石泉县电化教育中心
发布时间：
2025-04-02 16:58
| 单位名称 | 石泉县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 贯彻执行国家有关教育信息化工作的方针、政策。全县中小学现代教育技术、基础教育教育信息化的组织实施和日常管理，农村中小学远程教育工程项目的管理与实施及远程教育设备的维护、运转和技术支持服务，指导校园网络建设管理，负责现代教育技术培训等。 | |
| 住所 | 石泉县城关镇向阳大道东段青少年校外活动中心六楼 | |
| 法定代表人 | 董才峰 | |
| 开办资金 | 40.38万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0.54万元 | 2.15万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我中心在县教育体育局的正确领导下，在各级领导和省市电教部门的精心指导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）科学教育提档升级。各学校开齐开足各类科学课程，广泛开展科普体验站、科普实验课、科普研学等形式多样的科普教育，丰富学生科学实践活动。全面启动“央馆虚拟实验”规模化应用，开展“央馆虚拟实验”优秀课例征集，以虚拟实验融合教学为突破口，深化中小学实验教学创新，在教育“双减”中做好科学教育加法。按期完成初中学业水平考试物理化学生物学实验操作考试，其中城关中学使用标准化实验操作考场AI智能考评系统进行试点，为全市初中理化生实验操作考试考场建设实现标准化、规范化和科学化积累了经验。（二）影视教育持续深入。围绕“国家安全”“孝义善举”等主题组织师生创作短视频，让师生在光影中感受美、创作美，提升艺术修养。指导各学校充分抓住国庆节、中秋节、重大教育宣传月等时间节点，结合不同年级阶段学生的心理发展特点设计观影课程表，让学生在佳片中学习和感悟，运用电影思政的教育方式方法，不断加强爱国教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。组织开展第十五届中小学生影视教育主题活动，17件作品在2024年“德润安康”全市中小学生微电影剧本征集、微视频创作和摄影作品征集评选活动中获奖；15件品在2024年陕西省中小学生微电影创作展映及影评征集活动评选结果，县电教中心荣获“优秀组织奖”。“我和我的家乡”全市中小学生主题征文活动中，我县上报作品25篇，共计19篇作品获奖，其中一等奖5篇，二等奖4篇，三等奖10篇。（三）教育宣传不断强化。健全完善信息采集撰写、审核报送工作机制，按照“抓点带面”的工作思路加强通讯员培养，培育宣传工作典型。继续实行周提醒、月通报和积分制，将教育宣传纳入年度考核加分项。完成教育系统重要会议、活动的宣传报道，相继策划开展了“春日校园”“好书推荐”“精神之光”“孝老爱亲”等主题宣传，积极构建大教育宣传工作格局，突出传播先进教育理念，阐释教育惠民政策，报道教育改革发展业绩，宣传优秀典型事迹，引导好教育热点和问题。积极推广各学校教育教学过程中的好经验、好做法，宣传全系统的先进事迹、先进人物，展示教育教学改革的新动态、新成果，向全社会展现各学校和全系统的正能量，赢得了学生家长和社会各界的理解和支持。年初以来，累计开展石泉教育大讲堂24期，制作宣传片4部、教育新闻集锦10期，石泉教育微信公众号发信息266期828条，555条信息县政府网教育版块发布，石泉融媒、县政府网等县级媒体采用149条，市教体网247采用，市政府网、安康日报、学习强国安康平台采用79条，学习强国陕西平台、教师报采用11条，中国教育报、中国教师报、陕西日报各发布1条。同时，针对“防电诈”“全民健身”等工作，通过教育城域网终端提醒功能向全系统网络终端推送宣传图文。数字化应用场景不断丰富。大力推广人工智能教育，利用智能技术加快推动教学方式的改革，鼓励学校整合资源开展智慧安防、明厨亮灶、数字广播等数字场景建设，提升管理效能，涌现了一大批特色鲜明的应用案例，如城关一小利用晨知教务进行“阳光分班”，职教中心利用生成式人工智能创建个性化智能体方便招生咨询，县幼儿园创作视频用二维码制作文化墙向幼儿家长和社会民众展示办园成果，城关三小、中池小学、银龙小学推荐参加全省数字化赋能教育评价改革示范校评选。（五）数字化安全保障持续巩固。加强教育城域网的运维，做好网络防护和数据保护措施，完成石泉教育资源云平台二级等保，每季度进行网络安全自查，开展网络安全知识培训，常态化普及网络安全知识、推广网络安全技能，做好个人信息隐私保护，引导自觉抵制网络不良信息和不法行为，切实提升学网、用网、治网水平，筑牢网络安全屏障。在陕西省基础教育师生网络安全素养提升活动网络安全知识竞赛中，我县两名教师成绩在全市前十名，并推荐组队参加全省团体赛总决赛获得三等奖，4人参加个人赛获得二等奖3个，三等奖一个。扎实开展“清朗·从严整治‘网红乱象’”专项行动，加强教职工自媒体管理，督促指导学校建立动态管理台账，定期谈话提醒、签订网络文明自律承诺书，从规范账号开设、发布内容、审核发布等方面加强全系统政务新媒体运维。