岚皋县石门镇横溪小学
发布时间：
2025-03-31 18:33
| 单位名称 | 岚皋县石门镇横溪小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展：小学学历教育 | |
| 住所 | 岚皋县石门镇兴坪村二组 | |
| 法定代表人 | 邱港 | |
| 开办资金 | 369万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 235.75万元 | 235.38万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；于2024年10月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在岚皋县教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，严格遵守各项法律、法规和政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）坚持社会主义办学方向。学校依法实施素质教育，大力推进教育公平，认真培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。学校将社会主义核心价值观的基本要求融入教育教学全过程，师生对“24字价值观”牢记于心，并能简要说明基本含义。严格执行义务教育法相关规定，坚持就近免试入学的原则。认真落实关于务工人员子女入学的相关政策，对残疾儿童采用随班就读和送教上门两种形式，保证他们接受义务教育，学生各类信息管理规范。（二）优化内部管理。学校实行校长负责制，依法制定了学校章程，逐步建立健全各项管理制度并认真实施。根据学校建设有关规定，健全领导班子，设校长、教务主任、总务主任、少先队辅导员各1名。结合实际制定了学校发展规划和提高教育质量的措施等，并逐年实施，实施效果日益明显。制定了“五项管理”工作实施方案和分项管理制度，切实落实“双减”政策，减轻学生负担。制定了班级建设实施方案，用于指导班级文化建设。结合学校实际，成立了体育综合、书法、手工、快乐英语等兴趣小组，由在此方面具有特长的教师进行辅导，定期开展活动，学生参与率较高。学校少先队组织机构健全，活动室布置符合规范。家庭教育是学校教育的有力补充，学校成立了家长委员会，在牵涉到学生的重大事项时，召开家委会征求意见，尽量做到公平、公开、公正。提高教育教学质量。严格落实国家课程方案和课程标准，学期初制定教学计划并严格落实，根据学校工作安排和学生学习情况及时调整教学进度，不随意加快进度和拔高教学要求。学校每学期初制定教育教学计划，各教师制定学科计划，学期末完成各项工作总结。坚持“以学生为本”的教学理念，大力倡导以学生为主体、教师为主导的课堂教学模式。坚持以教学为中心，抓好教研网络建设。学校始终坚持“绿色评价”的理念，对学生品德、学生、身心等方面进行综合评价，在素质报告单中等级制予以体现，不以分数作为评价学生的唯一标准，将音乐、美术等艺术课程同时纳入考核内容，每学期举办一次运动会，充分体现学生的综合素质。（四）建设高素质专业化教师队伍。全体教师均能热爱教育事业，认真学习教育法律法规，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，努力做“四有”好老师和“四个引路人”。全体教师能认真学习《教师专业标准（试行）》，其教育理念、师德认识、对待学生态度及行为、个人修养等，基本能达到要求。学校建立教师培训制度，将职业理想和道德教育纳入培训计划与培训过程，积极落实关于培训经费相关政策，鼓励教师结合自身实际，积极参加专题培训，促进专业化发展。学校完善了校内教师激励体系，建立教师教学述评制度，健全教师评价、表彰奖励和惩处问责机制，树立正确激励导向，突出全面育人和教育教学实绩，真实记录教师常态工作状况，评价结果作为对教师、班主任考核的重要依据。（五）促进学生全面发展。学校十分重视精神文明建设，本土农耕文化与校园文化相结合的熏陶，各种活动的开展，努力培养学生团结、友爱、服务的思想和爱祖国、爱人民、爱家乡的良好品德。学生掌握安全、卫生等基本常识，注重日常预防和自我保护，具备避险、紧急情况应对和自救能力。学生具有尊重劳动、热爱劳动的观念，能够吃苦耐劳，尊重劳动者，珍惜劳动成果。（六）安全稳定。学校将安全工作作为一切工作的重中之重，成立由校长任组长的安全管理工作机构，建立健全各种安全管理制度和预案，配备专职门卫1名，落实人防、物防和技防等相关要求，实现校园安全四个百分百。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）我校服务半径4个行政村，所有学生均已入学，共计53名学生。教学质量和师生素质逐步提高，效果显著，受到上级领导好评，并在当地村民心中也获得了较高的赞誉。（二）我校大力实施素质教育，强化校本教研，全面提高教学质量，在师德教育、师资建设、基础设施等方面都取得了令人瞩目的成绩，赢得了良好的社会效应。三、存在的主要问题及整改措施。（一）存在的主要问题：1.教师业务能力提升缓慢。2.特色课程---农耕文化与劳动实践有机结合不够。3.教师宿舍、学生食堂修建时间较长，教师宿舍存在漏水严重、食堂墙皮泛碱脱落严重现象需做翻新处理。改进措施：1.加大教师的培训学习力度，争取早日提升教师的业务能力。2.加强学校之间的合作交流，深入探讨特色课程的开发与完善，早日实现农耕文化与劳动实践的有机结合。3.积极争取项目资金，改善校舍环境。四、下一步工作思路。（一）学校将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。落实全县教育工作会议精神，努力办成老百姓身边的好学校。（二）不断增强改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要更加细化学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。（三）加强安全教育、学生行为习惯养成教育、德育教育、心理健康教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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