渭南技工学校
发布时间：
2025-03-31 16:42
| 单位名称 | 渭南技工学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中级技术人才，提高社会职业素质。各类技术工人培训，相关技能培训。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区渭白路东段 | |
| 法定代表人 | 张铮 | |
| 开办资金 | 1305万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区人力资源和社会保障局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1532.7万元 | 1478.78万元 | |
| 网上名称 | 渭南技工学校.公益 | 从业人数 86 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照服务宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务情况：我校成立于1989年，是目前全省唯一一所全日制县办省级重点技工学校。学校占地50余亩，总建筑面积21000平方米，现有教职员工90余名，在现开设机电设备安装与维修、钳焊、汽车制造与装配、计算机网络应用、护理、保健按摩、健康服务与管理、服装设计与制作、工业机器人应用与维护、交通客运服务、幼儿教育、数控加工、新能源汽车制造与装备、网络安防系统安装与维护等六大类16个专业。多年来，我校先后被确立为“省级劳动预备定点培训学校”、“农民工培训基地”、“三门峡库区移民培训基地”、省级高技能人才培训基地，荣获全省“劳务输出培训工作先进单位”、“陕西省高技能人才工作先进单位”、“技工教育先进办学单位”、渭南市“青年文明号”、区级文明单位等多种荣誉称号。在2022年全省我们根据适应社会劳动力市场需求，积极开展校校合作，不断拓宽办学模式.一是学校八大类16个专业今年共招各类学生594人，在校学生1656人。二是实行全日制学历教育与各项培训并重的办学模式，积极开展各类职业技能技术培训、专业技术人员继续教育培训等工作。二、取得的社会效益：我们不断完善就业安置措施，着力抓好学生就业安置，搞好职业技能鉴定。今年有56名毕业安置，安置率达96%以上。还有262多名学生进入大专院校深造学习。临渭区职业技能认定站积极开展职业技能提升、岗位技能培训和农民工的技能培训工作，本年度举办各类培训3312余人次，职业技能认定654多人次。三、存在问题及整改措施：1、招生工作关系学校的生存和发展，我们要持续加大招生宣传力度，充分利用教学资源，不断完善招生工作细则，细化工作目标，明确工作任务，夯实全员责任，充分利用新媒体平台，加强公众号宣传，开设抖音官方宣传号，加大招生宣传力度，保证生源和就业安置的质与量。2、加强师资队伍建设。持续抓好教师队伍自身的培训与学习。利用多种途径、平台及有效方式方法，创造更多有利条件，搭建有效的业务学习平台。努力拓展教师视野，提高教育教学质量。3、进一步健全完善学校各项管理制度。努力提升教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化水平成长，满足社会对技术工人的高水平、多样化需求，保障学校教育事业长期可持续健康发展。四、下一步工作打算：（一）加强师资队伍建设构建“思政课程”与“课程思政”大格局健全德技并修、工学结合的育人机制，实现思想政治教育与技术技能培养融合统一。通过思政教研组建设，整合德育教学资源，不断强化培养、选拔力度，建设一支政治素质高、工作能力强、具有创新精神、爱岗敬业、高效稳定的思政教学队伍。同时，加强德育班会建设，实现思政课教师和班主任两大队伍协同发展，推动思想教育工作有序、有效开展。（二）加强特色专业建设坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，理论与实践并重，瞄准技术变革和产业优化升级的方向，让专业、教材、课程对接市场需求，把产教融合、工学结合作为培养人才的基本模式，开创一条围绕产业办专业、创特色、促发展的改革之路。重点突出机电、汽修、计算机网络等优势专业建设，加强新能源汽车、工业机器人等新增特色专业建设，开设专业15个以上，以产教融合促进带动专业发展。（三）探索教学新摸式瞄准技术变革和产业优化升级的方向，推进行业企业参与学校技能人才培养全过程，实现校企协同育人，促进毕业生零距离对接就业岗位。2025年，引入产教融合型企业5家以上，形成人才共育、过程共管、共建共享的产教融合办学亮点和特色。（四）加强技能培训工作全面贯彻新发展理念，深入落实“大规模开展职业技能培训”的重要指示精神，以培养技能人才和促进就业创业为目标，组织开展农民工培训和企业新型学徒制、职业技能提升等活动，年培训不少于1000人次。（五）全面提高学生综合素质提高思政理论教育的针对性、实效性。完善党支部领导下，各部门、班主任、思政理论课教师共同参与、协调配合的思想教育工作体系，充分发挥课堂的主阵地作用，通过创新教学方法、强化实践教学、改革考核评价方式等，着力推进思想理论课精品建设；以社会主义核心价值观教育等活动和重大纪念日、文明班级、文明宿舍创建活动为契机，利用新媒体优势，创新工作机制，推进思政教育进网络、进公寓、进社团，提高思政教育的针对性。（六）加强校园文化建设培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，促进职业技能培养与职业精神养成相融合；通过企业文化进校园、进课堂，推进校企文化融合，培养爱岗敬业、吃苦奉献、精益求精的工匠精神，把职业素养和职业精神逐渐内化为学生的自主意识和行动。加大校园文化建设力度，共创优质育人环境。大力发展学生社团特别是技能社团，引导技能培养、文化艺术、体育运动、休闲娱乐社团的综合发展，努力为每名学生提供个人爱好和技能学习的平台，更好展示学生阳光健康、积极向上、充满青春活力的精神风彩。今后我们将在区人社局的正确领导和大力支持下，认真履行工作职责，坚持以创新谋发展，以质量求生存的办学理念，不断调高教育教学质量，为区域经济社会发展贡献职教力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |