三原县城关街道中山街幼儿园
发布时间：
2025-03-31 16:39
| 单位名称 | 三原县城关街道中山街幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育；3岁以下婴幼儿照护、托育服务。 | |
| 住所 | 三原县南关正街136号 | |
| 法定代表人 | 郭娟 | |
| 开办资金 | 125.84万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 150.62万元 | 152.01万元 | |
| 网上名称 | 三原县城关镇中山街幼儿园.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，对宗旨和业务范围事项进行了变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在郭娟同志的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务范围开展具体工作情况（一）、规范管理，提高保育教育质量我们注重规范管理，不断优化教育教学流程。我们建立了完善的教师培训体系，定期开展保教工作研讨活动，提升教师的专业素养和教育教学能力。同时，我们还加强了对幼儿综合素质和创新能力的培养，促进幼儿全面发展。1.我园不断加强德育工作管理，以“五育并举”为抓手，提高德育工作的针对性。首先，经常带教师学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹、观看反腐警示录、明确新形势下德育工作的重要任务。开展了“尊师爱师”教师节表彰、师徒结对系列活动，通过学习和活动的开展加强了教师的师德师风建设工作，发挥教师的行为榜样作用，以潜移默化的教育影响幼儿的品德行为。再次，利用国旗下讲话、早操根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育知识，增加幼儿知识和爱国情怀。2.注重幼小衔接工作，无小学化教育。我园通过收集和分析相关政策文件，教育专家意见及家长和幼儿的需求，我们明确了去小学化的目标和方向。（1）通过家长会、家访、微信群等多种形式，让家长接受幼儿园、小学的专题培训，指导家长在家庭教育中注重培养幼儿的生活自理能力、学习习惯等方面的能力，为幼儿的顺利过渡提供支持，有效地架起幼儿走向小学的桥梁。（2）结合幼儿的年龄特点和认知水平，通过游戏，绘本阅读、角色扮演等多种形式，引导幼儿逐步了解小学生活，激发他们对小学的向往和兴趣（3）从幼儿入园就开始培养幼儿常规习惯养成，通过开展多种活动，如小班“巧手自理快乐独立”等，促进提高幼儿的自理能力。3.教育教学质量是幼儿园工作的核心。在过去的一年里，我们采取了多种措施，不断提升教育教学质量。通过让副园长高金燕、市级教学能手段红红、骨干教师简杰，青年教学新秀张璇、杨晓瑞等多位教师外出培训，引进先进的教育理念和教学方法，丰富了教学内容和形式;加强了对幼儿的观察和评估，加强了与家长的沟通和合作，形成了教育合力。这些措施有效地提高了幼儿的学习兴趣和能力，促进了幼儿的全面发展。(二)、实施青蓝工程，促进教师专业成长我们深知，教师是幼儿园的灵魂，教师的专业成长是推动幼儿园发展的重要动力。因此，我们注重教师的专业成长和团队建设师资培养与团队建设是提升幼儿园工作水平的重要保障。1.实施了青蓝工程，通过新老教师结对子、互学互助的方式，促进教师之间的交流与合作。我们鼓励年轻教师大胆创新、勇于实践，同时充分发挥老教师的经验优势，为年轻教师提供指导和支持。通过青蓝工程，我们的教师队伍得到了进一步优化，教师的专业素养和教育教学能力得到了显著提升。2.通过定期开展教研活动、组织教师参加培训和学习等方式，提高教师的教育教学水平和团队协作能力。我园的段红红老师推荐为陕西省教学能手培养对象，在三原县教育局组织的第十二届技能大赛活动中我园的薛明月、张璇、余冰洁老师分别荣获一、三等奖和优秀奖。(三)、以文化创特色，打造品牌幼儿园在守正的基础上，我们不断创新，积极探索具有特色的幼儿教育模式，继续打造“七叶树下的快乐童年”文化理念，让七叶树成为我园特色文化的代名词。通过打造七叶树文化育人体系，使幼儿在七叶树的陪伴下，逐步养成做人、生活、生存、认知、表达、合作、创新等能力，为他们的完整人格和幸福生活奠基。全体教职员工也积极践行“七叶树”的品质，不断提高“自我活动组织策划、教育教学研究、幼儿观察记录、持续学习创新、沟通交流协调、班组合作反思、安全风险预判”等能力，从而实现园内内涵式发展。以“七叶树文化育人体系”为导向，丰富了幼儿园的教育内容，我们结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展了一系列特色课程和活动。如：开展绘画、音乐、舞蹈、武术、童话剧、打击乐等艺术课程，培养幼儿的审美能力和创造力;重视幼儿养成教育，以《纲要》和《指南》为指针，以有益的游戏活动为载体，促进幼儿良好习惯的养成。充分利用民族传统节日、国家重大节假日、纪念日积极开展“尊师爱师”等爱国教育、传统美德教育、生态文明教育等系列主题教育，持续推进幼儿行为习惯养成教育。我们还开展了亲子阅读每日打卡活动，通过活动的开展，教育引导幼儿养成了爱读书、读好书、善读书的好习惯。结合亲子阅读活动，我们开展了幼儿“童声悦耳伴我成长”小百灵讲故事线上活动，提高幼儿的语言表达能力。落实每天两小时户外活动，学期初安排每周2、3、4下午各年龄段开展1小时体能大循环，学期中组织中班年级组开展了“玩转秋冬体能”的展示活动，促进幼儿身心健康成长。这些特色课程和活动的开展，有效地促进了幼儿的全面发展。(四)、发挥示范引领作用。联盟体内资源共享、以强带弱、共同提升的优势，扎实推进各联盟园深度合作，提升教师专业素养，提高办园质量。2024年9月29日，成功举办了一场以“魅力保育展风采爱心筑梦展未来”为主题的保育员技能大赛；11月1日，协同淳化县王昆名师工作室开展教学交流活动；2024年11月9日中山街幼儿园教育共同体在三原县中山街幼儿园举行了“潜心锤炼展风采，芳华初绽向未来”教师专业技能大赛。通过观摩、示范、讨论、分享、总结等，提升了联盟体内教师的教育思想、教育方法等。(五)、提升满意度，构建和谐家园关系我们始终坚持以幼儿为本，以家长为友的教育理念，努力提升家长对幼儿园的满意度。同时，我们还积极倾听家长的意见和建议，不断改进和优化我们的工作。通过这些努力，我们与家长之间建立了良好的互信关系，共同为幼儿的健康成长营造了和谐的环境。(六)、安全第一，筑牢幼儿成长防线我们始终将安全工作放在首位，基建安全建设与幼儿园安全两手抓，牢固树立“安全第一”的理念。我们安排专人对施工安全监管，确保施工教学两手抓两不误，2024年11月25日教辅用房主体已封顶。同时加强对幼儿园环境的全面检查，确保园内设施安全无隐患；严格执行食品安全制度，确保幼儿饮食健康；定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。取得的社会效益和经济效益幼教机构主要是教育和服务，其社会效益也体现在对幼儿提高的启蒙教育和对整个社会经济文化的贡献。1、我园通过入学儿童与适龄儿童的比例为百分之五十三，在周围社区中占百分之八十五。2、满意度来看我园家长给予高度评价，有百分之九十的家长对幼儿园的日常生活和常规要求满意，特别是从视频监控看到老师们对工作认真负责细心耐心陪护下非常满意。3、利用调查问卷的方式对幼儿园进行调查，印发240份，收回220份，经调查发现，本区百分之八十可持续发展。家园共育与社区合作是提升幼儿园教育效果的重要途径。我们倡导“七叶树下的家园共育”文化，积极与家长沟通合作，先后开展了“以爱相约、共育花开”“共议幼小衔接、助力幼儿成长”“家园携手、‘味’爱同行”“为爱相约、共筑童梦”等为主题的家长座谈会、家访、家委会伙委会等活动，增强了家长对幼儿园工作的理解和支持。综上所述，我园在社会满意度方面取得了显著的成效，得到了家长和社会的广泛认可。三、存在问题1、做好教研活动的管理工作，根据教师的能力，将教师分层培训，多提供一些不同发展层次的教师交流学习的机会和平台，在名师的专业指导引领下，不断提高教师的教科研能力。2、培育增强家园共育意识，提供平等对话、交流的平台，促进家园有效沟通，创新多种沟通方式，让家长多参与幼儿园教育活动，促进家园相互信任，指导家长科学育儿，使家园教育形成合力。四、改进措施1、做好教研活动的管理工作，根据教师的能力，将教师分层培训，多提供一些不同发展层次的教师交流学习的机会和平台，在名师的专业指导引领下，不断提高教师的教科研能力。2、培育增强家园共育意识，提供平等对话、交流的平台，促进家园有效沟通，创新多种沟通方式，让家长多参与幼儿园教育活动，促进家园相互信任，指导家长科学育儿，使家园教育形成合力。3、多给幼儿动手提供机会活动是推动幼儿创造力的有效途径。五、2025年工作打算1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化，随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，制定适合幼儿园的园本课程。4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被中共三原县委三原县人民政府评为“先进集体” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |