安康中学高新分校
发布时间：
2025-04-02 14:13
| 单位名称 | 安康中学高新分校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、高中基础教育，促进教育发展。初中、高中学历教育 | |
| 住所 | 安康高新区高新大道8号 | |
| 法定代表人 | 朱平 | |
| 开办资金 | 74000万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 安康市教育体育局安康高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 76828.45万元 | 77003.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 365 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在安康市教体局和高新区党工委的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）推进教育公平均衡发展。响应社会对优质教育的迫切需求，2024年新增高中学位200余个、初中学位800余个，总办学规模达到初高中六个年级近5000名学生。通过科学规划教室资源、优化师资配置，确保了扩招后教学质量稳中有升，有效缓解区域学位紧张问题。落实“阳光招生”政策，保障随迁子女、留守儿童等特殊群体入学权益，困难学生资助覆盖率达100%。与2所区域中学建立结对帮扶机制，共享课程资源与教研成果，推动区域教育协同发展。（二）实施教育教学提质工程。构建“国家课程+地方课程+校本特色”三级课程体系，开发主题德育、身心健康、素养提升等校本课程。实施“强基计划”，积极开展数学、物理等学科竞赛活动，获国家级奖项17人次、省市级奖项43人次。全力推进高考综合改革，成立学生发展指导中心，初步形成“EIA”教学教研管理体系，先后出台8份新课改方案，修订完善《选课走班指导手册》，推行“分层走班制”，设置基础班、提升班、培优班三类教学模块，个性化辅导覆盖率100%，完成学生综合素质评价工作。（三）建立五育融合育人体系。依托“德润安康”德育品牌，落实立德树人根本任务，围绕温度教育和协同育人，开办“伴子成长”家长学校、“走向名师”教师发展学校、“育人育才”学生德育学校，打造协同育人交流中心、亲子饭堂等五大阵地，开发主题德育等六大课程，创新构建“三四五六”协同育人体系和“一二三四五”网格化班级管理体系。坚持开展每日一小时阳光体育活动，组建社团56个，常态化开展社团活动21次。学生体质健康测试优良率达78.3%。举办校园科技艺术节展演作品200余件。开展军事训练、远足拉练、成都研学等第二、第三课堂活动9次。（四）实施师资队伍强基计划。实施名师、名班主任、名教研组“三名工程”，请专家名师讲座交流10余场次，外派交流学习630余人次，组织青蓝工程师徒70对，同年级指导师徒17对，省市区课题研究结题39项，立项47项，参编著作一部，发表论文10余篇，其中1项获省级教学成果奖。建立“基本工资+绩效奖励+专项津贴”薪酬体系，修订绩效考核方案，开办“走向名师”教师发展学校。推行“教师成长档案”制度，实现职业发展规划全覆盖。（五）进行校园建设升级行动。投入资金500万元，改造增设教室、办公室14间，新增学位800个，建成标准化考场48间、标准化实验室4个、计算机教室2个，彻底排除重大消防隐患。打造“书香校园”灯光文化长廊，开展书画名家进校园活动，实施校园美化工程，获评“市级园林式单位”。二、取得的主要社会效益和经济效益。一是办学规模扩大，目前开设初高中6个年级，95个教学班，4940余名学生，资助贫困学生463名，大家访活动覆盖学生超过80%。二是教育质量突破，2024届高考本科上线率达98.6%，其中清北录取两人，600分以上144人，一本过线619人，“双一流”高校录取人数同比增加22%。三是示范引领作用增强，2名教师获“省级教学能手”，2名教师获得“省级学带”，多次承办全市教研活动，与多所县域中学建立结对帮扶机制。“三四五六”协同育人案例入选安康市“家校社协同育人”典型案例库。四是办学影响不断扩大，学校获评“教育工作先进集体”，被中国人大、西安交大等多所高校授予“优秀生源基地”称号，收到北京大学等十余所高校发来喜报，顺利接待了日本青少年友好交流团访学。五是资金使用效益提升，教育专项资金执行率达100%，审计合格率连续三年保持100%。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是特色课程开发深度不足，培优课程占比较低；二是教师科研转化能力待提升，省级以上教学成果奖数量偏少；三是校家社协同育人水平偏低，资源整合需加强。（二）改进措施：一是成立“培优课程开发团队”，聘请校内外专家组建课程建设指导团队；二是实施“教研成果孵化计划”，出台激励政策促进成果转化；三是构建德育共同体，建立家长学习制度。四、下一步工作思路。（一）改革攻坚，全面推进新高考改革，构建“选课指导—走班管理—综合评价”全链条体系。（二）数字赋能，加快智慧校园系统建设，实现教学过程全要素数字化管理。（三）开放办学，与省内外优质高中建立战略合作，共建教师跟岗研修基地。（四）品牌塑造，积极创建省级示范高中，构建“一个中心，两项自主、三个共同体”特色育人体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 证书：中华人民共和国民办学校办学许可证编号：教民161090130000130号有效期：五年 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |