榆林高新区第六幼儿园
发布时间：
2025-04-01 14:51
| 单位名称 | 榆林高新区第六幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 对3岁以上学龄前儿童的保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 榆林高新区北西环路与明珠大道交汇处东北角和顺嘉园院内 | |
| 法定代表人 | 李飞 | |
| 开办资金 | 408.78万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 323.14万元 | 546.02万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新区第六幼儿园.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，依法办园，全面贯彻落实党的教育方针，现对我园2024年度的工作进行报告，具体如下：指导思想以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，自觉遵守《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，并紧紧围绕高新第六幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强教育教学活动研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。二、主要工作（一）切实传达思想，落实党建工作。1.推进党员队伍建设。高新六幼党小组现有正式党员9人，入党积极分子2人，党员队伍呈年轻化、高学历、专业化特点。本年新增贾紫苏1名积极分子，预备转正李春霞1人；细化党员教师考核。完善了《榆林高新六幼教职工绩效考核实施方案》，按照党员教师“三类五星”评定管理实施办法和细则来考核党员。通过绩效量化评选出优秀教师并在微信公众号上进行6期“高新六幼‘四有’好老师事迹”宣传；制定园长负责机制。为落实全区中小学校推行党组织领导的校长负责制工作，我园制定党组织领导的园长负责制实施办法、园长办公会议制度及议事规则（试行）。每周召开园委会，民主决策园内重大事项；规范党费收缴工作。圆满完成每个月的党费核算、收缴和上交、公示工作；开展党员志愿活动。配合社区“双报到”工作，开展社区讲故事活动12次。充实文化体系，深挖园所内涵依据《3-6岁儿童发展指南》，我园在“享游戏之乐，悟成长之道”理念的引领下，立足实际，结合已有经验，在内容和时间上将“五育”活动与幼儿的一日活动、一周活动、一月活动、一学期活动及三年成长全面系统的相融合，真正让幼儿园在感知、体验、探究及内化的过程中了解认识“五育”的内容，从外到内，从被动到主动，从片面到全面的实现个体的全面和谐富有个性和梦想的发展。确定了在体验中成长、在探究中收获、在生活中智慧的课程理念下的“五育”课程活动，梳理出了“趣玩红色”德育课程、“趣享游戏”智育课程、“趣玩运动”体育课程、“趣玩艺术”美育课程、“趣享劳动”劳育课程。（三）同伴互助成长，打造专业团队本年度我园相继开展了“学榜样、吸能量”观影活动、《爱岗敬业勿忘初心》讲座、“以教师的名义”朗诵活动、“弘扬教育家精神争做时代大先生”演讲比赛，并开展4次以“厚植高尚师德坚守育人初心”为主题系列师德师风建设集中整治行动，以实际行动强力推进青年教师师德建设发展；学期末组织全体教师撰写师德师风自查报告并进行家长问卷调查评价反思一学期工作，以此弘扬园所教师高尚师德，发挥榜样示范作用，激励全体教师爱岗敬业。2024年幼儿园涌现出区级教学能手2人、区级教坛新秀1人，先后有2位教师在高新区新媒体技术应用大赛中获奖；3位教师在高新区教师专业技能大赛中获得2个综合一等奖，4个单项一等奖,3名教师参加榆林高新区保育员专业技能大赛均获奖，2名市级获奖，1名省级获奖。（四）夯实游戏活动，展现幼儿发展12个教学班级均开放至少6个区域，其中每个班级根据班情设置1个特色区并不断优化，比如染布坊、裁缝铺、花艺坊、石磨坊等。班级教师能够积极优化完整区域材料，教师和家长参与幼儿的区角游戏活动，从时间、空间和人力支持上最大限度的支持和满足了幼儿的发展；继续传承了一班一故事的习惯，从孩子兴趣点和年龄段出发，从孩子日常游戏中选材开展一系列和幼儿探究的生成活动。本年度萌宝园里共计开展6次主题串班、9次年级混龄、18次节气体验、38次主题晨会、9次特色游戏、8次主题实践。在毕业季来临之际，特推出萌宝园幼小衔接系列活动，共计8次，主要包含了喜宝留宿记、喜宝科探记、喜宝升学挑战记（2次）、喜宝毕业典礼记、喜宝摆摊记、一个“绘”说话的展、爸妈助力升学记。精细保健管理，保障幼儿健康为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例，确保幼儿生命安全，促进幼儿身体健康。每学期初均进行全园幼儿体检、健康登记，联合社区催种幼儿疫苗，降低传染病的发病率。每学年与社区认真对接幼儿健康体检工作，保健医针对实际情况给家长发放督导单，督促家长及时带幼儿到正规医院治疗。针对肥胖儿、过敏体质、高热惊厥等特殊幼儿建立健康监测台账，本学年中患有轻度贫血的4名幼儿，在保健室和班级老师的精心照顾下，均痊愈。每月统计幼儿出勤率，严格把控幼儿生病率。全园幼儿平均出勤率达85%以上。（六）互动交流同行，家园携手育幼本年度我园重点加强家园共育，共同画好“家园共育同心圆”。创设了多种途径增强家庭与幼儿园的联系。为此我园特开展“同心共育·家长入园观摩活动”，本年度共计开展20余次，参观内容有班级集体教育教学活动、观摩户外体育游戏活动、家长进园陪餐活动、家长区角趣玩活动等。另外，在晨会活动均邀请爸爸妈妈参与西游记的在演绎活动，扎实了家园之间的联系根基。取得的主要效益社会效益：我园突出打造园所户外及室内环境创设，在户外创设了“萌耕区”、“萌植区”及沙水世界；室内秉持“自然、环保、科技”的创设理念，在逐步优化和渗透后，室内环创的主题从一层--三层分别定格为“自然之趣”、“太空之旅”、“天空之城”，希望每一位孩子均可以在自然幸福的教育氛围中激发其想象力和创造力，并能够快乐生活、健康成长。进一步充实打造我园文化体系建设，以“喜宝在长大”为主题，深挖文化内涵，组织全体教职工学习文化建设，打造教研团队共同体系，集思广益，在实践与探索中不断优化，建设具有园所特色的文化体系，在此过程中，收集整理幼儿教师成果汇编成册。经济效益：构建“喜趣玩”园本课程，生成“喜宝畅享游戏”课程成果集，其中“喜宝畅享游戏”课程成果由基础游戏和特色游戏构成，计划组织开展“呵护绿色、与幼同行”植树节主题教育活动、“学习雷锋好榜样”雷锋日串班活动、节约用水，你我“童”行世界水日串班活动、“春雨润万物，萌娃话清明”清明节混龄活动、嬉游·西游读书月特色活动、“童心探科学、畅享科学梦”参观科技馆社会大班主题实践活动、“大手牵小手六一乐翻天”特色活动、“红色润童心，薪火代代传”建党节混龄活动。同时获得专家团队的一致好评；幼儿园各项工作有序开展，能够依据制度完成工作。在制度统一管理下，处处体现着人文关怀，所有幼儿与教职工都能快乐、积极地学习与生活，整个学期也并未出现任何安全事故，无造成任何经济损失和影响。四、目前存在的问题1.加强家园共育交流合作。从家长会、家长主题研讨、家长沙龙、家长线上培训等活动形式等方面帮助家长树立科学理念、毕业季和毕业典礼活动邀请家长参与。2.加强幼小斜接，创设互动环境。依据《幼儿园入学准备教育指导要点》，以文件四项准备为抓手，从小、中、大班三个年龄段，全方位地做好幼小衔接工作。五、整改措施1.广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量。树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。2.模拟小学课堂教学；区域活动中创设“小课堂”等区域；开展“我要上小学”主题活动、大班毕业季活动实施。3.根据主题《我要上小学》，创设主题环境，关注幼儿活动经验和兴趣六、下一步工作计划2025年，我园将继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》、《幼儿园入学准备教育指导要点》三大纲领性文件为工作落实的重要抓手，以“幼小协同科学衔接”主题为工作主线，开展丰富多彩的保教活动，探索幼儿园和小学双向衔接、相互配合的新机制，将核心工作要素深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线，深化生成课程改革，与家长携手共同画好教育同心圆，初步规划如下：具体从以下几方面进行：1.充盈文化彰显特色。我园将继续针对幼儿园文化建设的经验、不足及解决策略进行初步探讨，逐步探索幼儿园文化建设的基本规律和有效途径，在探索中结合园本特色，寻找最佳的切入点，坚持内涵发展，促进幼儿园办园品味的不断提升，创建和谐的园所文化环境，推进素质教育的不断发展。2.细化保教夯实质量。以《评估指南》为指导方向，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。重视幼儿活动的过程和参与感，做到活动凝聚价值核心，过程重视幼儿体验，结果关注幼儿评估。3.精准规划专业赋能。我园现有省教学能手1人、区教学能手2人、区级教坛新秀4人、园级教坛新秀6人、其中多数是党员教师，本学期将实施“师德为先、骨干引领、全员提升”的强师计划，以保教处抓头，以一部七坊教研活动为载体，进一步形成党员教师先成长，带动部分骨干教师再成长，最后助力全员教师普遍提升，将教师队伍建设作为工作重点，多措并举，逐渐提高教师专业水平。4.追随儿童生成课程。除常规园本特色活动外，赋权教师，鼓励教师捕捉日常生活中幼儿的兴趣为契机开展主题式生成活动，由一个问题，引发一个思考，生成一段故事，研发一项课程。5.家园携手助力成长。创新开展特色家园共育工作，邀请家长以支持者、合作者的身份参与幼儿园多项活动，如“故事爸妈《西游再演绎》”主题晨会活动等，携手家长共同画好教育同心圆，助力幼儿成长。6.打造和谐校园。完善各项后勤管理制度、职责。依托安全管理模式，组织各类安全教育活动，齐抓共管做好师幼膳食营养，保证幼儿在安全健康的环境中快乐成长。财务、资产管理做到进出有序，每一物都有记录可查。踔厉奋发立潮头，笃行不怠向未来。学前教育是高质量教育体系的起始环节，2025年的到来，高新六幼人会继续秉守初心，以喜观世界的工作态度和教育愿景，努力为幼儿的快乐童年奠定基础，让喜宝娃娃在高新六幼的沃土里快乐成长、游戏童年！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年6月被中共榆林市委、高新区管委会评为2024年榆林市庆“六一”文艺晚会最佳表演团体；2.2024年9月被高新区管委会评为高新区2023-2024学年教育工作先进集体；3.2024年9月被高新区教体局评为高新区第七届幼儿园教师专业技能大赛优秀组织奖；4.2024年10月被高新区教体局评为榆林高新区第三届校园啦啦操比赛最佳活力奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |