延安市实验中学
发布时间：
2025-04-03 08:48
| 单位名称 | 延安市实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 促进基础教育发展，实施初中义务教育、普通高中教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区双拥大道 | |
| 法定代表人 | 郑勇 | |
| 开办资金 | 12344万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6704万元 | 7288万元 | |
| 网上名称 | 延安市实验中学.公益 | 从业人数 442 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 延安市实验中学在市教育局的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持把“用延安精神教书育人”贯穿办学治校全过程。2024年，学校以“严管理、强教学、提质量、保平安、树形象、谋发展”为工作主题，践行“把每个孩子放在心上”的办学理念，扎实推进教育重点工作任务，通过“三个规范”和精细化管理，实现了教风学风大幅度提升、师风校风大幅度提升、质量形象大幅度提升。现将2024年工作总结汇报如下：工作开展情况（一）加强师德师风建设一是坚持用“四有好教师”“四个引路人”和延安精神引领塑造教师，通过推行师德考核制度、开展师德承诺活动、举行宣誓仪式、评选“十大师德标兵”等活动，引导教师把延安精神融入到理想信念中，渗透到职业道德中，细化到教学创新中。二是组织教师学习“全国模范教师”“陕西省最美乡村教师”，观看《山花烂漫时》《国家记忆·教育家精神》等影片，撰写心得体会120多篇，68名教师与68名困难学生开展结对帮扶活动。（二）深入推进法治建设一是成立了“法治教育领导小组”，聘请了校外法治辅导员和学校法律顾问，组建了法治教育教师队伍。开展法治讲座、宪法晨读、普法宣传、网络学习等活动4次，开展警校联合护校32次，安全隐患排查12次，消防演练8次，学校周边环境集中治理6次。学校被授予“全国国防教育示范校”“陕西省法治教育实践基地”等荣誉。（三）提高教育教学水平一是严格执行“双减”政策，围绕“稳进度、降难度、夯基础、抓落实”的教学要求，完成学科活动135场，各类示范课、汇报课227节，一线教师人人上公开课307节，形成总结材料16本。二是组织陕西省教科院“教学评一致性”实践现状调研课17节、专题报告9场。承担全市高考专题培训会3场、示范课6节。开展“实验大讲堂”8期，收集整理教科研成果95件，结题省市级专项、规划课题等38项。三是100个学生社团实现3个年级全覆盖，参与学生2773多人，开展活动1590场。在仅有的95亩校园内划分7个区域，98个班级5100多名学生每周217节体育课和每天大课间活动有序进行。四是全力实施心理健康“五个一”机制，全年开展个体咨询42人次，团辅28场，心理社团活动44次，出版心理校报4期，实现学生心理档案“一生一档”。（四）大幅度提升服务水平坚持“练内功、树正气、办实事、求实效”的工作作风，一是低重心精细化管理。实行管理层“五进、五查”制度和“四级”值周值班负责制。全年组织年级期中通报反馈会12场，中层述职会2场，召开德育安全例会4次，安全主题教育活动5场，一学期开展教学常规检查4次，班主任常规检查5次，“双文明”评比10次。二是引入物业服务，组建了餐饮质量监督委员会，坚持三级陪餐监督制。持续推行“互联网+明厨亮灶”建设，守牢校园食品安全底线。三是优化资源配置整合办公用房，23个学科教研组、51个年级教研组活动地点、时间实现“双固定”。增加学生午休室19间，为高中、初三4个年级走读生提供午休床位1895个，新建多媒体功能室1间，建成年级会议室4间，自行车棚6间，拓宽学生跑操道路90米。二、社会经济效益一年来，学校明确发展思路，深化内涵特色办学。按照全市教育工作“1221”总体部署，确立了学校“11236”工作思路，即：坚持用延安精神教书育人这一方向，围绕全面提升教育教学质量这一中心，统筹好安全和发展两件大事，狠抓学生在校行为、教师从教行为、学校管理行为三个规范；实施好党建领航实施工程，平安校园建设工程，五育融合推进工程，课程体系优化工程，名师团队打造工程，初高中“一体化”工程等六大工程。2024年新聘教师6人，获评正高级教师2人，荣获省级以上教科研奖项7人次，完成省级课题8项。1人代表陕西省参与教育部组织的全国中小学班主任展示交流活动，1人获陕西省中小学班主任基本功展示一等奖。27人被聘为延安大学校外指导教师。学校高考一本上线率较上年提高16个百分点。《延安日报》报道我校师生活动和作品46次。学校被授予“陕西省职工书屋”称号。三、存在的问题一是在学校制度建设、作风建设、规范管理等方面还要进一步加强。二是在学校顶层设计、理念体系、文化建设，用延安精神教书育人实践探索等方面还要进一步开拓思路丰富提高。下一步工作计划一是坚持用延安精神教书育人。积极探索“用延安精神教书育人”的方法和路径，着力实现“课程体系全面优化、六年一贯成效显著、名校输送屡创新高”发展目标。二是守牢守好主阵地。把思想政治建设作为学校意识形态工作重要内容。坚持“五育并举”，统筹推进“双减”和教育教学质量提升。织密筑牢校园安全防线。三是健全机制转变作风。将教育家精神融入教师培养全过程，持之以恒推进党员干部教师作风能力提升，坚持“抓两头促中间”“一线工作法”等，以担当实干努力办群众满意的学校教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被教育部、中央军委政治工作部授予全国国防教育示范学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |