西安市临潼区砖房小学
发布时间：
2025-04-03 14:38
| 单位名称 | 西安市临潼区砖房小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区秦陵古地新村秦陵路1号附1号 | |
| 法定代表人 | 胡乔 | |
| 开办资金 | 153万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 898.3万元 | 898.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2024年未涉及法人变更事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况一、党建工作统领化党建与“五育”融合，落实中小学校党组织领导的校长负责制的路径探索。党建+思想引领，立育人之本。党建+力量整合，立成长之行。党建+资源统筹，立质量之魂。安全工作闭环化完善健全各项安全制度和预案，围绕重要安全教育日加强对学生的安全教育，落实1530安全教育提醒模式，重视安全隐患排查和校园欺凌防范，注重狠抓矛盾纠纷排查化解，疏导学生心理问题。师德师风规范化健全师德师风教育机制，开展师德警示教育，树立“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”，对照师德师风负面清单，逐项排查整治。教学工作深度化落实“五育并举”，严把“五项管理”，夯实教学常规，探索课堂提质，建设课程体系，稳推教师成长，探索融合综合评价。德育工作系列化积极构建“全员育人、全学科育人、全程育人、全方位育人”的“四全德育”体系。德育课程已形成系列化，彰显立德树人的实效性。二、取得的经济和社会效益1.教育教学工作成效显著。补充完善学校五级五类建构课程构建，转变“第一课堂”教师课堂教学模式，提升课堂“事半功倍”教学效果；拓展好“第二课堂”，持续做好学年末红专社团“三段式”综合评价；开发好“第三课堂”,尝试跨学科融合和项目式学习课程。2.德育工作显成效。一是注重“习惯养成”，以文化人。通过班会、雅行课堂，一日常规验收评比活动，全方位渗透学生行为规范教育，营造了校风严正、文明礼貌的良好氛围!二是“多彩活动”，以情感人。三是“践行劳动”，以劳树人。四是预防疾病，守护健康。五是关注个体，呵护心灵。六家校共育形成合力，初见成效。三、存在问题1、2020年度统一招教的女教师集中结婚生育，目前学校教师严重短缺。2、因教师成长有年限，学校三级三类教师少，年轻教师专业发展缺乏专家引领。3、因学校语数英教师短缺，美术、音乐、思政、科学学科教师不能专职教学，身兼数职的现象存在。四、今后工作打算1、积极申请，争取支持。解决随着学校规模的扩大，一线教师队伍不能得到及时补充，减少因人员缺失造成的工作推动不力的困难。2、教师成长，攻克软肋。以创建新优质学校为契机，深度做好“专业阅读、专业写作、专业发展共同体”的教师成长工程。3、集体站立，集体成长。主抓提升管理团队的顶层设计能力和总结反思能力，引领管理团队做“会工作会总结会反思会提升”的大教育家实践者。4、“红专适性”育体：举行校园运动会、科技节、艺术节及学生两操、校园舞及课间训练“两项体育技能进班级”活动。5、暖心活动育心：做好红专团体分段和个体学生心理疏导教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |