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留坝县玉皇庙镇中心小学

发布时间: 2025-03-31 19:07
单位名称 留坝县玉皇庙镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 留坝县玉皇庙镇玉皇庙街
法定代表人 刘忠伟
开办资金 501.63万元
经济来源 全额拨款
举办单位 留坝县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
542.27万元 570.1万元
网上名称 留坝县玉皇庙镇中心小学.公益 从业人数  15
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、本单位开展的具体业务活动近年来,我校始终秉承“以学生为本,全面发展”的教育理念,致力于为学生提供优质的教育资源和成长环境。在具体业务活动方面,我们主要开展了以下几项工作:1.教学活动:我们严格按照国家课程标准,开设了语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育等基础课程,并注重课程的整合与创新。同时,我们还积极推广素质教育,开设了书法、舞蹈、劳动等丰富多彩的社团活动,以满足学生多样化的学习需求。2.德育工作:我们注重学生的品德教育,通过主题班会、国旗下讲话等形式,积极开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等。同时,我们还建立了家校合作机制,定期邀请家长参与学校活动,共同关注学生的成长。3.师资培训:为了提高教师的教学水平,我们定期组织教师参加各类培训和交流活动。通过外出学习、专家讲座、教学研讨等形式,不断提升教师的专业素养和教学能力。4.校园文化建设:我们注重校园文化的建设,通过悬挂名言警句、设置文化长廊、举办校园文化节等活动,营造积极向上的校园文化氛围。同时,我们还鼓励学生参与校园文化建设,如手抄报制作、校园广播站播音等,以培养学生的实践能力和创新精神。5.心理健康教育:我们关注学生的心理健康,设立了心理咨询室,配备了兼职的心理咨询师。通过定期开展心理健康讲座、心理辅导等活动,帮助学生解决心理困惑,提高心理素质。二、取得的社会效益通过一系列业务活动的开展,我校取得了显著的社会效益:1.学生综合素质提升:学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展,综合素质得到了显著提升。在各类比赛和活动中,我校学生屡获佳绩,展现了良好的精神风貌和综合素质。2.家长满意度提高:通过家校合作和定期沟通,家长对学校的教育理念、教学质量和管理水平给予了高度评价。家长满意度不断提高,为学校赢得了良好的社会声誉。3.社会影响力增强:我校积极参与社区服务和公益活动,如环保宣传、志愿服务等,得到了社会各界的广泛认可和赞誉。这不仅提升了学校的知名度,也增强了学校的社会责任感。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:1.部分课程资源不足:由于经费和师资等方面的限制,部分艺术类和社团课程存在资源不足的问题。2.教师队伍建设有待加强:虽然我校教师队伍整体素质较高,但仍存在部分教师教学理念落后、教学方法单一等问题。3.家校合作需进一步深化:虽然我校建立了家校合作机制,但在实际操作中仍存在沟通不畅、合作不够紧密等问题。(二)改进措施1.积极争取上级部门的支持和帮助,加大投入力度,改善办学条件。鼓励教师自主开发课程资源,以满足学生的学习需求。2.进一步加强教师培训力度,提高教师的专业素养和教学能力。建立教师激励机制,激发教师的工作积极性和创造力。3.完善家校合作制度,加强家校之间的沟通和联系。开展丰富多彩的家校活动,增进家长对学校的了解和信任。四、下一步工作思路展望未来,我们将继续秉承“以学生为本,全面发展”的教育理念,不断推进教育教学改革和创新。具体工作思路如下:1.深化课程改革:我们将继续优化课程设置和教学内容,注重课程的整合与创新。同时,我们还将加强校本课程的开发和实施,以满足学生多样化的学习需求。2.加强师资队伍建设:我们将进一步加大教师培训力度,提高教师的专业素养和教学能力。同时,我们还将建立教师评价机制,对教师的教学工作进行全面、客观的评价和反馈。3.完善家校合作机制:我们将进一步完善家校合作制度,加强家校之间的沟通和联系。同时,我们还将开展丰富多彩的家校活动,增进家长对学校的了解和信任,共同关注学生的成长和发展。4.推进校园文化建设:我们将继续加强校园文化的建设和管理,营造积极向上的校园文化氛围。同时,我们还将鼓励学生参与校园文化建设和管理,培养学生的实践能力和创新精神。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2024年9月被留坝县人力资源和社会保障局留坝县教育体育局授予“留坝县教育质量提升优秀学校”
接收捐赠资助及使用情况