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旬阳市第四幼儿园

发布时间: 2025-03-31 16:42
单位名称 旬阳市第四幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育,幼儿教育。
住所 旬阳市城关镇小河北社区佑圣路62号
法定代表人 高红丽
开办资金 1147.03万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 旬阳市教育体育和科技局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1095.27万元 1159.62万元
网上名称 从业人数  42
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在旬阳市教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下。一、开展的具体业务活动。(一)保教融合,培育幼儿成长沃土。1.以品德启蒙为基调,传统文化为内涵,快乐运动为载体,社会实践为拓展,班本课程为延伸,融合五大领域,坚持五育并举,助推幼儿全面发展。本年度我园有13个教学班、460名幼儿,共开展节日节气活动30个、社会实践26次、亲子活动28次。2.聚焦儿童的发展需要,深化“5+3+N”园本课程建设,以活动开展为载体,合理安排幼儿一日活动,班级特色也愈加明显,共汇编班本课程11个、特色课程12个、STEM课程1个。3.严格卫生消毒,抓实幼儿晨午晚检及全日健康观察,严格履行请假制度,做好因病缺勤幼儿追踪与登记工作。精心制定食谱,严格管控食材采购源头,规范烹饪操作,为幼儿健康成长筑牢坚实基础。(二)师资精培,锻造专业素养精兵。1.强师德,铸师魂,引领师风典范。紧扣“弘扬践行教育家精神行动年”工作要求,大力开展思想铸魂、理论阐释、文艺创作、荣誉激励、示范引领、关爱幼儿、尊师重道、以文化人“八大行动”加强师德师风建设,强化教师的使命感、担当感,严守师德红线。2.重教研,积成果,力推素养提升。扎实开展教研活动,充分挖掘了教师们的创新意识,专业能力稳步提高。本年度共组织教师参加线下培训20余次,积极参与“国培计划2024精准帮扶”培训项目,同时安排教师参与线上优质课程学习,累计学习时长达到1000小时以上。组织教师开展学习汇报分享会10次,参与教师达200余人次。3.重培训,明方向,促进专业成长。发挥“三教”模式,通过“五子联动”方式,为教师提供展示锻炼的机会,激发教师内在动力。本年度两名教师在陕西省第三届幼儿园保育专业技能大赛中喜获综合二、三等奖,一名教师在陕西省第三届STEM教育教学竞赛中荣获三等奖。4.精课题,深挖掘,助力科研辐射。本年度我园在教科研成果中,立项2个省级规划课题、3个市级课题,结题了3个课题,另有2个数字故事、2个课堂实录、5篇论文分获省市县一二三等奖。(三)安全加固,编织幼儿平安网络。1.安全制度严格落实。完善并严格执行5大类安全管理制度,组织教职工开展安全培训14次,应急演练活动9次,参与人员达上千人次,确保每位教职工熟悉各类安全应急预案流程,安全意识和应急处理能力得到显著提升。2.安全措施细致入微。更新安装了食堂监控系统,实现园区公共区域全覆盖。对园内的器械设施、消防器材等进行定期检查维护,全年累计检查50余次,及时更换维修存在安全隐患的设备20余件。严格执行5+1评价机制,规范校园餐管理。开展安全教育主题活动38余次。(四)家园联动,奏响教育合力乐章。定期开展三家工作,搭建家长学校平台,架通家校联系桥梁。挖掘家长资源,依托家长开放日、亲子游园会、家长护学岗等活动,充分发挥家长的主观能动性,形成共监共管机制,利用班级群、微信公众号向广大家长传播科学的家庭教育指导服务和实践服务,凝聚共育合力。二、取得的主要社会效益和经济效益。本年度,我园加大投资进行院子改造工程,增加户外运动面积和绿化面积,整体规划户外8+4+3项功能区,提升园所教学硬件水平,为幼儿提供安全、舒适、丰富的自主游戏环境。同时通过省市县各大主流媒体发布推文,总计发稿87篇,其中省级16篇、市级11篇、县级60篇,发出四幼好声音。三、存在的问题及改进措施。1.存在问题:一是教师队伍发展水平不均衡。二是课程评价体系尚不完善。三是家园合作深度有待拓展。2.改进措施:一是深化培养机制,探索教师分层培养路径,着力打造三级三类教师队伍;二是健全课程评价,挖掘课程资源,丰富课程内容,深化课程内涵;三是深化家园共育,多形式开展三家工作,凝聚教育合力。四、下一步工作思路。一是强化制度建设。将对原有规章制度进行全面修订与完善,并组织全体教职工开展制度学习培训活动,确保每位员工熟悉各项制度内容,严格按照制度要求履行职责。二是以创建省级示范园和省级平安校园为目标,加强教师队伍建设,提升教师专业能力,进一步优化园所环境。三是继续将党建工作与管思想、带队伍、抓作风、促工作紧密结合,引领推动幼儿园整体工作树立新形象、展现新作为、实现新发展。五、其他需要报告的情况。本年度因业务人员工作交接不及时,未进行举办单位的变更,待年报结束后申请变更。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况