西安市经开第十学校
发布时间：
2025-04-02 16:41
| 单位名称 | 西安市经开第十学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市经开区尚稷路西安市经开第十学校 | |
| 法定代表人 | 毋孟涛 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 2466.41万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年全教会，要求全体教师提高思想意识，明确责任，提高自身的责任感和使命感，为学生的终身发展奠基；以办人民满意的教育为宗旨，坚持贯彻党的教育方针，立德树人，强化师德师风建设，进一步提升了学校的教育教学质量，巩固了学校教育教学整体实力，顺利完成了各项教育教学目标和任务。一、开展业务活动情况（一）领导班子率先垂范，行政管理行之有效1.日常行政工作规范管理学校行政班子及职能部门都有明确制度和规范要求，严格落实教育部“十项禁令”，规范办学行为。在消防、安全、保密、信访、宣传、普法等方面工作制度健全、高效务实。按时按要求完成了年度各项工作任务。2.细化教育教学常规，提升教育教学质量（一）细化、规范教学常规管理1.公正考核定标准。学校分年级、分学科召开了“三长”专项座谈会，探讨“三长”在教育教学管理中的困点、难点；并依据实际问题细化了考核标准。2.高效检查保规范。将信息化管理手段与日常教学管理深度融合。使用“钉钉巡查管理系统”，将路线巡查、消息提醒与教务日常工作相结合，为信息技术手段推动日常管理提供了新思路。3.日常巡课促提升。走进课堂，了解“生本”推进情况，让“随堂听课、人人听课、听人人的课”成为教研常态。4.作业管理助“双减”。坚持每日作业公示，备课组对作业质量进行把关，年级组对各班级作业总量进行把关，系统、科学、合理设计分层次作业。教务处定期检查，统计和分析，发现问题及时提出整改意见。5.优化课后服务方案和绩效考核机制，充实过程性记录，确保管理工作顺利推进。6.“+校”送教课彰显一个“暖”字。我校在高陵区与经开区“用好新版教材、赋能课堂创新”的送教活动中做到了全学科送教，共送教16节、支教送课音乐7节、体育7节、美术16节。教学互助暖人心，活动获得了高陵区教研室及教师们的好评。（三）落实减负工作1.持续推进作业管理与研究。对标“双减”，对标“课标”，对标“质检”，学校进行了“三要求两改变”的工作举措。控制作业完成的总量、时间、场域。作业布置“由单一到多元”、命题样态方“由摘录到原创”。2.深耕“三个课堂”，提高课堂效率。“第一课堂”依托我校“HE”校本课程体系，从减负增效入手，全面推进素质教育。“第二课堂”以“5+X”社团课程体系为依托，培养学生写一手漂亮的好字、练一项运动技能、会一项兴趣特长、做一项科创活动、说一口流利的英语。“第三课堂”开展“传递温情暖心相伴”“研学拓展逐梦求知”“追寻红色印记·传承红色精神”等精品社会实践活动，让社会实践丰富化。提倡课程多元化，注重学科间的交叉与融合。3.开展阳光体育大课间。以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题。保证学生每天“健康运动1小时”。财务收支情况本年度学校经费全部由财政拨款，也各执行上级收支两条线财务制度，按年初预算进行开支，无违规违纪现象。重大开支由学校班子研究决定，开支由两个人经手、签字方能入账。学校成立由廉政监督小组，每月对学校账目进行审核，并进行校务、财务公开。做到公开、透明，让每个教师心中有数。三、社会效益我校本着“社会效益第一，办人民满意学校”的办学宗旨，“一切为学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，并取得了社会认可和好评。四、存在问题1.随着学校办学规模的不断扩展和教师数量的不断增加，如何更好的让教师对学校家文化，团队文化和经发精神有更加深入的理解、感悟和践行，是首要解决的问题。2.在制度的建立健全上还需进一步完善，在制度管理和考核评价方面，还要进一步细化。五、下步计划对以上存在的问题进行解决，争取使学校的整体水平再上一个台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 市教函【2023】624号西安市教育局关于设立西安市经开第十学校的批复。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |