汉中市南郑区牟家坝镇中心小学
发布时间：
2025-04-01 09:36
| 单位名称 | 汉中市南郑区牟家坝镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中市南郑区牟家坝镇中街 | |
| 法定代表人 | 蔡伟 | |
| 开办资金 | 411.47万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1917.77万元 | 1981.66万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区牟家坝镇中心小学.公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，没有违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：2024年10月12日办理法定代表人变更登记，法定代表人由原严立岗变更为蔡伟。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面工作：一、2024年业务工作开展情况1.实施育人为本，提升立德树人功效。坚持立德树人方针，贯穿为国培根育才、为生奠基铸魂，扣好小学人生第一粒扣子的工作思路，落实爱国教育、诚信教育、感恩教育、文明教育、理想信念等德育教育目标，积极开展德育实践活动，实施以课程育人、活动育人、实践育人、文化育人、管理育人为工作路径，落实以心灵教化、行为引导、积极实践德育要求，努力培育学生积极践行社会主义核心价值观。2.推进教学精细管理，提高教育教学质量。一是创新教学管理方式，建立质量管理体系，强化教学精细管理；二是加强镇内学校督导检查，进一步细化和完善了领导包联责任制，采取定期与随机相结合的方法到辖区各校园检查各项工作落实情况，将“推门听课，翻本检查”落到实处；三是打造名优社团品牌，作为乡村少年宫学校，学校狠抓部室设施设备的管理和使用，开设了十三个兴趣社团，每周坚持开展棋类、球类、剪纸、陶艺、器乐等艺体活动，大力培养学生素质特长和实践创新能力；四是积极践行课堂革命，2024年，学校努力转变每位教师的教育教学理念，改变传统的教育教学模式。全年组织开展了4次全员赛课活动，不定时开展过关课、汇报课、公开课、观摩课、示范课活动，严格落实领导班子成员推门听课、每周抽课筛查考核通报制度，不断提升教师课堂精细教学效益；五是落实“双减”和五项管理工作，提升课后服务质量，利用电子屏、展板、告家长书等方式，积极宣传“双减”和五项管理政策，制定了《“五项管理”工作的制度》和《实施“双减”工作方案》，确保“双减”和“五项管理”工作落实见效。3.抓实校园安全管理，维护学校发展大局。总结推广八条安全管理法，坚守校园安全底线思维，树牢红线意识，构建纵向横向的安全网格化管理体系，落实层级管理、目标管理、制度管理，发挥学校、家庭协同管理作用，有效地维护了校园安全稳定。4.注重教师专业成长，提升师资建设水平。一是抓班子执行力建设；二是抓青年教师业务培训；三是积极落实教师继续、国培、省培等教师培训项目，2024年共57名教师参加继续教育培训；2名校（园）长参加了国培计划-陕西省公办小学（幼儿园）骨干校园长能力提升培训；33人次参加了南郑区教研室组织的义务教育一、三年级新教材培训暨教育教学业务研讨培训；全年组织98人次参加了区内、集团校和校本部的专题集中培训。5.夯实党建工作任务，强化廉政及师德建设。学校党支部紧密围绕省市区“三个年”活动要求，立足干部作风能力提升，除按常规做好日常常规党建活动规定动作外，一是全年以作风能力建设为抓手，开展六大行动深化干部作风能力提升年活动；二是强化政治安全，管好师生的意识形态。6.做好乡村教育振兴，落实教育惠民政策。学生资助政策落实全覆盖，发放家庭经济困难生活补助，落实国家营养餐补助资金。全面落实大家访，持续做好教育振兴，高质量完成包联任务。7.统筹安排总务后勤、财务等工作，保障学校正常发展。秉承“服务、规范、高效、一流、节约”的宗旨，尽最大努力为师生服务，为教育教学服务。在日常管理中，严格按照“十统一、六到位”管理模式，完善管理制度，落实信息公示，规范食堂管理，实施“明厨亮灶+AI人工智能监管技术”，加大卫生整治，营造良好氛围，全力确保学校高质量发展。8.大力改善办学条件，优化校园育人环境。2024年，争取上级资金65万元，对教师办公室、会议室、食堂等进行了改造。同时给中心小学教室安装了24台空调，更换了教学楼、综合楼应急灯和文化制度牌，对全镇小学及中心幼儿园故障监控设施设备进行了维修更换，全面改善了办学条件，优化了育人环境。二、取得的主要社会效益1.2024年义务教育段152人次享受困难家庭生活补助，补助金额47500元；学前教育段106人次享受困难家庭生活补助，补助金额39750元。2.2024年共有24名学生在第五届全国版图知识竞赛、南郑区心理健康手抄报、南郑区影视教育评展等活动中获奖；学校申报市区级课题5个，结题3个，正在实施中2个。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：一是学校债务巨大。自2015年启动双高双普以来，学校才逐步实施校舍建设，目前学校债务巨大，学校发展面临困境。二是幼儿园师资严重不足。全镇两个公办幼儿园只有10名公办教师，目前幼儿园临聘人员5名，还未达到“两教一保”的要求。2.改进措施：一是加强预算管理。年初根据财政安排的经费，按照“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，科学合理编制经费预算，并根据学校财力，挤出资金逐年偿还债务。二是合理调配人力资源，优化补充教师队伍。四、下一步工作打算1.坚持五育并举，立德树人，扎实推进“双减”，全面提高教育质量，落实学校办学理念和发展目标。2.通过树标杆、改作风、抓学习、勤工作，精准发力，占位创先，促进学校全面协调可持续发展，为办乡村名优学校而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |