汉滨区恒口镇余岭民族小学
发布时间：
2025-04-02 14:12
| 单位名称 | 汉滨区恒口镇余岭民族小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区恒口镇余岭村 | |
| 法定代表人 | 周涛 | |
| 开办资金 | 76.29万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康市恒口示范区（试验区）管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 70.87万元 | 85.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年5月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在恒口示范区（试验区）管理委员会的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）全面提升教学质量。修订《教学常规工作要求》，进一步明确备课、上课、作业批改、课外辅导、学业评价的标准和规范。完善教学质量监控体系，将学生的学业成绩、学习过程、学习态度、创新能力等纳入评价范畴，全面客观反映教学质量。建立《学生课堂表现记录制度》，及时记录学生课堂表现，反馈家长，共同促进学生学习习惯的养成。全年开展教学检查评估8次，助力改进教学方法，在教学质量调研中，12门学科合格率达到80%以上，优秀率达到45%。（二）促进教师素质提升。开展师德师风主题培训活动5场，优化师德师风考核制度，建立监督体系，累计培训时长10小时，参与教师28人次，收到合理化建议10条，教师撰写心得体会21篇。邀请专家、名师开展讲座２场，组织35人次参加网络培训、继续教育和岗位培训，累计1050学时。开展“青蓝结对”工程，指导青年教师备课、上课、总结教学经验，助力青年教师快速成长。在优质课、教学论文、案例、课件评选竞赛活动中6人次获奖，师资队伍专业素养得到有效提升。（三）提升学生综合素质。开展主题班（队）会、升旗仪式、开学（毕业）典礼、入队仪式等活动46场次。依托课程体系设置，深入推进“阳光体育运动”，丰富学生文体竞赛活动，举办科技节、春秋季运动会和艺术节，185人次获奖。组建特色社团6个，学生参与率达100%，22名学生在乒乓球、书画、演讲竞赛中获奖。学生体质健康测试优秀率达20%，良好率达35%，合格率达到96.5%。（四）加强特色教育促发展。管好、用好“八室一部”，完善各类档案资料。重视劳动教育，累计开设劳动课108课时，开展校外劳动、研学实践6次，参与学生320人次，占比85%。开展“学宪法、讲宪法”和法制进校园活动，86名学生积极参与“宪法小卫士”学习活动，75%的学生达到优秀档次。通过陕西省数字化校园创建评估验收和优质均衡发展复验。二、取得的社会效益和经济效益。学校服务恒口镇余岭村、月坝村、棋盘村3个村24个组，辐射865户3458余人，开设6个年级6个班，在校学生88名，今年顺利通过小学毕业学生27名。全校学生享受营养午餐和免费教科书，发放脱贫户家庭学生生活补助7187.5元（23人次）、爱心助学金4000余元（10人）、学习用品及图书等3000余元（25人次），帮助学生解决学习、生活困难，无一名学生因贫辍学、失学。三、存在的问题及改进措施。存在问题：一是教学楼、综合楼外墙皮风化、脱落严重；二是学生心理健康教育方式单一，心理辅导资源有限，学生心理问题难以有效解决；三是无专业英语、体育、音乐学科教师。改进措施：一是积极争取项目资金，对教学楼、综合楼外墙进行修缮；二是招聘专业心理教师，设置心理咨询室和信箱，定期开展心理健康讲座；三是积极向上申请配备专业课教师，与梅子铺教育集团开展专业教师走教活动。四、下一步工作思路。一是以集团化办学为契机，加强与成员校的互动交流，吸取宝贵经验，实现资源有效互补；二是狠抓教育教学管理，多措并举，促进教育质量稳步提升；三是继续加强德育和安全管理工作；四是认真做好“双减”和课后服务工作，提升服务意识；五是全方位优化育人氛围和环境，为学生营造更加优质成长空间。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |