府谷县前石畔九年制学校
发布时间：
2025-03-31 17:29
| 单位名称 | 府谷县前石畔九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 府谷县河滨东路130号 | |
| 法定代表人 | 王青山 | |
| 开办资金 | 2100万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 府谷县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 363.25万元 | 515.11万元 | |
| 网上名称 | 府谷县前石畔九年制学校.公益 | 从业人数 143 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学年，我校以《府谷县教体局2024年工作要点》和教体局年度工作会议精神为指导，聚焦“双减”立足课堂，稳步推进学校持续发展，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展和学校内涵发展。现将学校的各项工作总结如下：一、2024年度主要工作完成情况稳步推进“红烛培根，启智润心”党建品牌建设。提出“弘扬和践行中国特色教育家精神，培养永远跟党走的新时代接班人”的党建双培养目标，以“1234567，奏响生命成长好旋律”的党建主线，“六年滋养幸福一生”的育人理念，全面提升党支部的影响力，为学校整体工作的可持续发展提供源源不断的精神动力。1.加强组织建设，增强党支部的凝聚力。2.集体学习制度落实到位。3.积极发挥党员的带动引领作用。4.支部日常工作规范化。5.与立德树人结合。6.抓实师德师风建设。7.扎实开展作风问题专项整治。（二）夯实常规管理，细化过程考核。1.管理思路明确，常规有序开展。2.课程设置合理，严格教学规范。3.深入开展“四季松”德育主题教育系列活动，助力核心素养培育。4.强化研训机制，扎实开展集体备课、研讨活动，提升教师专业素养。5.立足“课堂”提质量。6.构建“课程”提服务。一是形成了全面的课程思维。二是课程建设显体系。7.以教师为本，着力提升队伍建设。一是强化了学校管理团队建设。二是抓实教师队伍梯队建设。8.丰富课后服务内容，注重课后服务质量。9.发挥家长学校职能，强化家校“教联体”建设。10.发挥坊站优势，推进城乡共同体建设。（三）强措施，严控辍，巩衔工作扎实开展。按照控辍保学工作机制，成立了领导小组，下设了办公室；学校与班主任、教师、家长层层签订了责任书，层层落实了相关责任；并认真完成了控辍保学的监控工作。按照要求建立了控辍保学台帐，严格了学籍管理，未出现辍学现象，无未报到学生。学校未出现适龄儿童辍学现象。严格落实阳光均衡编班政策，严格控制学生异动管理。积极开展了结对关爱活动，及时落实和兑现各类资助政策，各类资金使用规范。按要求完成了消费扶贫采购数量。学生资助工作按要求推进落实，档案资料完善，措施得力。消费扶贫情况。按要求完成了消费扶贫采购数量。控辍保学工作扎实。严肃财经纪律，规范后勤管理。后勤管理科学规范、食堂灶务工作满意率较高，办教职工满意的灶。设施设备管理到位，后勤服务水平明显提高。积极争取财政投入，改善学校办学环境，校园文化环境焕然一新，校园操场重新绿化，增加了学生益智类游戏图，教室全面安装了护眼灯，一至三年级学生配备安装了坐姿矫正器，数字化校园建设全面启动，逐步完善。学校将有效资金转款专用全部用于教育教学和环境改造工作。学校按照要求按时完成832扶贫采购平台任务，按月按时完成经费支付任务。健康教育安全维稳。加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣传力度，安全教育、后勤管理与学校整体工作紧密配合。一是建立了学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。二是大力加强校园治安防控体系建设，强化值日领导、值周领导、值周教师、门卫、保安职责，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好。三是健全了相关档案，建立了各班学生安全台帐。四是安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时班会课注重对学生加强交通、网络、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。五是加强安全检查，防范于未然。对存在隐患的方面及时整改。六是及时安排安全演练活动，包括校园消防应急演练、防范拥挤踩踏事故演练、防震避险应急演练和防溺水救护演练。七是利用黑板报、班会课严格落实“13530”安全教育要求，面向学生及家长积极宣传反电信诈骗，禁毒教育等内容，班班希沃白板里安装了安全教育软件，引导学生观看，学习安全知识，强化安全自护意识。（六）创新指标，突出优势。1.铸牢党建品牌，逐步提升内涵发展。2.“带头人”、“双培养”机制效果充分突显，教师专业发展多方出彩。3.学生核心素养培育初见效。4.学校持续优质发展。5.以坊推动，强化心理健康教育二、取得的主要效益一年来，全体教职工团结一心，保稳定，求质量，促发展，圆满地完成了学校各项年度目标任务，并取得了一系列成绩。学校一直把信息化教学工作纳入到学校教学管理的重要板块，把信息技术的应用作为转变教师教学方式和学生学习方式的重要手段，给每一位教师分配好学科网、榆林云平台账号，“明德云”线上学习培训平台登录账号密码，为教师提供了大量的优质教育教学资源。在课程思维的引领带动下，科普、艺术、体育、美育、信息化素养提升工程成果逐步显现。28名学生在陕西省第二十四届学生信息素养提升实践活动科创实践类比赛中获奖；12月中旬，在府谷县第二届科技节比赛中有86人获奖，其中一等奖16名，二等奖31名，三等奖39名，学校荣获“优秀组织奖”；在榆林市青少年科技模型教育竞赛中有17名学生荣获等次奖，其中，刘玥垚、杨雅轩在“无人机障碍飞行”比赛中荣获全市一等奖，学校荣获“优秀组织奖”。其中2024年信息素养育类比赛中有24人次学生获省级奖项，27人次学生获市级奖项，129人次学生获县级奖项。在陕西省学生信息素养提升实践活动中连续三年获“优秀组织奖”，近三年共有2人次获省级优秀指导老师，有5人次获市级优秀指导老师，有9人次获县级优秀指导老师。科技创新类课程和竞赛已成学校新品牌、新名片，强力助推学校拔尖创新人才培养。校园活动丰富多彩，学生才艺展示逐步实现常态化，五育并举、五育融合的育人体系和课程体系建设初见成效，成绩喜人。学校荣获陕西省“红领巾爱祖国讲解技能优秀学校”“陕西省小学生编程教育实验校”陕西省第二十四届学生信息素养提升实践活动“优秀组织单位”第十四届榆林市知识产权杯青少年机器人竞赛“优秀组织奖”榆林市慈善文化进校园工作先进学校奖，2024年度教研工作优秀学校，府谷县第八届青少年文学创作大赛“优秀组织奖”、府谷县第一届青少年科技嘉年华系列比赛“优秀组织单位”、第五届“知史爱党知史爱国”青少年书法大赛优秀组织单位、“青春心向党普法我先行”青少年绘画大赛“优秀组织单位”2024年府谷县小学生诗词大会二等奖，2024年度招生考试工作先进集体，全县教育系统先进基层党组织，府谷县中小学规范汉字听写大会三等奖。榆林市青少年科技模型教育竞赛“优秀组织奖”。学校五（3）中队荣获市级“三星章”集体称号。六（7）中队荣获县级“二星章”集体。学校荣获省、市、县集体荣誉奖项18项。三、存在的主要问题1.安全压力巨大。全校共有58个教学班，3200多名学生，属超大规模超负荷运转学校，学校活动空间有限，校园安全压力巨大。紧临交通主干道，上放学时段家长、师生人流量很大，交通压力巨大；学校地处县城中心，紧临河滨公园人员密集，社会闲杂人员众多，外部安全压力巨大。2.教师结构性短缺依然严重。仅有3名体育专业老师，3名音乐专业老师，缺少专业美术教师，专业教师短缺严重，影响和制约着专业课程的质量提升。3.消防设施设备老化，急需改造。学校东楼、北楼、西楼消防管道老化严重，不符合使用标准，急需升级改造。向风而行聚众智，且行且思共成长。回眸2024，乘风破浪，进取点点，每一位前校教育人，兢兢业业、恪尽职守、奋发向上。面对2025新征程，大家信心满满，定将不负韶华，脚踏实地做好各项工作，立足当下再出发，在接续奋斗的崭新起点上，续写学校发展新篇章！四、整改措施1、学校将进一步完善教学改革的各项评价工作，加强教学模式应用要求的培训和调研工作，发现问题及时解决和纠正。要求教研组认真搞好教科研工作，争取在教研教改中取得好成绩。2、进一步强化教师队伍建设，加大继续教育和教师职业道德建设力度，探索有效机制培养一部分骨干教师、学科带头人。3、充分发挥学校、中层、年级、班级的工作积极性，将管理责任具体化、明确化，人人都管理，处处有管理，事事见管理，全面提升学校的内涵建设。五、后期设想与发展思路1.高位谋划，促学校管理新体系。站在教育改革发展的基础前沿，认真分析和研判县域内教育办学新格局，立足学校长足发展、持续发展、稳定发展、高质量发展，重新审视学校办学定位与发展目标。加强党风廉政建设，将教育教学工作与党风廉政建设工作相结合，逐步完善和构建校园管理文化新体系。2.以德为先，促全面育人新局面。立德树人是教育的根本任务，德育为先、五育并举是今后一个时期学校育人思想和模式的一个方向和举措。把培养具有“家国情怀”和“责任担当”的时代新人明确为学校的育人方向和目标，围绕这一总目标，按“年级化、学期化、主题化、目标化”的思路，逐步完善学校的德育体系。3.教师为本，促服务育人新转变。百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。积极推进“骨干教师、党员队伍”双培养工作，继续提升“青松”大讲堂，继续实施好骨干体系建设工作，评选学校骨干教师。发挥好名师工作室、名校长工作室、全国生涯教育实验学校等幅射引领作用，着力推进骨干体系建设，推出和打造一批优秀骨干教师。4.五育并举，促全面发展新素养。培养德智体美劳全面发展的时代新人是教育改革发展的方向和目标，提升学生的核心素养是培养时代新人的关键。鼓励学生积极参与各类特长班、兴趣班、艺术班教育，开展“校长杯”足球比赛，全面推进校园足球项目特色学校建设，组织好校园系列文化活动，促进学生实践能力和综合能力的提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获陕西省“红领巾爱祖国讲解技能优秀学校”荣获陕西省小学生编程教育实验校荣获陕西省第二十四届学生信息素养提升实践活动“优秀组织单位”荣获第十四届榆林市知识产权杯青少年机器人竞赛“优秀组织奖”荣获榆林市青少年科技模型教育竞赛“优秀组织奖”荣获榆林市慈善文化进校园工作先进学校奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |