求，做好三大保障，实现四大突破，立足新起点，开创新局面，抢抓机遇，破解工作难题。2、教育质量有所提升。学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高。3.提高教师队伍素质。加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神，提高教师师德水平，全面规范学校办学行为。4、做好校本课程开发工作。积极开展学习培训与校本课程开发，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |