旬阳市白柳初级中学
发布时间：
2025-03-31 16:48
| 单位名称 | 旬阳市白柳初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中教育教学。 | |
| 住所 | 旬阳市白柳镇白柳社区七组 | |
| 法定代表人 | 岳兴军 | |
| 开办资金 | 217.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 217.37万元 | 209.45万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年10月按规定申请变更登记了举办单位名称。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在旬阳市教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）坚持依法办学，依法治校。本年度修订完善了《白柳初中教职工考勤管理办法》《白柳初中教师绩效工资发放办法》《白柳初中教职工年度考核办法》等13项制度，各项工作做到有法可依、有章可循。（二）加强教师管理，增强服务意识。认真落实市局“师德引领年”要求，扎实开展“三爱”活动，即爱校如家、爱同事如兄妹、爱生如子。重视教师培训，利用暑教会邀请师训教研中心专家亲临学校送教送培2次；选派骨干教师外出学习32余人次；举办班主任经验交流2次。（三）坚持德育为首，注重全面发展。1.强化课程思政和思政课程的育人作用，把德育融入各学科，特别是注重与劳动课程的融合，经过不断地探索，形成“一个目标”“两处基地”“三类课堂”“四个阵地”“五大功能”的白柳初级中学新时代青少年劳动价值观教育的重要内容和实践路径。本年度开展了“探寻乡贤足迹，感悟家乡文化，共筑环保梦想”主题活动，带领学生分组参观了旬阳市双拥展览馆、乡贤展览馆、王愚纪念馆、旬阳市污水处理厂。开设社团组织8个，社团活动120余课时；举办校级体育赛事3次，文化艺术节及军训拓展活动2次。2.切实推进文明城市建设，提升师生文明素质，《安康市文明行为促进条例》施行以来，学校把学习宣传贯彻《条例》作为当前和今后学校德育工作和精神文明建设的一项重要工作来抓，全年组织全校师生共同学习2次，开展文明活动4次。（四）夯实教学教研，提升教学质量。一是严格过程管理，抓实常规检查，严格落实备课一签三审制度，实行巡课制度和校委会每周蹲班跟班。二是加强质量监控，定期召开教学质量分析反馈会。推进课堂教学改革，推行小组合作、学案导学学习方式。三是狠抓校本研修，积极引导教师参与教学研究，本学年安康市级课题结题2个，申报立项2个；4篇教育论文、教育叙事等在刊物发表。（五）夯实安全管理，筑牢安全防线。通过不断探索学校用“1234＋X”工作模式开创安全工作新局面，即围绕一个中心，明确两个常规，用足三个抓手，抓住四个关键。设立四位一体护学岗和课间候课制，全年参与护学岗人数达到400人次。落实学校“安全教育1530”教育模式，每天放学前1分钟、每周五放学前5分钟、节假日前30分钟安全教育会，通过有针对性和不间断的安全教育，增强学生的安全意识，确保安全教育落到实处。本年度进行安全演练2次、观看安全警示片4部。（六）改善办学条件，提升办学质量。改造学生宿舍13间，校园内24小时供应开水和洗浴热水。教师办公人手一台电脑，提速优化网络配置，购齐配足教学用具。实现食堂明厨亮灶，利用“校园餐”集中整治进一步规范大宗食材招标采购，合理安排食谱，规范食品加工，保证营养均衡、价格合理。二、取得的主要社会效益和经济效益。旬阳市白柳初级中学位于白柳镇白柳社区七组，现有在校学生186人，教职工39人。2024年参加中考学生53人，就读高中36人，职中17人，办学质量得到上级学校及家长和社会的认可。我校高度重视经济困难家庭学生的资助工作，2024年累计资助家庭经济困难学生134人，发放资助款七万余元，将党的关怀与温暖传递到每一个困难家庭。通过系统的学科教育，学生掌握了必要的科学文化知识，培养了学生良好的学习习惯和思维能力，为终身学习打下坚实的基础。通过课程设置、校园文化活动等形式，有效传承和弘扬民族文化，促进文化多样性。学校通过提供均等的教育机会，使得来自不同家庭背景的学生都有机会通过努力学习改变自己的命运，向上流动。三、存在的主要问题和整改措施。（一）存在问题：1.教师在教育教学、师德修养、教育管理等方面的业务水平还需进一步提高。2.学校的考核管理制度建设还需进一步完善、细化。（二）整改措施：1.通过组织教师参加培训、邀请名师讲座等方式持续抓好教师的培训学习，促进教师专业化成长，提高教育教学、师德修养等业务水平。2.明确层级管理的目标、职责，制定更加具体的操作流程，确保每个环节都有明确的责任人和执行标准，使学校各项工作落实到位。四、下一步工作思路。1.加强队伍建设。加大教师培训力度，营造科研氛围。扎实开展教科研活动，提高教师业务素养。2.进一步更新教育理念。探索师生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。加强学校各部门的合作与配合，增强全局意识和凝聚力，形成合力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |