榆林高新区第四幼儿园
发布时间：
2025-04-01 14:46
| 单位名称 | 榆林高新区第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 对3岁以上学龄前儿童的保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 榆林市高新区建业大道与长兴路十字交汇处 | |
| 法定代表人 | 程继凤 | |
| 开办资金 | 479.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 440.75万元 | 747.33万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新区第四幼儿园.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年9月变更了法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要开展工作（一）坚持深化“实”的要求，筑牢党建工作“主阵地”我园围绕“1+2+3+4”体系推进党建工作：一个目标（提升党建质效），两个载体（民族精神与树人精神），三大活动（志愿者、党风廉政、三会一课），四种方法（学、践、促、检）。党小组组织教职工参与了植树、关爱老人、环保等6次志愿活动，开展了部署会、阶段会、总结反馈会等8次教育领域不正之风与腐败整治活动。（二）坚持提高“严”的力度，落实园所管理“主抓手”“无规矩不成方圆”，在园务管理方面，我园探索形成了精细化的“四抓”管理模式，即严抓园务管理、精抓保教管理、常抓卫生保健、狠抓安全管理。通过四抓，全方位规范了教职工的职业行为，为孩子们提供了一个安全、健康的学习和生活环境。今年我园共迎接了教育局、派出所、市场监管局、卫健委等部门的检查计30余次，均对我园管理工作表示了高度认可，我园全年无安全事故、传染病发生。（三）坚持突出“教”的重点，筑牢幼儿为本“主基调”幼儿园的环境、课程、评价是幼儿园保教质量提升的基础保障和重要条件，在保教质量提升方面，我园具体工作如下。一是构建完善了种子课程体系。以“根根相连，自在生长”为课程核心理念，以“探真知、跃成长、亲社会、会生活”为课程目标，完善了“4563”课程架构。通过4类基础课程、5类特色课程、6种实施路径、3项课程评价，让儿童在贴近自然、贴近生活的过程中健康自由成长。在自然、真实的生活化情境中促进儿童德行、智慧、体魄、审美等的和谐发展。二是优化了育人环境。本学期在构思“户外园林式游戏场地”和“室内种子游戏乐园”基础上，逐步尝试优化环境，目前将一楼南北走廊调整为主题活动展示区，让环境与幼儿充分对话，为幼儿提供了一个多方位、多层次的学习和探索平台。三是丰富了游戏活动课程。我园通过“环境浸润、种子乐园、生活渗透、主题探究、领域学习、种子节日”六大课程实施路径开展了7项特色大型活动，10个节气节日活动，20个部室活动，通过丰富的综合游戏活动，促进了幼儿的全面发展。四是扎实开展了自主游戏。我园通过“一找二推三做”的策略，让幼儿在游戏中感知、体验和发现，从而获得真实、丰富经验。五是实施了幼儿劳动教育。开展了“帮厨行动”项目，每周组织幼儿帮助食堂完成菜肴的简单整理和准备劳作，如择菜、刮土豆等，培养了幼儿的劳动技能，同时萌发了幼儿的初步劳动意识和劳动兴趣。（四）坚持夯实“学”的基础，奏响队伍建设“主旋律”一是抓师德，铸师魂。根据区教育局安排，结合实际情况开展了师德建设“十个一”活动，开展了师德师风建设大会、师德专项整治活动、师德观影、师德警示教育等活动。二是抓研训，促提升。实行了“专题培训、结伴成长、自主研修、课题引领”的研训模式，促进教师共同成长。主要包括：专题培训、结伴成长、课题引领，通过案例分析+小组讨论的形式组织全体教师参与了集体教研活动。坚持突出“协”的重点，构建共育共管“新模式”我园积极探索、扎实推进家园共育工作，形成了“3+3”家园共育模式。第一个3即3大常规共育举措：一是多元沟通，包括每学期一次的家长会、每学期一次的深度家访和每月的日常沟通。二是动态家长开放日，定期举办家长观摩教学活动，第二个3是3大特色共育拓展：一是亲子外出活动，每学期组织外出劳动实践、参观博物馆、科技馆等，二是每年举办一次亲子阅读、故事表演、阅读挑战活动，培养长期阅读习惯。三是每年一次亲子运动会，设计兼顾趣味性与竞技性的项目，增进亲子关系，促进幼儿体能发展。坚持树立“高”的标准，打造优质服务“主引擎”在后勤保障方面，我们注重提升服务质量和管理水平。定期对园所设施设备进行了检修和维护，处理了墙体裂缝、屋顶渗漏、门窗破损等隐患50余处；同时，我园将食品安全作为重中之重，严格落实了《榆林市学校食堂食品安全“十统一六到位”管理模式》文件精神，以“五个健全”为抓手，办好师幼满意的学校食堂，今年我园陪餐满意度测评共计300人次，均获得一致好评。二、取得的主要效益社会效益经过高新四幼全体教职工的努力，我园通过“环境浸润、种子乐园、生活渗透、主题探究、领域学习、种子节日”六大课程实施路径开展了7项特色大型活动，10个节气节日活动，20个部室活动，共组织了720节集体教育活动、360次小组活动、28次主题活动，其中进行了8次大型活动，20次中小型主题活动。也取得了一些成绩。我园教师在各级各类比赛中获奖共计49人次，市级获奖4人次，区级获奖10人次。1人获市教学能手称号，3人获区能手称号三3位老师在高新区第七届幼儿园教师专业技能大赛中获综合一等奖、二等奖，三位老师分别获儿童行为观察与分析单项冠军、美术单项季军、通识知识单项亚军、儿童行为观察与分析单项季军、儿童行为观察与分析单项冠军、美术单项季军、半日活动设计单项亚军、舞蹈冠军、家园沟通与合作冠军、半日活动设计季军。2人在市保育员大赛中荣获二等奖，1人在陕西省保育技能大赛中荣获综合三等奖。我园幼儿的啦啦操在榆林高新区第二届校园啦啦操比赛中荣获幼儿园基本体操团体奖第一名、幼儿身体素质测试第一名、幼儿基本体操(规定套路)第一名。形成了40个课程案例，3个区级课题结题，培养出3名区教学能手、2名区教坛新秀，麻老师以全市第一的好成绩通过省教学能手遴选。年末，我园顺利迎接通过了高新区教育局年度工作考核小组的验收，被教育局评为年度目标考评合格单位。三、存在的问题1.教师短缺。3.构建自主游戏化课程需要资金、场地支持以及专家的引领。四、整改措施1.深入践行教师专业梯度培养计划，此外，鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修；积极组织教师参加园内、园外组织的各项培训活动,要求回园后向全体教师介绍学习内容,并填写好外出学习情况记录。2.积极与上级部门沟通，增加领导班子级教师的配备。3.完善幼儿园各岗位职责，加强各岗位管理。五、下一步工作计划（一）聚力发挥党建引领作用，全面提高党建质效大力开展学校廉政文化建设专项活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，每月组织2次主题党日活动，围绕“立德树人”主题，结合《学前教育法》等政策法规开展专题学习，将爱党爱国教育融入幼儿日常。（二）聚力抓好园所内部管理，推进园所高质量发展1.严抓园务管理修订完善各类制度，健全领导班子，落实各岗位职责，完善各部门档案资料索引目录，按流程做好日常督查工作并及时反馈。规范教师管理考核工作，激发教师工作热情。2.精抓保教管理合理安排一日保教活动内容，进一步修订一日保教工作流程，并严格按照“保教常规工作标准”开展各项工作，保证各项工作标准化、目标化、流程化落实。3.常抓卫生保健保健医加强卫生消毒工作检查，指导保教人员严格进行卫生消毒，预防传染病的发生；开展就餐、午睡、盥洗方面的常规养成教育，组织1次自理能力大赛；加强晨午检管理工作，做好幼儿病愈返园的检查登记工作；4.狠抓安全管理进一步修改完善安全制度和应急预案，层层落实安全工作；做好校园重大事故隐患排查，针对隐患问题，建立健全各类隐患台账，落实整改责任人，定期组织回头看，确保隐患整改到位；实施“13530”安全教育模式，加强防火、防溺水、防电信网络诈骗、道路交通安全、食品安全等各类安全教育，开展消防培训、新任教师安全培训及家长安全宣传，每季度开展一次应急疏散演练，全面提高教师的安全与应急管理水平；主动配合公安、司法、卫生、交通、建设、市监等有关部门，加大对校园及周边治安综合治理的力度，有效改善校园周边环境。推进游戏化课程实施，促进幼儿多元发展坚持四项工作齐头并进。一是开展丰富多样的教育活动，包括集体教育活动、小组活动、主题活动、户外活动，其中大型活动涉及1次阅读活动、1次运动会、2次外出实践活动（春游、五一劳动实践）、1次社团展示及1系列幼小衔接活动；二是深化户外游戏课程，划分自然探索区（种植角、昆虫观察站）、体能挑战区（攀爬网、平衡木）、角色游戏区（迷你集市、职业体验屋）、建构区（积木、废旧材料）、艺术区（大地画布、自然材料手工）等，每区配备教师指导手册，展示幼儿项目作品。四是扎实开展幼儿发展评价工作，了解幼儿发展水平，及时调整活动。（四）聚力教师队伍建设，打造高素质教师团队师德师风建设方面，结合高新教育局师德师风专项督查活动开展“抓师德，铸师魂”师德师风系列活动，通过成立领导小组、制定实施方案、开展师德专题学习、组织师德师风建设大会、宣传师德先进个人、组织师德演讲等活动，提高教师师德修养境界科研能力提升方面，重点推进STEM课题的申报,学期末汇编《游戏化课程案例集》《STEM活动设计手册》。（五）聚力家园协同共育，构建共育共管新模式深化“3+3”家园共育模式，常规三项方面完善家长委员会、家长学校机制，加强家长培训，全面学习家庭教育、儿童心理学等知识，树立正确、科学的教育理念和成才观念；继续做好家长会、家访、公众号宣传等常态化家园共育工作；利用电话、微信等交流平台，及时向家长提供幼儿在园活动信息。聚力推进优质服务，做好教育工作保障做好六项后勤服务工作，即一是重点落实食品卫生安全；二是室内外环境安全升级；三是做好资产财务管理；四是加强后勤学习培训；五是开展日常维修及植物养护；六是特色菜品创新；七是文娱活动的组织，包括妇女节活动、植树节活动。通过以上举措为幼儿园的发展保驾护航。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |