西安市临潼区临潼小学
发布时间：
2025-03-31 16:57
| 单位名称 | 西安市临潼区临潼小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区文化路79号 | |
| 法定代表人 | 李青 | |
| 开办资金 | 1129.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1423.66万元 | 1321.41万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 133 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2024年未涉及法人变更事项 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。一年来，我校深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，着力推进“双减”政策落地落实。（一）党建引领--筑牢思想强根基我校深入推进中小学党组织领导的校长责任制，以书记项目为抓手，突出“五彩蓝图育新人”党建品牌。坚持每月开展主题党日活动，结合重要时间节点和热点问题，创新活动形式，开展主题党日活动，组织党员到红色教育基地参观学习、开展志愿服务活动等，增强了党员的党性意识和组织归属感。（二）教育教学--守正创新求发展每学期两次教学常规工作大检查，形成发现问题、及时反馈、有效整改的网格化管理模式。“两研联动”教研活动、项目式学习、跨学科主题学习等教科研工作主题鲜明。亲子学堂、班级经典诵读展评、我的诵读经典小故事等经典诵读特色活动影响广泛。课堂观察活动、毕业班教学等常规管理扎实有效。青蓝工程助力教师成长，点灯者说、青年教师成长故事做好榜样引领，塑造师德典范。（三）全面育人--德育活动显成效构建完善体系，形成“学校、家庭、社会”三位一体网络，强化常规管理与队伍建设。传统节日、科技节、体育赛事等丰富多样，如清明中秋、国庆活动传承文化与激发爱国情，艺术、体育节、七彩社团鼓励学生全面发展。校园科技节培养创新实践能力。通过设立督察员、开展入学礼和队列比赛等规范行为习惯。在科技创新、法治文化作品征集、校园足球联赛等赛事中屡获佳绩，彰显学校德育成效。（四）强化安全--未雨绸缪保平安学校安全工作勇于创新、精细管理，开展常态化隐患排查，通过《临潼小学安全微课堂》向学生宣传防溺水、防火、防电、交通安全、防诈骗、预防校园欺凌、禁燃禁放烟花爆竹等安全常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识，课间安全员使校园安全无缝式衔接。本学年，被团区委和区应急局联合授予“青年安全生产示范岗”称号。（五）情系职工--工会服务在身边学校充分发挥工会职能，走访慰问在职、退休教职工，开展“书香满溢心间流年芳华依然”退休教师欢送会，为老师们送去温暖。开展教师节、重阳节系列庆祝活动，举办“快乐生活﹒悦己”庆元旦教职工联欢会，教职工趣味运动会，丰富教职工生活，增强团队凝聚力。开展《礼润师德仪赢人生》教师礼仪培训活动，激励每一位教育工作者提升自我，奉献教坛。（六）后勤保障--贴心服务保顺畅在经费紧缺的情况下，保障学校目标任务高质量完成。从日常维修维护，到学校活动的开展，提供有力保障。监督管理师生饮用水，常态化病媒生物防制、教室“过氧乙酸”喷雾消毒、消防整改拆除教室防护网、教学楼屋顶防水处理等。二、取得的经济和社会效益学校的建设和运营带动了周边餐饮、文具、书店等相关商业的消费，促进当地经济发展。降低社会教育成本，为学生提供扎实的基础教育，减少后续教育的补习等额外支出，从长期看节省了家庭和社会的教育开支。提升人口素质，为学生提供基础知识、品德教育和社会规范教育，为其后续发展奠定基础，提升未来劳动力的整体素质。促进社会和谐稳定，通过开展各类文化活动和家校合作，增强社区凝聚力，减少青少年问题，营造和谐稳定的社会环境。传承文化，在语文、艺术等课程中传承民族文化和地方文化，增强学生的文化认同感和民族自豪感。经过一学年的努力，我们步履坚定，收获：“陕西省‘全民健身运动三秦’优秀组织奖、”“西安市智慧校园”、“西安市新优质学校”、“临潼区科技创新大赛优秀组织单位”、“临潼区第九届校园足球联赛女子组冠军、男子组亚军”，临潼区小学教育教学综合评估一等奖等奖项。三、存在问题1.学校课程体系建设有待完善。2.新优质学校项目硬件改善启待完成。四、今后工作打算1.认真落实国家课程方案，围绕课程标准，结合学校办学理念，完善学校课程体系建设。2.完善新优质学校项目建设，改善学校办学条件，发挥校园文化、功能部室的育人功能。3.继续完善智慧校园建设工作，实现教学、管理、评价科学管理体系。在未来的路上，我们期待着，践行着，一群人，一条心，回首过往，盘点得失，全体临小人以梦为马未下鞍，逐梦前行再奋蹄！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |