榆林高新区第二小学
发布时间：
2025-04-01 14:49
| 单位名称 | 榆林高新区第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学六年义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 桃李路与建业大道交汇处 | |
| 法定代表人 | 关艳 | |
| 开办资金 | 590.31万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业园区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 665.16万元 | 611.82万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新区第二小学.公益 | 从业人数 141 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，榆林高新区第二小学坚定守正创新理念，做好汉字育人、学业质量等优良传承，围绕“健全党建全面引领、蓄力课堂高质探索、落地立德树人工程、优化管理制度体系、赋能教师队伍建设、巩固安全稳定底线、提质身心健康管理”七个维度，以“小切口、微变革”对立德树人工程进行探索。对于“立德树人”，坚持“立德”为先，要厚植爱国情怀，坚定理想信念；“树人”为要，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将本年度紧张而又充实的各项工作进行总结：一、工作重点及亮点（一）强化思想教育，培育党的“红孩子”1.在思想教育上，在我校雅行德育模式的基础上，强化社会主义核心价值观，坚持抓牢“三个一”内涵，即一课，即上好道德与法治课；一本，即推动思政课程学习；一融合，即落实学科思政；夯实“三个一”板块，即一队伍，即扎实开展少队工作；一常规，即强化德育常规；一活动，即广泛开展红色实践活动，让红色成为学生价值体系的鲜亮底色。2.我校扎实落实大思政课程，开足开齐道德与法治课，融入《读本》学习，培养了刘继军等优秀的思政教师；全面鼓励跨学科融合（放一个能体现学科思政的教学设计图片），李玲老师的《Thecolourfulword》融合脸谱等中华优秀传统文化。3.少队规范国旗班、管乐队；推动主题队会；发挥“金色童年”红领巾广播站的舆论宣传阵地。召开一届三次少代会，进行队前教育、“红领巾爱祖国”；德育夯实一日常规，要求规范佩戴红领巾，组织红歌大赛、徒步6公里清明节祭扫等；五一、十一及寒暑假均要求开展红色实践基地探访，既锤炼了意志，更让学生在一思一行中坚定理想信念。（二）推动五育并举，培育国家新时代好少年“培养什么人”要求我们为党育人、为国育才。德育融合在“立德”工作中，我校的博雅课程体系融汇了智育、体育、美育、劳动教育，在现有基础上，2024年，我们进行了一些新探索。1.探索学习方式变革。在时代的推动下，我们要从“教什么”向“怎么学”转变，立足激活学生内驱力，探索拔尖创新人才的早期培养，我们加强课堂常规督导，推门听课600余节；启动了项目式学习、力推科技启蒙。2024年，我们共有43个项目评审立项，对科学、数学、人文等多个方面进行探索，“编本小书送母校”“探索煤炭”等13个项目多次在现场观摩会展示，增强了学生对家乡、校园的理解和认同，提升了自主探索能力。（重点：展示过的项目图片或讲解视频）2024年，我校以科技体育节为节点，开展邀请朱民才进行科普报告、走进新能源实验室、走进科技馆等科学实践，成立C++编程社团，组织学生参加信息学奥赛（图片展示：信息学竞赛获奖能够从多个方面给孩子带来帮助，在升学方面、留学方面，信奥赛获奖可以享受大学降分录取等优惠，初中阶段参加NOIP获奖可作为特长生被重点高中录取，高中阶段获得信奥赛全国决赛二等奖及以上的学生有机会直接破格入围清华、北大等一流名校的强基计划；在孩子的能力提升甚至未来就业方面，信奥赛获奖学生在未来进入社会后，发展前景可观，国内的IT巨头百度、阿里、腾讯等都非常重视信奥成绩。）、全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青少年劳动技能与智能设计大赛、FIRA机器人世界杯中国公开赛、陕西省世界机器人大赛、榆林市航模科技大赛、榆林市中小学生创意编程挑战赛等比赛中斩获佳绩。其中全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全国青少年劳动技能与智能设计大赛四项均为2024年国家白名单赛事。2.关注学生体质健康。2024年，我校扎实推进学生体质健康，全面更换护眼灯，开运动会激发学生运动热情；随着人防工程启动，学生户外活动空间仅剩1000多平米，对体质锻炼提出新挑战。我们从优化体育排课，确保开足开齐；科学排练阳光课间；全面推广“少儿八段锦”等传统体育项目；实现学生体质健康测试合格率90.44%。学校重视心理健康工作，开展个体咨询、团体辅导、心理课、心理健康节等，帮助学生破解社交困惑。3.深化艺术、人文素养。开齐音乐美术课，艺术类校本课程。艺术节的口琴、口风琴、小钟琴，是学生“每人掌握一项艺术技能”的体现，在榆林市2025年中小学生运动会开幕式做节目联展；在现有基础上，我校进一步深化汉字育人课程，开展了六年级毕业书画展、学生书写校名等，增强了学生对学校的归属感、自信心；加大国家通用语言文字推广力度，我校以“桃李诗社”等校本课程、“小组展示”等课堂要求推动了“一副好口才”工程落地，让孩子既能写好规范字，也能讲好普通话。取得的成绩本年度，在全体高新二小人的努力下，我校喜获各项荣誉：在我校全体师生的共同努力下，先后荣获国家级体育赛事6项等次奖，2024年全国排舞社区运动会网络比赛（陕西站）小学甲组B组校园排舞课间操项目一等奖、2024年全国排舞社区运动会网络比赛（陕西站）小学乙组集体串烧项目一等奖、2024年全国排舞社区运动会网络比赛（陕西站）优秀组织奖、第四届全国校园排舞展示大赛优秀推广奖。全民健身运动三秦2024年陕西省群众体育赛事五级联赛（榆林赛区）跳绳项目市级决赛三等奖、榆林市第九届中小学生规范汉字听写大会一等奖、榆林市第七届中小学生诗词大会一等奖、榆林高新区第九届、第十届中小学生规范汉字听写大会团体一等奖、高新区教育系统“为强国建设、民族复兴而读书”主题征文活动一等奖、榆林高新区教育系统2024年“学习强国”集体总分“学习先进单位”、榆林高新区第八届中小学校园足球联赛小学男子组优秀组织奖、榆林高新区第八届中小学校园足球联赛小学女子组优秀组织奖、榆林高新区第三届校园啦啦操比赛最佳活力奖、榆林高新区第二届跳绳比赛甲组团体（小学组）第二名、榆林高新区第三届校园啦啦操体育道德风尚奖、榆林高新区第三届校园啦啦操最佳创编奖、榆林高新区第二届跳绳比赛乙组团体（小学组）第二名、榆林高新区第二届跳绳比赛（小学组）团体第二名、榆林高新区第二届跳绳比赛优秀组织奖、榆林高新区第二届跳绳比赛小学甲组混合1分钟3人交互绳单摇跳第一名、榆林高新区第二届跳绳比赛小学甲组混合14人十字双跑带小绳单摇跳10个满计时赛跳第二名、榆林高新区第二届跳绳比赛小学乙组混合14人十字双跑带小绳单摇跳10个满计时赛跳第二名、榆林高新区第二届跳绳比赛小学丙组混合1分钟10人长跑“8”跳第三名、榆林高新区第二届跳绳比赛小学乙组混合1分钟10人长跑“8”跳第三名、荣获落实食品安全“两个责任”“六个十”示范校和首批百所食品安全示范校。三、存在问题1.我们学校高年级大班额带来的压力空前等客观因素，让学校的发展受到制约，给我校的工作带来的挑战，亟待进一步化解。2.随着教师队伍的不断壮大，我校教职工停车位置亟待扩建。3.由于操场修建人防工程，学生活动场地得不到保障。4.面对教学方式的变革，AI数智时代的到来，老师们急需更新教学观念。四、整改措施1.严格控制学生数量，落实陕西省入学一件事。2.返修操场，重建地下车库。3.借用高新二中操场落实体育课，保证学生活动量。4.加强教师队伍培训。五、下年度工作要点1.实施“党建领航”示范活动，坚持党的全面领导。2.实施“队伍建设”优化行动，做强二小教师阵容。通过各种培训提升教师素养。3.围绕高新教育“12355”工程，推进学校各项工作再上新台阶。4.修订完善学校“章程、制度”，规范管理。5.继续实施“五育并举”育人行动。助推学生全面发展。6.巩固“双减”成果，质量提升再落实。7.安保后勤，保障工作再升级。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年榆林市第七届中小学生诗词大会一等奖2024年榆林市庆“六一”文艺晚会最佳表演团体2024年榆林市第十届中小学生规范汉字听写大会二等奖2024年榆林高新区第七届中小学生诗词大会团体第一名 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |