宝鸡市陈仓区虢镇街道东堡幼儿园
发布时间：
2025-03-31 17:04
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区虢镇街道东堡幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供托育、保育和教育服务。业务范围：幼儿托育、幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 陈仓区虢镇街道东堡村九组001号 | |
| 法定代表人 | 车晓丽 | |
| 开办资金 | 12.88万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 12.88万元 | 12.88万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在陈仓区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现将开展业务活动情况汇报如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）本年度主要工作：1.乘安全校车，筑成长之路。本学期，在区教育局的大力支持下，我园正式投入使用校车，校车的投入使用，极大地提升了家长对我园的信任度和满意度。以往因接送不便而犹豫的家长纷纷选择将孩子送入我园，本学期生源范围也进一步扩大，周边的幼儿入园率显著提高。也为幼儿园的发展注入了新的活力，开启了幼儿安全接送与园所发展的新篇章。2.文化建设,资源优化。本学期，我园积极致力于优化幼儿教育资源，投入3万多元，采购了一批“万能工匠”玩具，旨在为幼儿提供更具创造性和启发性的游戏体验，推动幼儿园教育教学质量的提升，“万能工匠”涵盖基础构建组件、创意拓展配件以及专项教育套装等多个系列，满足不同年龄段幼儿的需求。3.多彩活动，助力成长。（1）举行了拥抱春天快乐出行一日游活动。3月份，我园组织幼儿和教职工去太公湖开展一日游活动。（2）开设军警课课程。借助男教官阳光、果敢、坚毅的教学风格，开展以军事活动为主题的教育活动。（3）知礼懂感恩励志状元礼大班毕业典礼活动。中国是礼仪之邦，孩子的成长从懂礼、行礼开始，尊师长、勤学文、会感恩，我们一起用传统文化的的方式，古为今用，给孩子一个隆重的典礼，盛大的毕业仪式。古有状元跨马游街，以一场国风毕业典礼，带领小朋友“穿越千年”。（4）致敬火焰蓝走进消防队大班实践活动。为了让幼儿更深入了解消防员的职责，增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的安全防范能力，丰富幼儿社会实践活动，4月9日下午，我园组织大班幼儿参观陈仓区消防救援大队，让孩子走进消防、体验消防、了解消防。（5）其他活动。举行了园内评教赛讲、保育员活动，论文案例征集大赛，科探画征集等活动；自理小能手、快乐显能手--自理能力比赛活动;邂逅秋天--我眼中的秋天活动；庆六一文艺汇演活动；消防、防震、食品安全演练活动；结合中国传统节日，开展了“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“重阳节”“金蛇贺岁，童心迎新”元旦迎新等主题教育活动。（二）普及普惠督导工作在推进幼儿园普及普惠发展的进程中，我园高度重视督导工作，将其视为提升办园质量、规范园所管理、优化教育教学的重要契机。随着一次次市级督导工作的深入开展，我们欣喜地看到，督导发现的问题数量持续减少，问题涉及的领域也从多个方面集中到个别细节问题，整改的难度和复杂程度大幅降低。这一成绩的取得，是全体教职员工共同努力的结果，也是我们持续改进、追求卓越的动力源泉。在今后的工作中，我们将继续保持高度的责任感和使命感，以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加扎实的工作，不断提升幼儿园的办园质量和水平，为幼儿提供更加优质、公平、普惠的学前教育服务，向着更高的目标奋勇前行，努力打造让家长放心、让社会满意的幼儿园。二、取得的主要社会、经济效益。通过全园教师的精诚合作，不懈努力，被虢镇街道党工委评为考核优秀单位。三、存在的问题及改进措施存在问题：青年教师培养力度大，但回报小。坚持走出去、请进来、园内学、园外学各种形式来提高教师弹唱、绘画、体育、手工等方面的能力。培养力度大，但收益不大。改进措施：发动专业教师、老教师的带头作用，接受更多的实践与锻炼的机会，武装青年教师的教育理论思想，提高他们的教学实践能力，并且在园内发挥教师的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。下一步工作打算：1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。2、加强教学日常管理。一是认真建立和落实教学管理制度。采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，充分了解教师的教学工作，及时推广教师的先进经验，对存在的问题限期整改；二是认真落实幼儿一日活动管理制度。四、2025年工作计划.（一）教育质量提升1.课程与教学认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合幼儿年龄特点，制定科学合理的课程计划。加强常规管理，注重教学实效，提升教师备课和上课质量。积极开展教研活动，针对教学中遇到的问题进行集体讨论，共同寻找解决方案。2.教师队伍建设组织教师进行定期的业务学习和技能培训，提升教师的专业素养和教学能力。开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论等形式，促进教师之间的相互学习和提高。鼓励教师参与课题研究，撰写教育论文，提升教育科研能力。（二）安全管理强化1.制度建设完善各项安全管理制度，如安全责任书签订、安全检查制度等，确保制度落实到位。加强教职工的安全责任意识培训，提高教职工的安全防范能力。2.日常安全管理严格执行晨检制度，关注幼儿的身体健康状况，防止疾病传播。加强活动室的消毒和幼儿卫生健康教育，确保幼儿在园期间的卫生安全。定期对园舍、设施进行安全检查，及时排除安全隐患。3.应急处理制定完善的安全应急预案，定期组织安全实战演习，提高师幼的应急处理能力。加强与社区、公安等部门的联系，共同维护幼儿园周边的安全环境。（三）家园共育促进1.家长沟通定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿在园情况，听取家长意见和建议。利用家园联系栏、微信群等途径，加强与家长的日常沟通，共同关注幼儿的成长。2.亲子活动组织丰富多彩的亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读等，增进亲子关系，促进家园共育。邀请家长参与幼儿园的教育活动，如家长助教、家长志愿者等，让家长更加了解和支持幼儿园的工作。（四）后勤保障优化1.物资管理完善采购、验收、领取物品等登记制度，确保物资的合理使用和管理。定期对园内的物资进行盘点和整理，提高物资的使用效率。2.饮食安全加强食堂管理，确保幼儿的饮食安全卫生。定期对食堂员工进行卫生知识培训，提高员工的卫生意识。（五）特色发展探索1.乡土特色课程结合本地文化特色，开发适合幼儿的乡土特色课程，丰富幼儿园的教育内容。2.园本课程建构积极探索和建构具有本园特色的园本课程，提升幼儿园的教育品质。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |