西安市经开第三学校
发布时间：
2025-04-02 17:51
| 单位名称 | 西安市经开第三学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育、初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区草滩街办尚华路经开第三学校 | |
| 法定代表人 | 弓月爱 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 664.25万元 | 575.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）“党建”引领明方向，开启发展新篇章学校在党支部的引领下，贯彻落实党的教育方针，不断促进各项工作，提升全员政治素养，提高教师的责任感和使命感。学校持续强化教师队伍建设，以师德师风塑造，青年教师培养等举措，全力打造纪律严明，廉洁清正的高素质教师队伍。全体党员教师学习党的二十届三中全会等重要精神，加强意识形态教育，重视党风廉政建设，用理论武装头脑。“三会一课”汲取智慧和力量；主题党日熠熠生辉，党员活动示范引领，党员教师用实际行动为党旗添彩。党支部的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，有力推动学校各项工作的持续健康发展。（二）“文化”浸润聚人心，科学管理强内涵。学校坚持立德树人的根本任务，以“努力创造适合每一位学生发展的教育为办学理念，秉承“弘德广识励志笃行”的校训，发扬厚德、敏行、敬业、爱生的教风，营造民主、和谐、进取、奉献的校风，培养勤思、善悟、乐学、创新的学风，因材施教，尊重差异，努力实现让不同知识基础的学生都得到有效提升，让不同素质的学生都得到充分的发展，让每位学生的个性特长和潜能都得到充分培育和发挥，都能成为最好的自己和国家需要的人才。赋能专业促成长，教育发展有根基1.以师能提升，助力专业成长。学校结合师情，制定教师成长计划，通过行政推进、名师跟进、团队同进、同伴并进、个人精进的推、引、研、评、思的方式，多方位促进教师专业成长。（1）立足科研提师能。学校坚持以培养科研型教师为职业目标，制定了学校教师专业发展规划，教师制定个人研修计划。落实每周教研活动、每月质量分析会、坚持以教学及课改中存在的问题为导向积极开展小课题研究，提升教师教科研能力。目前，一项市级规划课题结题，4项经开区小课题即将结题，68项校级课题已立项。在课题引领下，教师的课题意识得以增强，专业发展有了明确方向。（2）培训引领强师能。学校采用“引进来、走出去”的方式，从教师成长和教学需要出发，积极开展大单元教学培训、教研培训、微课培训、反思培训等各类培训。除此之外，积极组织教师外出参加各级各类培训，2024年参与交大附中培训教师86人次。参与区级以上培训68人次。其中专家进校园培训24人次，校内校本培训11次，老师们在学习过程中不断学习提升理念和理论水平，促进自身成长。（3）互帮互助练师能。为了更好的促进教师专业成长，打造教师成长共同体，学校开展了“青蓝结对”工程，教师成立携手团队，校内名师引领，在教育教学、班级建设等方面互帮互学，抱团成长。学校还举行“精研中考试题明晰育人方向”研修活动。此次活动是我校参与交大附中大教研活动之一。通过中考真题测试，不仅使教师明确了命题方向和原则，而且提升了教师的命题能力。（4）常态督检促师能。学校加强教学常规的检查和监督，每月一次常规检查。此外，学校还邀请专家走进课堂，对教学进行把脉指导；无论行政领导推门听课、组内常态听课还是专家听课，都按照“检查、反馈、反思、改进”四步走的方式，保障教育教学提质增效落到实处。2.聚焦“双新”提技能，深耕课堂提质量。我校聚焦“新课标和新教材”的落实，积极探索大单元教学实践和议题式教学，不断提升课堂效率。实施了“四课”工程，给予不同层次教师专业成长的成就感，优秀课堂教学将学校的教科研水平推向新的高度。开展的教学活动分别是：新教师汇报课。学校举办了“聚焦新教材，赋能新新课堂”新入职教师汇报展示课，外请专家进行评课指导。为青年教师他们专业成长搭建互动交流的平台。（2）骨干教师示范课。秋季举办了九学科“同课异构”教学研讨活动，不仅让骨干教师获得职业成就感，更为青年教师提供了学习的机会，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。（3）青年教师赛教课。五月份依托校园“教学节”活动开展校级展示课活动。活动在全校掀起了研课堂、精教学的浓厚教研氛围，真正做到了减负增效，提高课堂教学质量。（4）全体教师公开课。每学期人人上好推门课，个个都是听课者，人人都是教学者。以常态督查为抓手，落实教学常规管理。以组内交流课为平台，经过自主备课、互助授课、交流上课、组内评课的思维磨合过程，给予每位教师交流、提高的平台。通过教师技能提升，课堂教学发力，教师队伍建设取得显著效果。1位老师获思政大练兵区级标兵称号。2位教师在市级微课大赛中分获一等奖和三等奖。12位青年教师在校内赛教中脱颖而出。（四）五育融合提素养，全面发展育新人。学校全面落实“立德树人”根本任务，坚持五育融合，专注德育常规、活动常规、班主任常规等工作。大力弘扬社会主义核心价值观，将德育教育渗透到学校工作的各个领域和环节，形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育工作格局。1.养成教育，规范行为。通过一日常规，对学生进行行为习惯及学习习惯的养成教育。开展周行一礼、月养一习活动，教会学生做人做事，这些礼仪分别从不同方面对学生进行习惯养成教育，树立良好班风校风。2.主题教育，塑造品质。学校深入开展理想信念教育、爱国主义教育、传统文化教育等，开展一月一主题系列德育活动。打造全学科育人格局，形成了节日特色课程，用课程展现多彩，用仪式蕴含精彩，用体验展现风采。3.活动育人，五育融合。学校通过开展艺术节、体育节、科技节、读书节等活动，培育学生核心素养和关键能力。4.关注身心、拥抱健康。学校立足核心素养，结合成长需要，做足做好“两操”一活动，确保每天一小时阳光体育运动。同时，学校扎实开展心理和特质体质排查、建立特殊学生档案，对心理偏差学生进行跟踪辅导，5.劳动实践，培育创新。学校在落实好国家课程和地方课程的基础上，积极开发适合校情特点的校本课程，将劳动教育、社会实践活动落实到教育教学的各环节。通过研学、志愿者服务、走进博物馆、社区，走进大自然体验实践，提升学生视野，拓宽了第三课堂。（五）“家校社”携手形合力，共探教育新路径。1.健全家校体系，完善网格化管理。秉承大教育观，积极践行终身学习理念，着力构建家长参与、学校组织和社会支持的网格化家庭教育指导服务体系，绘就一张“学校、家庭、社会”三位一体的德育网。2.开展多样活动，形成育人合力。一年来，共召开家长会6次，家长开放日活动2次，与驻地派出所和高校加强联系，助力学校发展。学校先后聘请了法治副校长、科学副校长，实现了家庭、学校、社会教育的无缝对接，提升了学校在家长和社会中的满意度，携手共创良好教育新生态。3.融入学生家庭，聆听家长心声。学校鼓励教师走出校园走进家庭，了解学生家庭经济生活状况，全面掌握家庭教育中的教育元素。教师实地家访困难学生家庭46户，促进了家长学生的亲密度，提升了家校幸福感。（六）“安全”为基筑防线，齐心共建平安校1.安全保障，措施到位。学校“人防、物防、技防”三管齐下，确保师生安全。由于学校二期在建，学校严格隐患排查，限时督促整改。一年来共排查各类安全隐患42项全部整改到位，为师生提供了安全的工作学习环境。2.食品安全、全程监管。为确保学生舌尖上的安全，学校先后完善食品安全制度4个，成立了食品安全监管机构，明确岗位职责、实行校长陪餐制度，落实“日监控、周排查、月调度”监督机制，对发现的食品安全隐患，及时反馈，限时整改，对配餐公司的食品安全工作全流程监督，为学生舌尖上的安全保驾护航。取得社会效益（一）招生成果显著：学校2024年秋季招生计划顺利达成，且招生人数较往年实现大幅增长，共增加628人。（二）教学质量提升：教学质量呈稳步上升态势，中考上线率连续三年保持上升趋势。（三）师生竞赛获奖众多：教师方面，巨鑫颖老师荣获经开区思政大练兵标兵称号，田小波等16位教师在陕西省教学论文成果评选活动中斩获一二三等奖，12名教师在校级赛教中获奖。学生在艺术、科技、体育、辩论等多个领域全面开花，如在西安市艺术展演、经开区艺术展演、“第十九届宋庆龄少年儿童发明奖”评奖活动、经开区三跳比赛、交大附中“一校十区”学生辩论赛、陕西省跳绳比赛等赛事中，众多学生获奖。（四）学校荣誉增加：学校凭借在教育教学等方面的突出表现，荣获多项荣誉，如科普知识竞赛优秀单位、经开区中小学汉字听写大赛集体三等奖等。这些荣誉是对学校整体工作的高度肯定，进一步提升了学校的社会形象。三、存在问题教学质量需进一步提升，校园文化建设需进一步完善，学校课程建设需进一步加强。四、下一步计划（一）总结反思，锚定方向回顾过去我们取得了一点成绩，但我们清醒认识到，学校发展还存在诸多不足：教学质量需进一步提升，校园文化建设需进一步完善，学校课程建设需进一步加强，针对以上不足，学校将审慎反思，明晰改进方向与目标。展望未来，壁画蓝图学校正处在蓄势待发的新起点，新的蓝图鼓舞人心，新的使命催人奋进，新的征程任重道远。全体三校人将一张蓝图绘到底，一身担当拼到底，一路同行走到底，以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更务实的作风，奋力推进学校各项工作实现跨跃式发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市教育局关于设立西安市经开第三学校的批复市教函〔2023〕392号 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获2024年陕西省学生跳绳比赛第四名 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |