洛川县交口河镇中心幼儿园
发布时间：
2025-04-03 16:20
| 单位名称 | 洛川县交口河镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育；婴幼儿照护服务。 | |
| 住所 | 洛川县交口河镇 | |
| 法定代表人 | 屈沛侠 | |
| 开办资金 | 960万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 539万元 | 545万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在洛川县教育体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况（一）规范制度管理、强化内涵建设一是加强内部管理，完善各项管理机制，职责明确，分工到位。按照《幼儿园分类评估标准》，对照《素质教育发展目标责任书》，健全了幼儿园各项规章制度、完善考核机制、培训机制、奖惩机制，使各项工作走向科学化、系统化、合理化，规范办园行为。二是强化安全意识，规范安全行为，定期组织教师进行安全知识讲座、开展安全演练。进一步明确各部门之间的协作配合，加强了保教、后勤之间的管理，加强食堂管理和门卫保安职责与分工。三是强化劳动纪律，规范教师言行，按照《教师职业道德规范》要求，定期开展职业道德讲座和培训，向家长展示我园教师积极、向上、充满活力的团队风采和职业风尚。四是有计划地开展了各类活动，根据我园实际和各年龄段幼儿的特点，有针对性的开展一些有意义，切实促进幼儿身心健康的活动。（二）改善园舍功能、优化育人环境一是继续完善幼儿园公共区域环境，如各种宣传牌、主题墙、展牌、标语牌，整体规划制度墙、文化墙、艺术墙等。既要体现园所文化，还要结合幼儿园自身发展实际。二是组织教师进行走廊、班级主题墙的环境创设，将养成教育与幼儿发展紧密联系，既要美观实用还要体现教育性。三是不断完善补充幼儿园各功能室的器材，发挥功能室的作用。（三）挖掘自身资源、强化教师培训一是加强了理论学习，深化反思教学，形成学习型团队，购买和订阅幼教杂志刊物，了解幼儿教育的现状和发展趋势，加强各种政治、业务、党员、教研学习活动，用专业理论指导具体工作。二是积极组织园内教师参加各级各类培训活动，选派优秀教师参加国培计划、外出学习，深化二级培训，加大对培训活动的支持力度，使培训学习成为教师专业成长的最有效途径。三是加强幼儿园课题研究的开题准备，为课题研究的可行性做好了准备。四是督促各班做好各项工作的记载和分析，做好教育成果和资料的收集、整理和归档，做到过程资料有据可查、规范有序。五是加强专业技术培训，每周二、三定期进行培训。六是有计划地培养青年教师，给她们锻炼能力、挖掘潜力，使青年教师尽快成长起来，成为园内的骨干教师。（四）激活内部机制、凸显本园特色一是客观分析了本园实际面临的困难和优势，从内部管理、教育教学、教师队伍、环境创设、家园共育等方面挖掘潜力和资源，努力凸显本园特色，形成园所文化。二是扎实实践家长工作，形成家园有效合力。我们通过家园联系宣传橱窗、家园联系栏，主动向家长宣传幼儿园目标计划。依托家长会、家长开放日、家访、家园联系册、亲子活动等形式，建立起互相信任、互相支持、密切配合的良性互动机制。建立幼儿成长档案，发放安全告家长书，提醒家长树立安全防范意识，为幼儿健康成长提供有力保障。鼓励家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，转变家长育儿观念，通过制作展牌、开展讲座等方式，让家长理解《指南》内涵。同时我们利用家长资源，开展家长进课堂活动，拓展幼儿园教育内容，既调动了家长参与幼教活动的积极性，也提高了孩子们学习的兴趣和主动性，深受家长和孩子们的欢迎。使家长成为幼儿园更稳固的合作者与支持者。三是通过各种形式，广泛听取和收集家长的意见和建议，本学期重新制定食谱。四是逐步丰富幼儿园设施，添置必须的生活用品、玩教具等，给幼儿提供安全舒适的生活环境。假期中，将园内外的墙进行粉刷，翻新了教室的墙面。二、取得的主要效益。在教学赛讲中我园冯甜教师荣获洛川县教学能手荣誉称号；王宁宁教师获荣获“洛川县学科带头人“称号；冯甜教师荣获陕西省第二届幼儿园保育专业技能大赛综合二等奖，卫生消毒一等奖，通识知识二等奖，入园环节三等奖，进餐环节优秀奖。刘婉阳老师获得陕西省第二届幼儿园保育专业技能大赛荣誉；李玥老师获得县级教学能手称号；胡莉娜老师获得学科带头人称号。三、存在问题。1.从我园目前开展的特色教育课程来看，教师缺乏系统的研究和指导，因此不能在工作中得心应手，形成自己的特色。2.幼儿生源，有待进一步提高。作为乡镇社区幼儿园，幼儿人数流失比较严重。四、整改措施。1.继续开展并创新班本课程，让班本课程成为我园的常规特色课程。2.加强家园共育，积极宣传我园各项特色文化课程，例如海洋文化课程、篮球课程等等。五、下年工作打算。1.大力发展我园特色文化课程-海洋文化。2.开展篮球、跳绳等特色体能活动，促幼儿个性发展。3.安全工作，重视细节，提高质量保育工作，细化保育夯实责任，继续推行家园联系工作，将幼儿的德智体美目标发展放在第一位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |