西安市第一实验学校
发布时间：
2025-04-02 17:06
| 单位名称 | 西安市第一实验学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学，初中义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育；初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市经开区龙朔南路西安市第一实验学校 | |
| 法定代表人 | 白创社 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 291.21万元 | 1156.42万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 137 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校深入贯彻党和国家的教育方针，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动，现从以下四个方面进行汇报：业务开展情况（一）以党建为引领，提高责任担当，弘扬奉献精神学校党支部按照上级党委的统一部署，紧扣时代脉搏，继续突出抓好思想政治教育这个首要任务，加强全体党员教师的政治学习，扎实开展党纪学习教育。强化政治理论学习，落实“三会一课”制度，以学习型、服务型党组织创建活动为重点，围绕学校教育教学中心工作，进一步加强党的思想、组织和党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党支部的政治堡垒、战斗堡垒作用不断加强和凸显，党支部向心力和凝聚力不断加强，教师队伍中的能手、骨干、先进分子入党志愿踊跃。支部全体党员在学校快速发展过程中，能发挥党员先锋模范带头作用，吃苦在前，享受在后，为教育教学工作加班加点、呕心沥血，起到了带动、引领、榜样作用。党员干部成为教学一线的骨干和突击队，为学校教育教学工作的提升做出了有目共睹的成绩，为党旗争光，为党建品牌建设添砖加瓦。（二）注重教师队伍建设，助力教师成长提升1.教师队伍建设：今年7月因九年级全体市编教师集体分流，加上教育局临时决定给七年级新增两个班，我校面临着师资严重短缺的巨大挑战，在时间紧、任务重的情况下，学校迅速行动，开展了大量扎实且富有成效的工作，通过多次发布招聘公告、层层筛选、多次培训，所有问题和工作前置考虑，综合研判，积极应对，最终在较短时间内完成了教师队伍的组建工作，实现了教育教学工作的平稳过渡，有力地保障了新学期的顺利开学。2、开展全方位培训：一是举办校内培训，积极邀请教育领域知名专家来校举办专题讲座，为教师们带来了全新的教育视角与教学思路。二是鼓励并支持教师参加校外培训，如“名师之路”、各学科教学研讨会、名师工作室活动、市级新教材精研精析活动等，为新入职教师和青年教师提供直观的学习范例，让深处教学一线的教师进一步拓宽视野，了解最新的教育动态和发展趋势，促进教师专业素养提升。三是组织实践培训：组织教师到其他优秀学校进行参观交流，青蓝工程师徒结对等方式，通过听课、评课、教学研讨等活动传承经验、碰撞思想。提升教学技能，增强团队凝聚力。3、教研助力，不断提高教师业务水平。我校广泛开展公开课、组织各类主题教研、鼓励教师全方位参与课题研究与论文发表。目前，我校小学部教师1个区级课题、2个教育共同体课题以及27个校级课题全面开花，三十余名老师在重量级刊物上发表多篇论文，其中我校中学教师樊倩倩在中国社会科学中文核心期刊（北大核心）以第一作者身份发表论文，在教师群体中引发热烈反响，为我校学术研究起到带动作用。通过以上多样化的培训、学习方式，我校教师不仅提升了专业知识和技能，还增强了创新意识和团队协作能力，为提高教学质量提供了有力保障。（三）以德育为亮点，丰富校园活动，提升育人特色1、课程育人，让德育根植于心学校秉持“五育并举，德育为先”理念，在开足开齐国家课程的基础上，最大限度优化学校教学资源，积极探索“双减”新路径，基于“学校特色、教师特长、学生特点”，除了传统的文学、科技、艺术、体育类社团，今年我校还增设了烘焙、人工智能等新型社团，目前中小学共开设82个社团，以满足学生多元需求和兴趣爱好，实现了“一生双社”自由选择，同时吸引更多学生参与社团活动，进一步丰富学生的校园生活，形成良好的社团文化。2、文化育人，让德育润物无声通过“迎接国庆75周年”队列队形暨广播体操比赛，“铭记历史迎国庆青春飞扬谱华章”文艺比赛、“我和我的祖国”主题演讲、“新时代好少年”评选、网络安全与法治教育周等活动紧跟时代步伐，线上线下德育活动融合创新，拓宽育人时空，让学生在参与体验中感悟成长真谛，厚植家国情怀。3、家校共育，让德育落地生根利用微信公众号、钉钉群等平台建立家校互动，通过进行“大家访活动”、家长会、电话沟通等方式，老师们为孩子成长精准“把脉”。邀请家长参与学校的德育活动，如“家长微课堂”、“亲子共读”、家校共读计划等活动，提升家庭教育质量。设立家长赋能学院，邀请清北学子的家长亲临现场分享了孩子在学业规划、品德修养及综合素质提升等多方面的成长故事与教育智慧，促进家校携手，助力孩子腾飞。二、取得的社会效益2024年，是实验学校发展的关键年，全体老师守初心，创特色，凝心聚力谋发展；这一年，我们勇担当，敢作为，踔厉笃行展风采。本年度我校收获颇丰，荣获了省级节水校园、陕西省STEM教育实验学校、2024年武术进校园试点学校、“唱响红色新童谣”全省少年主题诵读活动优秀组织奖、2024年陕西省第十届全民健身操舞及暨体操嘉年华大众蹦床比赛SU12组-花球啦啦操自选动作特等奖、SU12组啦啦操全国示范套路二等奖、优秀组织奖；2024年陕西省跳绳联赛第五站体育道德风尚奖、“奔跑吧少年”2024年陕西省幼儿基本体操比赛小学组-规定操二等奖、三等奖。西安市体育传统特色学校、西安市第二十二届青少年科普知识竞赛先进单位、“启迪杯”2024年西安市少年儿童围棋赛优秀组织奖、灌篮少年第四季青少年篮球节目城市海选赛优秀组织奖、2024-25赛季CAAU青少年篮球联赛秋季赛优秀组织奖、第二届西安青少年“我爱科学”科普创意大赛种子学校。经开区文明校园、经开区健康学校、2024年经开区中小学生艺术展演优秀组织奖、经开区2024年中小学生乒乓球比赛团体总分初中组季军、（女子乙组）第五名；经开区2024年中小学生田径运动会道德风尚奖、最佳展演奖；经开区2024年中小学生游泳比赛团体总分第四名、体育道德风尚奖；西安经开区首届中小学跆拳道比赛团体总分第六名、团体总分（初中组）第五名、道德风尚奖；经开区2024年中小学生三跳比赛（初中组）优秀组织奖。三、存在问题（一）新进教师占比大，给管理工作带来新的考验。（二）新教师对教学及课堂管理经验不足的问题，在教学常规的管理上抓得不够精细，学科活动的开展范围不够全面，离教学精细化管理还有差距。四、下一步计划接下来，我们将不断提供培训学习机会，帮助新教师学习成长提升。一是与西安经开第一学校经验丰富的优秀老师开展有针对性的专题研讨会，提升新教师教学和班级管理水平。二是通过集体备课、能手骨干引领带动、组内互助，提升新教师的备课水平。三是通过聘请省、市级教学专家，邀请专家听课、评课，点对点、手把手的帮助新教师快速成长进步。四是通过适时开展教师文化引领活动、团建活动，增强团队的凝聚力、战斗力。栉风沐雨谋发展，砥砺奋进谱新篇。在今后的工作中，我将在不断反思与实践中，肩负使命，奋楫笃行，为推进实验学校的快速发展呕心沥血、敬业奉献！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《西安市教育局关于成立西安市第一实验学校的通知》市教发【2022】39号2022年4月23日印发 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |