神木市第二中学
发布时间：
2025-04-01 15:43
| 单位名称 | 神木市第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 神木市麟州街道二中路65号 | |
| 法定代表人 | 杨建中 | |
| 开办资金 | 2986万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3408.69万元 | 3638.25万元 | |
| 网上名称 | 神木市第二中学.公益 | 从业人数 265 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校继续以党建为引领，学习贯彻党的二十大精神，以党的教育方针为根本，以狠抓质量为核心，以队伍建设为主线，深入推进清廉学校建设，以综合改革为抓手，在做实、做细、做好各项常规工作的基础上，进一步丰富内涵，创建特色学校，整体提升办学效益，开创更加良好的局面。一、开展具体业务活动。(一)学校管理。1.坚持社会主义办学方向。学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。坚持育人为本，把立德树人作为育人的根本任务。把社会主义核心价值观的基本要求融入教育教学全过程，大力传承和弘扬中华优秀传统文化。严格落实控辍保学、阳光招生、均衡分班政策，大力促进教育公平与办学规范。制定了《神木市第二中学发展规划责任目标任务》，推进学校内涵发展、特色建设，提高教育质量专项规划、信息化工作专项规划均有较强的操作性。2.坚持依法科学管理。严格落实《义务教育学校管理标准(试行》,建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度，学校坚持依法治校，依法办学，严禁以任何形式体罚和变相体罚学生。校园安全防范工作到位，由神木市人民法院授牌“法护青春工作室”。制定了《神木市第二中学校长办公会议制度》，完善我校行政议事和决策机制，制定了《神木市第二中学校务公开制度》，加强学校党风廉政建设，制定了《神木市第二中学考试管理制度》《神木市第二中考勤制度》《校本教研奖惩制度》等工作制度健全，管理科学规范。3.不断加强队伍建设。建设高素质的师资队伍，加强政治理论、教育法律法规学习，加强教师职业道德建设，遵守《中小学教师职业道德规范》，争做“四有好老师”和“四个引路人”，实行师德“一票否决”，严肃查处师德失范行为，建立通报警示教育机制。重视教师业务培训，积极选派教师参加各级各类培训和能力竞赛，把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理的全过程，开了展“新媒体、新技术”教学大赛、教学能手大赛、教师基本功大赛、班主任技能大赛、思政教师“大练兵”、课堂教学创新大赛、骨干教师观摩课、新教师公开课等活动，建立青蓝结对帮扶机制，推行“三级二类”骨干建设，切实落实“双减”政策，减轻学生过重负担。加强家教指导，促进家校共育，开展“大家访”活动，指导家长开展科学有效的进行家庭教育，帮助子女健康成长。4.夯实校园安全工作。建立了以校长为组长的学校安全工作领导机构，落实工作责任，签订安全责任书；构建学校安全风险防控体系，设置了学校安全管理工作机构,应急机制健全，安全管理责任落实到位，校园安全稳定；建立了校食品安全、传染病应急防控和安全事故信息报送机制(第一时间上报)；建立了校园欺凌治理委员会，预防校园欺凌事件发生；开展了“13530”安全教育宣传，定期开展心肺复苏、普法、禁毒、心理健康、防疫、防火、网络安全等宜传教育活动，定期举行师生安全主题应急演练，积极开展平安校园创建活动。（二）教育教学及活动。1.教科研活动。学校设立教科室和各学科教研组、备课组。制定教科研年度计划和实施方案并认真组织实施，每周至少开展1次教研活动，每月有教研小结,每学年举办1次全校教科研教学论坛、开设公开课、成果汇报会、成果展示等，学校领导班子成员分别包抓各学科教研组工作。校级领导主动承担教学任务，起到专业模范引领作用，学校领导班子成员分别包抓各学科教研组工作。听评课制度健全，学校教科研活动扎实有效。2.教学常规工作。学校积极组织和实施课堂教学改革，开展新课标学习研讨活动，注重学校课程建设，建立与学生实际相适应的教学评价制度。严格执行课程设置与课时标准，国家和地方课程课表、教师、教案、检查、考核“五落实”到位,举行卫生与健康知识报告会，开展个体和团体心理辅导。教学设计体现核心素养，课堂教学实现的实效化、多元化。社团活动丰富，重视学生的美育教育，组织开展了汉字听写大会、成语大会、诗词大会、文学科学常识大赛、读书心得征文大赛、演讲比赛和讲故事大赛活动，积极开展“三节一会”活动。重视学生的劳动教育，培养学生热爱劳动的意识。学校鼓励学生参与社会实践活动，参加校外劳动实践和社区志愿服务。学籍管理规范，控辍保学得到严格落实。“五项”管理规定促进了学生的身体素质和心理素质的发展。（三）不存在下列问题。1.无超出职责范围开展业务活动的情况，或一年未开展业务活动；2.无违约和社会投诉现象，无涉及法律诉讼事件；3.无抽逃、转移开办资金的行为；4.无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》，或出租、出借印章行为。二、取得的主要社会效益：我校本着“社会效益第一、办人民满意学校”的办学宗旨，注重服务育人，促进学生的全面健康发展。1.2024年07月获神木市2024年高中“优质生源学校”。2.2024年07月获陕西省青少年排球锦标赛女子组优秀组织奖。3.2024年08月获榆林市青少年排球锦标赛女子乙组第二名。4.2024年08月获榆林市青少年排球锦标赛男子乙组第一名。5.2024年08月被榆林市教育局授予“新教育实验项目学校”。6.2024年10月获神木市中小学生篮球足球联赛初中组足球男子第二名。7.2024年10月获神木市中小学生篮球足球联赛初中组足球女子第二名。8.2024年11月获神木市首届“奕智杯”中小学校际围棋联赛团体第二名。三、存在的问题：1.促进义务教育优质均衡和高质量发展，面临不少问题，人均教学资源设施不足，办学场地场所紧张，校园周边环境、交通状况仍待进一步加强。2.教师队伍建设有待进一步加强，目前仍存在数量不够、编制空余、年龄老化、结构不合理、素质能力参差不齐等现象。3.德育工作任重道远，培养学生良好的行为习惯、促进学生全面发展、预防校园欺凌，使得学生能够健康快乐的成长，这些始终是炙手可热的问题。四、改进措施：1.在现有的办学条件下，力争政府支持，改扩建校舍面积，不断改善校园周边环境和维护良好的交通秩序。2.改进教师的教育教学理念、培养教科研创新能力，打造名师队伍，培养各类带头人，促进教师的专业成长，整体提升教师队伍的能力水平和影响力。3.不断加强德育教育的各项工作，创新形式，强化措施，有效结合家庭教育、社会教育、法制教育、心理教育，形成合力，对学生进行全方位的教育。五、下一步工作打算：1.继续强化党建工作，发挥党员示范引领作用，开展丰富多样的党员教育活动，加强党员学习教育，切实组织好“三会一课”活动。2.不断探究学困生帮扶的形式、手段和方法，切实做好“双减”和五项管理工作，激发学习兴趣，提高学习能力，并做好控辍保学工作；加强学生良好行为习惯的养成教育，强化“三结合”教育，引导家长树立科学教育观念，提升家长履行家庭教育职责的能力。4.强化教师教育教学理论的学习和理念的更新，掌握新的教育教学手段和技术，加强广大教师教育科研的探究能力，进行切实高效的课堂教学改革、作业布置改革、课后辅导的改革，形成高效教学的完整环节和体系。本年度在党的教育方针指引下，我们迎接挑战，踔厉奋发，取得了骄人的成绩，各项工作高效开展，教育教学任务圆满完成。同时，我们也清晰地认识到，在发展的道路上我们还面临许多的困难和不足，今后我们还将要继续挥洒汗水，奋勇前行，继续锐意改革进取，顽强拼搏，力争打造更高水平和更优发展质量的神木二中！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年07月被中共神木市委、神木市人民政府授予神木市基础教育“高中优质生源学校”。2.2024年07月被陕西省体育局授予“陕西省青少年排球锦标赛女子组优秀组织奖”。3.2024年08月被榆林市教育局评为“榆林市青少年排球锦标赛男子乙组第一名”。4.2024年08月被榆林市教育局授予“新教育实验项目学校”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |