留坝县武关驿镇中心小学
发布时间：
2025-04-02 10:50
| 单位名称 | 留坝县武关驿镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 留坝县武关驿镇姜窝子街 | |
| 法定代表人 | 张素春 | |
| 开办资金 | 563.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 留坝县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 453.27万元 | 572万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；2024年11月12日，法人证使用期限到期，申请换发新证。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况2024年,我校坚决贯彻落实县教体局的工作部署，以巩固义务教育优质均衡发展成果，全力迎接国检为契机。在集团校的引领下，以教学研究中心和小学思政课教育基地为主阵地。我校坚持推行养成教育，增强德育功能；强化队伍建设，提高师资水平；优化内部管理，推行素质教育；改善办学条件，提升办学品位。增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀的教师群体，全面提升教育教学质量。（一）以人为本，完善管理体制1.落实精细要求，实施分层管理。今年我校班子成员全部配齐，支部顺利完成改选。我们从大局入手，统筹安排，把握好学校的发展方向；由校长抓全局，督促各相应部门开展工作；教导处、少先队等部门各司其职，各负其责，认真开展各项工作，看好自家门，做好自家事，做到件件工作能按时落实，保质保量，尽职尽责，并以此进一步规范教师的教育教学行为，培养良好的职业习惯，使学校工作向着科学管理的良性轨道发展。2.完善绩效考核，推进目标管理。根据《学校管理制度》做好原始数据的积累与记载，把班级管理、学生养成教育、安全卫生、教师专业成长等工作与绩效紧密联系起来。坚持“公开、公正、公平”的原则，努力构建多元评价体系，科学评定教师工作，真正建立起按劳分配、按质取酬的分配机制，激励广大教职工爱岗敬业，无私奉献。同时注意发挥家委会的监督作用，开展“社会评学校”行风评议活动。（二）德育为首,建设文明校风1.落实常规教育，增强德育实效。开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划。学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，坚持日检查、周评比。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导、值周教师切实履行好值周职责。本年度将“红领巾监督岗”的监督检查、学生的自我管理推入正轨，对课间纪律、校园卫生、活动安全、放学路队和学生到校情况等方面进行检查，发现问题及时处理，每天总结通报，以此来促进学生文明行为习惯的养成。每周以班务主题来开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、晨会等形式来做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。2.搭建平台，优化管理网络首先，加强与共建单位、村组的联动，开展“护学岗”“人守规车让人”等多种形式的共育活动。主动争取相关职能部门抓好校园周边治安的综合治理，教育学生要遵守交通规则，在校门口立警示牌，禁止随意停放车辆。其次，密切家校联系，举办家委会、营养膳食委员会监督员聘任仪式，成立家长学校，定期召开家长会，广泛听取学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，提升学校管理部门的社会亲和力和公众信任度，密切学校与家庭、社会的深层联系，携手共谋学校发展的长远大计。通过微信平台、家长会、告家长书、大家访等形式对“双减”和家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。3.创新机制，提升育人效果。每周一的升旗仪式，改变了过去由教师或少数几个大队委担任的情形，全程由各年级学生轮流担任，各班分别建立了升旗仪仗队，统一服装，统一要求，从出旗、护旗、升旗到国旗下讲话、领誓等各个环节让升旗的仪式感更强，更加庄严圣神，让更多的学生有机会主持全校性的活动，人人都拥有一次上台的机会，人人都享有出彩的机会。学生的归属感、认同感增强；自豪感、使命感逐步被激发。4.落实考评，促进行为养成。以卫生先进、文明班级的评比为抓手，认真检查，严格考核，日通报周评比，促进了班级进步，为学生的发展创造了良好的氛围。同时加强了教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。（三）以教育教学为主，不断提升教育质量1.以活动为载体，积极开展校本教研活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。本年度我们以月为单位分教研组开展系列教研活动，具体为：组织教师进行一次组内课堂教学比赛活动；组织教师观摩优秀骨干教师的视频课；组织教师围绕某个主题进行一次研讨；组织教师围绕每月质量检测进行质量分析。通过开展多种方式的教研活动，让教师能看到精彩纷呈的课堂教学，听到水平较高的学术报告，并引导教师结合课例冷静理性地分析，准确深刻地把握课堂教学的内涵，进一步提升我校教师对课堂教学的解析和把控水平。2.学校进行了全校性的公开教学，共有14名教师参加了语文、数学、英语和综合科目的公开教学。上公开课之前，备课组选定教学内容进行集体备课，充分发挥团队的作用，集思广益。上完课之后全体成员进行评课、议课活动，反思教学、取长补短，不断提升教育教学水平。3.开展校际教学研讨交流。依托留坝县小学教育集团和我校道德与法治学科基地和集团总校以及其他成员校进行教学教研交流。4.以检查反思为重点，不断提高教学质量。教学质量是衡量一所学校办学成果、一个教师教育教学水平的重要指标。本年度，我校全体教师进一步发扬敬业精神，寻找差距，弥补不足，使教育教学质量稳步提高，在集团校组织的期末教育质量综合评比中名列前茅。二、取得的主要社会效益（一）全面统筹，提升服务水平确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、账物相符；确保学校水电的安全，杜绝浪费和事故的发生。同时，做好各教室、功能部室的设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保能正常使用。努力净化、美化校园，让全校师生在洁净、舒适的环境中工作和学习。（二）立足课堂，提升教育内涵1.强化监督，严格课程质量管理。学校加大课程刚性化管理的督查力度，通过推门听课、随机检查、定期巡课等方式随时掌握教师的教学动态。学校领导全面深入教学第一线，开展“日巡课”管理活动，及时掌握教师的课堂教学情况，引领全体教师认真上好每一堂课，教好每一个学生，提升各学科的教学水平和教育质量。2.规范常规管理。规范“五项管理”，坚持“五育并举”。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对认真负责的教师和特色作业在全校展出并在全体教师会上通报表扬。每次质量检测，实行交叉检测，严肃测风测纪，促进良好学风的形成。（三）立足实际，发展特色教育继续组织并抓好少年宫活动。学校有手工、刺绣、象棋、舞蹈、音乐、足球等14个社团活动，做到定时间、定地点、定内容、定指导老师，确保活动的有序性和实效性。期末全面检测各项活动成果，给学生提供一次展示自我的舞台。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.学校内涵化发展水平不高。2.教育教学质量有待进一步提升。3.管理有待进一步精细化。（二）改进措施1.推进情境教学，创新教育模式，不断提升内涵化发展水平。2.推进课程建设、教育科研，加强学科基地建设、推进教育集团化工作，进一步提升教育教学质量。3.建立健全教师发展激励奖励机制，促进教师专业成长。四、下一步工作打算加强教师队伍建设，优化教师发展激励奖励机制，提升教师师德师风水平，培养全体教师的“教育家精神”。加强学科基地建设、推进教育集团化工作，创新情境教学、丰富校本课程资源、大力发展教育科研，进一步提高教育教学质量。加强学生良好行为习惯的养成教育，促进学生德智体美劳全面发展，努力提升素质教育成果，为党育人、为国育才。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |