宝鸡市陈仓区东堡小学
发布时间：
2025-03-31 17:03
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区东堡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区虢镇街道东堡村 | |
| 法定代表人 | 田宏伟 | |
| 开办资金 | 140.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6.68万元 | 21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）党建领航，推动学校持续发展。一年来，我校致力于推动主题教育活动，党建工作和学校中心工作有效融合，学习教育、检视问题、整改落实三项措施贯穿始终。以主题党日、观看二十大三中全会、开展“学思想、强党性、重实践、建新功”书记讲党课等系列活动，激发了全体教师的精气神，让全体教师的精神面貌从内心持续得到强化。（二）以教育教学为中心，全面落实教学常规管理。1、筑牢发展基石，打造“四有教师”队伍建设学校全面贯彻党的教育方针，扎实推进区教体局“师德师风提升年”活动要求，不忘教育初心，牢记育人使命，坚定理想信念，为每一个学生的终身发展奠基，以“四有教师”为目标，践行“素质教育”，深入开展“人民满意的教育”大讨论，引导教师关爱学生，为人师表，以德修身、以德施教。2、加强校本研修，以教研促教改。一是建立健全教研组，重新选定教研组长，制定了每周教研内容，固定每周三上午为固定教研活动时间，实行集中教研和分组教研相结合的方式，有目的、有计划的开展教研活动。二是进一步加强了对教研组长工作的考核评价。三是继续推进了青教培养工作，促进和帮助新教师尽快成长。四是持续开展课题研究，形成以研促教，以教定研。五是采用“请进来，走出去”教研方式，促使我校课堂教学有效化。3、建立健全制度，强化过程管理。一年来，进一步建立健全了教师备课、上课、作业批阅、检测、辅导、教学研究等方面的各项制度。严格执行国家标准，开足开齐课程，依据教师专长做好了课程安排，促进了教学管理规范化、科学化、实效化。坚持每月进行教学常规检查，量化打分，纳入绩效考评，及时通报。（三）以德育教育为先导，促进学生全面发展。1、创新德育教育模式，加强德育流程管理。通过坚持摸索和研究，坚持一条主线——活动育人，抓好学生三个教育——自主管理、自主教育、自主服务，统筹推进五项教育活动——科技节、艺术节，风筝节、读书节、感恩节，通过这一德育教育方式，把学生的德育教育抓在日常，坚持经常，在潜移默化中形成学生的核心素养。严格的行为规范训练，培养了班级学生的自主管理，使学生养成了良好的行为习惯。学校还大张旗鼓的开展了校园之星、三好学生、优秀干部等等的优秀评选活动，激励了全体学生乐学善思，勤奋上进。2、丰富德育教育活动，全力实施素质教育。学校积极贯彻落实“五项管理”和“双减”政策，学校开设了演讲与口才、葫芦丝、跆拳道、绘画、书法、篮球、英语、棋艺等30个社团。鼓励学生在活动中学习，在活动中成长。学校做到了有固定时间，有专业辅导老师、有教学计划和检查考核办法。精彩无限的第二课堂、第三课堂使校园处处充满活力。3、注重德育教育合力，完善家校合作机制。加强家校联系和对家庭教育的指导，构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架。建立家长义工参与学校管理及学生文明习惯养成教育制度，使学校教育向校外延伸深化。坚持定期召开家长会，班班建有家校企业微信群，定期开展专题家教培训讲座，构建家庭、社会、学校育人的立体网络。（四）以安全教育为基础，保障各项工作有序开展。1、强化安全管理，完善制度预案。学校成立组织机构，强化安全管理，完善制度预案，落实岗位职责。校长为学校安全工作第一责任人，其余各部门负责人为分管工作范围内的直接责任人。建立健全各项制度，完善各类应急处置预案，落地落实全员责任制，制定了学校岗位责任清单，并层层签订安全责任书，落实“一岗双责”、“全员责任制”，全体教职工100%参与课间监护管理。2、明确安全职责，落实安全责任。采取了多种形式，组织全体教职工认真学习了有关安全管理知识和法律、法规。增强了学校领导和教职工进一步明确安全重于泰山的意识。一是上好安全课；二是开展定期学习和专题讲座；三是利用多种形式对学生进行了安全法制教育；四是建立家校安全教育网络，共同关心维护学校安全工作；五是定期开展紧急疏散演练，使学生熟悉紧急情况时的逃生路线和自我保护措施，确保学生生命安全。3、严格制度落实，加强安全监管。一是坚持学期初、末对设备设施进行及时排查；二是坚持定期对校舍的日常监管制度落实专人负责，对教学楼、各部室等人员集中场所进行不定时的检查和维修，消除隐患，确保万无一失。各班认真执行学生旷缺课查询制度，扎实做好交通安全、传染病预防、食品安全、校园欺凌、等专项治理工作。建立“两特三困”学生档案，注重“两特三困”、“六失一偏”学生的关爱和教育工作。严格落实“三级”值班制度、门禁管理制度、晨午检制度、三级护学岗制度，健康数据信息上报制度等，切实做到安排有序，措施得力，落实有效。二、取得的主要社会效益过去的一年，我校以实干笃定前行，用汗水浇灌收获。全力创建并成功通过“宝鸡好课堂”验收，全年教师教科研文章获区级及以上奖励、发表或交流22篇，先后完区级课题结题3项，校级课题结题12项。教师镇级以上各类获奖81人次，有8名学生获得市区级奖励。三、存在的问题及改进措施1、学校运动场和教学楼、办公楼部分门窗破旧，急需更新。2、学校管理的科学化、精细化、实效化还需进一步强化。3、部分教师的学习意识、竞争意识需进一步加强。四、2025工作计划我们将进一步认真贯彻党的教育方针，继续坚持学校办学目标和办学思想不动摇，全面优化学校管理，牢牢抓住高质量发展这一主题，着力提升教育教学质量，全力打造书香校园、生态花园、成长乐园、精神家园，不断推动学校各项工作再上新台阶，再创新佳绩。以市级“文明校园”、“宝鸡好课堂”为抓手，注重内涵，练好内功，进一步提升质量，让蓝图一步步变为现实，办好“小而美，小而优”的群众身边名校。1、牢记初心使命，提升管理水平。认真学习各种思想，巩固党史学习教育成果，进一步发挥管理人员使命担当，增强凝聚力，提振精气神，不断提升管理质量水平。2、推进队伍建设，提升硬核实力。狠抓师德师能提升，厚植自主学习、专业引领和同伴互助氛围，实战练兵，练好内功，提升实力。3、推进基础设施建设，更新运动场，更换教学楼、办公楼破旧门窗。4、增强育人活力，提升内涵发展能力。降低重心抓德育，拓宽德育行动渠道，把“好习惯，好人生”理念进一步实实在在落实到德育行动之中。积极探索“双减”政策下学校发展新理念，新方式，倾情用心抓质量，用质量凝聚人心，激发活力，促进学校内涵发展。 | |
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