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中共洛川县委党校

发布时间: 2025-04-03 16:26
单位名称 中共洛川县委党校
宗旨和业务范围 为干部提供教育和培训。党性教育培训,学术交流。
住所 洛川县凤栖镇北街
法定代表人 胡国峰
开办资金 90.3万元
经济来源 全额拨款
举办单位 中共洛川县委
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
16.9万元 17.51万元
网上名称 从业人数  22
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》,按照规定办理变更登记事项,依照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我校在县委的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、业务开展工作情况1.坚持质量立校,始终聚焦“主责主业”。质量立校是党校工作的重要遵循。一是抓好主体班次培训。围绕建设高素质专业化干部队伍,2024年共举办了新任科级干部培训班、入党积极分子示范培训班、党务干部能力素质提升培训班、新录用公务员培训班、青年干部暨年轻公务员能力素质提升班等。二是抓实主题宣讲活动。按照县委宣讲工作安排,选调骨干教师,与组织宣传等部门组建了党纪学习教育、弘扬延安精神等主题宣讲团。三是拓宽送教下基层活动。创新培训形式,积极开展送教到机关、到社区、到农村,围绕党的理论、党性党风党纪教育、弘扬延安精神、乡村振兴和干部履职能力提升等5个方面,开展“送教下基层”“思政课大练兵”等送教下基层活动,受到了党员干部的广泛好评,有效推动了党的理论和方针政策的宣传贯彻。2.坚持特色兴校,着力打造“洛川品牌”。紧扣县委“五大战略”,实施新课程开发、理论阐释、科研咨政等“三大工程”。一是开发特色鲜明精品课。按照“好课程”要求,严格落实“选课、定课、备课、评课”四步工作法,开展专题课试讲评估3次、开发精品专题课程15个。二是打造现场教学名片。充分发挥洛川会议、洛川苹果资源优势,打造成熟洛川会议旧址、国家级苹果产业园区、阿寺中国苹果第一村等现场教学点10个、新开发王世泰故居现场教学点1个,搭建起党性教育、能力提升、视野拓展的综合性平台,推动干部教育培训供给与需求匹配。三是强化科研咨政能力提升。2024年全校撰写教科研论文19篇,参与省委党校课题1项,全省党校系统第38次理论研讨会提交论文5篇,市委党校专题征文投稿1篇;编报《送阅件》2期,并获县委领导批示;在《中共陕西省委党校(陕西行政学院)研究报告》《陕西党校报》《延安理论建设》《铜川干部教育研究》《汉中论坛》等期刊媒介上发表文章、新闻稿件27篇,学研共融不断加强、党校好声音更加嘹亮。3.坚持从严治校,全面锻造“党校铁军”。从严治校是党校办学的基本方针。一是多渠道精心引才。新聘任高级讲师1人、讲师1人、助教1人,在全县领导干部、基层党组织书记、“土专家”中遴选兼职教师2人,着力培养政治强、业务精、作风好的高素质教学人才。二是多方位系统育才。实施“以老带新”帮带机制,采取集体备课研讨、一对一提能指导、外出跟班学习等方式,助力青年教师快速成长,构建多层次、梯队式人才孵化体系。4.坚持党建引领,树立“党校党建品牌”。一是机关党建工作提质增效。持续巩固主题教育成果,严格落实“三会一课”制度和党员发展工作要求,运用好“积分+承诺”“双评议双报到”等党员日常教育监督管理机制,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。二是巡察整改质效并重。针对巡察组反馈问题以及县委组织部和县委宣传部专项检查反馈问题,县委党校立即召开全体教职工会议、校委会议专题研究部署巡察整改工作,制定具体整改措施,全力进行整改。三是党纪学习教育工作扎实开展。党纪学习教育工作开展以来,县委党校第一时间成立了学习教育工作领导小组,印发了《县委党校党纪学习教育实施方案》,为各办公室和教研组了配发《条例》(单行本、汇编本)学习资料,切实做到“先学一步、学深一层”。二、取得的主要效益一年来,我校认真贯彻执行《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,举办各类培训班次共计7期720人次,开展党纪学习教育、弘扬延安精神等主题宣讲53场3130人次,送教下基层35场次2100人次,较好的完成全年工作任务。三、存在问题1、党校基础设施建设相对滞后,还不能完全满足干部教育培训工作的需要。2、新进教师的素质能力还有待进一步提升。3、在开展调查研究还不够,咨政功能还存在短板。四、整改措施1、积极筹措资金,加快新校园建设的步伐。2、大力实施人才强校,加强师资队伍建设。3、加大科研力度,提升党校科研咨政水平。五、下一步工作计划1、不断加强党对党校工作的领导,严格落实县委办党校、管党校、建党校的主体责任,稳妥有序的推进党校校园建设。2、聚焦主业主课,严格落实党校基本培训要求,高质量办好各类培训主体班次。同时积极会同县委宣传部、县委组织部和县委理论讲师团等部门单位高标准开展好各类主题宣讲活动。3、紧扣教学需求,根据培训学员岗位特点和工作需求,持续优化教学内容,加大案例教学、老照片教学、现场教学等课程开发工作力度,实现教学课程质量和数量全面增长。4、整合校内外科研资源,鼓励教师围绕县域经济社会发展的热点难点问题进行专题调研、开展联合课题攻关,不断提高科研成果质量,推动科研成果转化。
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