同时，扎实推进信创工作，全系统新购置的计算机、打印机和网络设备全部实行国产化，持续营造“使用正版、拒绝盗版”的良好氛围，不断增强教职工的版权保护意识，加强软件正版化常态化管理，通过定期更新软件，及时修复漏洞和安全问题，提高软件使用的安全性和稳定性。二、取得社会效益和经济效益。遵循建设、应用、融合、创新的螺旋上升发展路径，实现整体性深化与系统性提升，加快打造教育数字化样板。1.数字化环境的迭代升级。统筹规划和安排学校项目，摒弃“撒胡椒面”式的建设，为城关一小、城关二小、城关四小、第三中学等学校购置智慧黑板100余套，部分学校更换了计算机教室的网络交换机，江南九年制学校、曾溪小学分别新建了学生计算机教室和机器人教室，城关二小智慧体育设施及城关镇中心小学AI课堂反馈系统投入使用。同时，对石泉教育资源云平台的空间进行了扩容，并积极与希沃公司对接，免费试用希沃魔方数字平台，聚合资源共享、教学教研、设备管理等功能，全面采集校园应用数据，打造了县、校级数据驾驶舱以及数字化档案，为数字化校园治理赋能。2.师生数字素养稳步提升。在围绕“多媒体课件的设计与美化”“教育极简技术的应用”“生成式人工智能服务教育教学”“短视频的策划、拍摄与剪辑”等内容开展教师数字素养提升县级培训的同时，指导各中小学、幼儿园结合学校实际对教师进行教育极简技术校本培训，提升教师数字素养。省级教育技术规划课题“县域内教师数字化研训策略的研究”顺利开题并通过中期评估，市级课题“数字化背景下促进县域内中小学（幼儿园）教师专业发展策略的研究”成功立项；全年开展教师领航课76期89节，并同步在陕西教育扶智平台直播，累计31节直播课获评“陕西教育扶智平台优秀公开课”；29件作品在安康市第八届中小学微课与信息化教学创新大赛中获奖。其中一等奖8件，二等奖14件，三等奖7件；4件作品在陕西省第八届中小学（中职）微课与信息化教（一等奖1件，二等奖2件，三等奖1件）；在安康市第十三届学生信息素养提升实践活动中，我县共29作品获奖，其中一等奖8件，二等奖10件，三等奖11件，3人荣获“优秀指导教师”，石泉县电化教育中心和石泉县池河镇中心小学获“优秀组织奖”；9所学校44支代表队参加安康市第六届中小学生机器人大赛，获得一等奖11个，二等奖18个，三等奖10个；在全省第二十四届学生信息素养提升实践活动中，我县共9件作品和22支机器人代表队获得省级表彰，其中一等奖8个，二等奖15个，三等奖8个，4名老师被评为“优秀指导教师”，初中信息技术学业水平考试全县合格率99.39%，继续全市领先。三、存在问题及改进措施。1.存在问题：一是面对日益严峻的网络安全形势，缺少网络安全设备，和专业管理人员，教职工的网络安全素养还需进一步提升。二是电教中心人员的业务水平和工作的指导力以及中小学教师的数字素养还需进一步提升。2.改进措施：一是结合实际分批次组织县、校两级电教人员外出培训学习，开阔视野、拓展思路；二是将更多的精力放到信息技术与课堂教学、教育管理、教育评价、家校共育的融合应用上来，开展系列有针对性的活动提升师生信息素养与技能，推进信息技术创新融合应用。四、下一步工作思路。为积极响应2025年作为“十四五”规划收官之年与数字中国建设关键期的时代号召，石泉县电教中心将精准发力，从以下几个方面全面推进数字化教育工作，为教育高质量发展注入强劲动力。1.夯实基建，筑牢数字根基。加大对教育基础设施的投入，全面升级网络带宽，确保校园网络稳定高速。加快智慧教室建设，配备先进的多媒体教学设备，实现教学环境的智能化、数字化。2.育才引智，打造专业队伍。制定系统的数字化教育培训计划，定期组织教师参加线上线下培训，提升教师数字素养与教学能力。引进具有数字技术专长的人才，充实教育队伍，为数字化教育发展提供智力支持。3.创新模式，激发教育活力。积极探索“互联网+教育”的新模式，推行线上线下融合教学，满足学生多样化学习需求。开展跨校、跨区域的远程协作教学，促进优质教育资源共享。4.丰富资源，优化教学内容。建立数字化教育资源库，整合各类优质课程、教学案例、试题库等资源，实现资源的共建共享。鼓励教师自主创作数字化教学资源，丰富教学内容，提升教学质量。5.完善评价，保障教育质量。构建科学的数字化教育评价体系，利用大数据分析学生学习行为和学习效果，为教学提供精准反馈。建立多元化评价机制，全面评价学生的数字素养和综合能力。6.协同共进，凝聚教育合力。加强家校合作，通过线上平台定期向家长反馈学生学习情况，开展家长数字化教育培训，提升家长教育理念。积极与社会各界合作，引入企业资源，共同推动数字化教育发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.在陕西省基础教育师生网络安全素养提升活动网络安全知识竞赛中，我中心代表安康市教育系统获得全省团体赛总决赛获得三等奖。2.在安康市第十三届学生信息素养提升实践活动中，我中心获优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |