府谷县黄甫镇墙头小学
发布时间：
2025-04-01 09:02
| 单位名称 | 府谷县黄甫镇墙头小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 府谷县墙头农业园区墙头村 | |
| 法定代表人 | 曹彦飞 | |
| 开办资金 | 412万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 府谷县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 49.12万元 | 23.93万元 | |
| 网上名称 | 府谷县黄甫镇墙头小学.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 年初，为了更好的做好学校工作，现就学校2024年度工作情况总结如下：（一）党建工作1.开展情况：一是开展了“深入学习党的二十大精神”学习活动。二是学校党支部组织召开了主题教育动员大会，校长曹彦飞讲主题教育党课。三是我校组织学生、教师到榆家坪爱国主义教育基地开展红色教育研学活动。四是学校参加了县上的第一届中小学生科技节活动比赛，荣获一等奖等奖项。五是表彰了杨跃、张子亮两名县级好教师。六是组织全体党员开展了“寻访红色记忆、传承红色基因”党支部主题党日活动，重温了入党誓词，传承红色革命基因，永葆为民初心。七是开展了党员教师文明实践活动。八是开展党员教师“双带头人和双培养”工作。九是开展了党员活动日“党课开讲啦”系列活动。2.“我为群众办实事”实践活动情况组织了“躬耕教坛、强国有我”庆祝第40个教师节活动。五年级和六年级中队开展了劳动实践活动。邀请墙头小学法制副校长王磊做了小学生普法知识讲座。3.“三会一课”按期组织开展，曹彦飞校长做了《学习市委书记张晓光同志和县委书记田小宁同志在市、县专题学习班上的重要讲话精神》专题报告、《学习谈思政课的重要性》党课。召开了党员组织生活会。开展党员活动日《党课开讲啦》系列活动。4．“双培养”工作的开展。落实“双培养”“双带头人”机制，党员教师刘倩在府谷县2024年中小学幼儿园教师教学大赛中获三等奖。积极分子赵慧连、贺升二同志已经成为合格的党员。5.六位党员都按时学习“学习强国”。（二）政风行风1.学校“一体两翼”办学理念逐步形成和完善，能持续加强“校风、教风、学风”建设，严格按照省市县相关文件精神，促进学校重大决策部署落地生根。2.扎实开展教育领域群众身边腐败作风问题专项整治，干部作风能力提升年活动，推进清廉学校建设，师德建设落实到位，教师无违规违纪现象；学校、教师无“三乱”（乱收费、乱订教辅资料、乱办班补课）行为和体罚、变相体罚学生现象。3.根据政风行风的相关政策要求。开学初全体教师会议上，老师们签订了《墙头小学师德师风承诺书》，牢牢遵守践行教师职业道德规范；组织全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《榆林市中小学教师师德考核负面清单》。开展了一次师德大讲堂活动，力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率；组织教师进行了自查自纠活动，确定了整改问题和整改措施；学校通过调查问卷的形式对教师有偿补课情况向家长进行调查，并将结果与教师绩效考核、教师聘用、职务评审、评先评优等挂钩。（三）双常规工作我校以办人民满意的学校为宗旨，充分发扬“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风，教书育人，全面发展，教育教学质量稳步提高。1.开学初，对班子成员分工明确。一年来，班子成员团结协作，共同做好每一项工作，具有很强的凝聚力、战斗力。在教师管理方面，我校严格执行《府谷县教职工管理暂行办法》和教师请假、销假制度，严格控制雇用临时人员，清理整顿在编不在岗人员，无长期请假和变相脱岗人员。2.在常规管理方面，加强学校教学常规管理，各类制度健全，严格执行。学校各类计划认真审签，符合要求，且得到落实，在常规检查过程中，发现教师们教案备写认真，社团等活动记录详实、完整；学生学籍和综合素质评价档案实现电子化管理。3.学校是推广普通话，规范语言文字的主阵地，在这一学年里，学校真抓实干，制定了切实可行的制度和措施，通过开展推普周活动，积极创设推普环境，将语言文字规范化融入教学，在强化师生讲普通话、写规范汉字上，取得了一定的成效。学校力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言。强化创建全国文明城市专项行动，按要求推进语言文字规范化示范校和达标校创建工作，按时完成县教体局下达的其它各项工作任务。4.“课后服务”惠学生，“双减”之花满校园。我校严格贯彻落实中省市县关于“双减”、课后服务、“课堂革命”“五项管理”相关文件精神，制定相关方案并严格执行。我校通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务，满足学生个性化发展的需要，让学习回归校园，让教育回归初心！“双减”之下，向40分钟要质量尤为重要，在深入备课的基础上，让课堂主阵地发挥最大作用，学校常态课堂已经向实效、特色迈进，并积极探索微班化教学，落实“用媒体、当学伴、重评价、讲练合”要求！建立作业管理公示制度，及时公示作业年级、科目、分层内容，作业习题精选、分层布置、容量适中、难易适度、题型多样、内容丰富。通过各类教学大赛，提升教师们的综合能力，提升课堂质量。组织学生到文庙、千佛洞、府州古城、榆家坪革命旧址研学实践，给学生营造了轻松的学习氛围，极大调动了学生学习的积极性，让学生开阔了眼界、陶冶了情操、找到了自信。（四）卫生保健与安全工作我校认真组织全体教职工学习贯彻落实了《中小学岗位安全指南》，制定了安全责任清单，实行领导责任制和责任追究制，层层签订目标责任书，落实安全责任，实行安全工作一票否决制。传染病防控知识常态化宣传教育，垃圾分类宣传教育落实到位，按时完成体质健康测试数据上报工作;关注学生视力情况，按要求进行儿童青少年视力筛查和近视防控工作，学生常规疫苗接种到位，严格落实晨午晚、因病缺勤追踪管理制度。（五）巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作1.为全面巩固拓展教育脱贫攻坚成果，学校成立了巩衔工作领导小组，统一领导、部署、组织此项工作，细化了工作任务，明确了工作职责。同时做好资料的收集整理、分类归档、保存工作，确保巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作稳步实施。2加强宣传，严格落实资助政策。我校充分利用了学校家长会、班级微信群、家访、资助告知书等各种载体，加强宣传，让每个学生及家长都了解帮扶政策。对于上级财政部门拨付的义务教育学生营养改善计划、家庭经济困难学生生活补助等资金，保证做到专款专用，经过认定、公示等程序后及时、精准、全额发放到学生手里，脱贫户和监测户家庭学生生实现教育资助政策全覆盖，学生资助工作程序规范，台账数据精准，档案完善。（六）亮点特色1.微班化教学探索初见成效。我们现在虽然生源少，有的班级甚至只有1名学生，但我们并没有放弃，更没有敷衍了事，而是组织全体教师积极探索，面对微班化教学实际，如何保证课堂教学效果，让孩子学得好，在落实教学常规的基础上，探索出来了“用媒体、当学伴、重评价、讲练合”十二字教学策略。2.师生读书活动持续推进。提供阅读场、时、物，保障阅读。为了促进阅读，优化布置了学图书室与阅览室，创建了教师阅读空间，为阅读提供安静适宜的场所。图书阅览室全时开放，每天下午安排一节阅读课，学生在阅览室自主阅读，而且我们已经坚持了3年。鼓励教师每天至少阅读40分钟，并把书放到手边，提倡用刷手机的时间去阅读。按照教育部和新教育推荐的书面，给老师和同学们购书近百余册，且都是适读书目。3.体育教育成果初显。按课时要求开足开齐体育课，落实阳光大课间活动要求，保证学生每天在校锻炼一小时。开发乒乓球精品社团，学生人人都会打乒乓球。按要求组织春秋两次运动会。阳光大课间活动开展“爱挑战”项目训练，学生体育素养总体提升。在今年教体局举办的科技节上，4名同学参与拍篮球活动，都获等次奖。学生的运动兴趣很浓，运动习惯基本养成。二、取得的主要社会效益及经济效益1.目前，我校有8名学生，其中小学7人，幼儿园41人。解决了墙头周边村镇的适龄儿童就近入学问题。2.改善学校学习环境，打造校园文化，惠及周边群众。三、存在的问题1.学生人数少，小学年级出现断层，严重制约学校持续发展。2.设施设备陈旧，尤其是现代教育技术装备落后，不能满足现代教学需求。四、改进措施1.稳定生源，做好招生宣传工作，实现就近入学，缓解县城入学压力。2.通过向教体局报告，积极筹措资金，改善学校办学条件，更换老旧教育信息化设备，为师生提供良好的工作学习环境。五、下一年工作计划1.围绕立德树人根本任务，坚持五育并举，进一步落实好“双减”、课后服务等政策，努力提高办学水平，多措并举稳控生源，确保学校持续健康发展。2.开源节流，多方争取，加强现代教育技术装备，积极改善办学条件。3.继续加强疫情防控管控，争取创建一个健康的校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |