岚皋县佐龙镇晓道小学
发布时间：
2025-03-31 17:10
| 单位名称 | 岚皋县佐龙镇晓道小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学学历教育，促进基础教育发展业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 岚皋县佐龙镇远景村一组 | |
| 法定代表人 | 罗长超 | |
| 开办资金 | 349.58万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 349.11万元 | 348.25万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；于2024年12月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在岚皋县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，严格遵守各项法律、法规和政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）教育教学方面，教师培训：组织教师参加各类教学技能培训，提升教师的教学水平。课程优化：引进前沿课程，对现有课程进行优化和更新，以满足学生的学习需求。（二）学生发展方面，实践活动：组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，增强学生的社会责任感和实践能力。校园文化活动：举办体育比赛、文艺汇演等，丰富校园文化生活，提升学生综合素质。心理健康教育：建立心理咨询室，提供心理辅导和咨询服务，关注学生心理健康。（三）校园建设方面，体育设施完善：完善校园体育设施，为学生提供更好的体育锻炼环境。（四）学校管理方面，法人治理结构完善：优化法人治理结构，提高决策效率和管理水平。内部管理制度建设：建立健全内部管理制度，确保学校各项工作有序进行。（五）为保证学生安全、健康、快乐地成长为加强教育学校利用校会、班会对学生进行安全教育。学校施行领导带班值日每天迎学生入校送学生回家。每学期有计划的开展自护自救教育向学生普及地震逃生、治安防范、交通和消防安全知识。（六）少先队队部和各班创造性开展好各项活动让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境与自然和谐相处的绿色文明意识养成良好的文明卫生习惯。（七）全体教师本着对学生负责对家长负责对学校负责的原则而工作。所有教师都深入钻研新课程标准和教材；定期开展教研活动定期听课、评课并做好听评课记录。（八）我校严格教师管理，提高师资水平。加强队伍建设提高教师素质学校多次组织教师开展师德师风创建活动学习提高了教师的整体素质收到了良好的效果。二、取得的主要社会效益和经济效益。本学年共招生17人，2024学年-2025学年年末在校人数为64人，学生素质、教师业务水平显著提高。本年度培养市县级骨干教师2名，获得市县级表彰师生10余人次。为了更好地促进学生身心发展，在认真上好每一节体育课的基础上，编排了丰富的课间操，每学年都举行了丰富的体育竞赛活动，在本学年的岚皋县中小学生乒乓球比赛中获得团体积分第二名的佳绩。坚持普及与提高相结合有效地激发了学生的体育兴趣，调动参加体育锻炼的积极性，增强学生的体育意识。三、存在的主要问题及整改措施（一）存在的主要问题。1.教育资源分配与利用的效率问题：教育资源分配不均与利用效率低下是当前面临的一大挑战。2.学生参与度和校园活动多样性的不足：学生参与度的不足主要体现在对校园活动和实践项目的热情不高，这在一定程度上限制了学生的全面发展和综合素质的提升。3.管理沟通机制的不完善与决策效率的提升：在校园管理过程中，管理沟通机制的不完善是制约工作效率和决策质量的重要因素。（二）改进措施。1.加强教师培训与资源开发：定期举办教师培训，提升教师的教学技能和资源开发能力，鼓励教师团队开发高质量的教学内容，丰富教育资源库。2.多元化活动设计：结合学生兴趣和需求，设计多样化的校园活动，如科技创新竞赛、文化艺术节、体育挑战赛等，同时注重活动的实践性和互动性，增强学生的参与感和体验感。3.构建多元化沟通平台：建立校园意见箱、在线调查问卷等多种沟通渠道，确保师生意见能够畅通无阻地传达至管理层，同时定期召开师生座谈会，面对面交流，增进理解和信任。四、下一步工作思路。（一）进一步更新教育观念。根据课改发展形势，制订出内容更完整、操作性更强的高效课堂改革实施方案，使先进的办学理念、教育思想，内化为教师教育教学的自觉行为。（二）进一步加强科研工作。提高科研品味，缩短教师由“经验型”向“科研型”转变的进程，建设一支学术水平过硬、研究方向明确的教科研队伍。（三）进一步锤炼教师队伍。在培训、激励、评价、管理制度上，继续探索有利于教师成长的途径和方法。（四）进一步提高教学质量。全力打造高效课堂，完善“五步教学法”课堂教学模式，努力提高课堂教学效益，促进学生学习兴趣，提高学校教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |