三原县渠岸镇大吉小学
发布时间：
2025-03-31 16:38
| 单位名称 | 三原县渠岸镇大吉小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县渠岸镇大吉村 | |
| 法定代表人 | 吴春龙 | |
| 开办资金 | 21.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 28.98万元 | 30.31万元 | |
| 网上名称 | 三原县渠岸镇大吉小学.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在三原县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围开展具体工作情况（一）坚持五育并举，落实立德树人根本任务1、持续推进养成教育。2、严格落实课程育人。3、丰富德育实践活动。4、强化行为习惯养成教育。5、全面深化素质教育。6、继续推进特色社团创建。（二）立足常规管理，提升学校内涵发展水平1、积极开展“聚焦常规补短板强化落实提质量”主题活动。落实新修订的《咸阳市中小学校三项常规基本要求》，扎实开展“聚焦常规补短板强化落实提质量”主题活动，对照“三常规一规范”，全面深入对标自查，分析教育教学管理中存在的问题，实行问题台账销号制度，确保活动取得实效。2、抓好管理制度修订。进一步修订和完善各项常规管理制度，重点完善学校教学管理制度、绩效考核制度、课后服务管理等制度，力求使学校各项管理制度化、科学化、规范化、精细化。3、抓实教学常规工作。定期对老师的教案和学生的作业进行检查，对检查中发现的问题，及时通知老师进行整改。坚持开展校级“示范课、观摩课”课堂教学展示活动，期中检测后，分教研组召开了期中质量分析会，结合上级安排，积极开展了“‘五课型--新授课’课堂技能大练兵”活动，为响应教育局提出的“冬教冬学追赶超越”活动，我校制定了活动方案，积极组织了一系列活动，在11月28日开展了“数学计算能力素养竞赛”活动；12月5日开展了“语文‘古韵书香气诗词润童心’的古诗词默写大赛”；在12月10日开展“英语‘单词、短语’听写比赛”。这些活动极大提高了学生的学习热情，营造出冬季浓浓的学习气氛。坚持上好每天的早操、大课间操，鼓励教师充分利用国家智慧教育公共服务平台的课程资源，弥补教师个人素质的不足，认真落实劳动教育，积极上好每周一节的劳动课程，教育引导学生参加家庭劳动，帮助学生养成爱劳动的习惯和爱生活的态度。（三）德能兼修，研训结合，切实提高教师综合素养1、继续加强师德师风建设。每位教师都制定了切实可行的师德师风学习计划，不仅坚持政治学习，还及时书写心得体会。认真开展了“师德师风主题教育月”活动。开展“大力弘扬践行教育家精神”活动，在全体教师中开展“同上一堂思政课”活动，发挥典型带动、示范引领、正向引导作用，表彰师德优秀典型，引导教师争做“四有”好老师，争当“师德标兵”。持续整治违规收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生、从事有偿家教等问题。2、不断提高教师专业素养。积极动员教师参加各级组织的业务培训，聚焦新常规，开展全员学习自查整改；校本研修活动常态化。每周固定时间进行各教研组的活动，各教研组精心选题，确定发言人，各组员都能精心准备，认真发言，真正发挥教组研组的指导引领作用。本学年多次组织老师参加教研室组织的新教材培训活动；“三原好课堂”教学观摩活动；池阳片区组织的教研活动等，参加这些活动，开阔了老师们的视野，也与同行有了更多的交流，解决了自己的教学困惑，老师们收获很大。二、取得的社会效益和经济效益1、加大投入，改善办学环境。本学年，先后粉刷了教学楼外墙、操作间外墙，维修文化长廊，改造会议室、资料室，增添10余幅室外宣传版面、标语，有效提升育人氛围。2、积极营造育人环境。班级文化是一本无声的教科书，会潜移默化的影响学生。本学年，学校进一步加强班级文化建设，积极营造健康和谐的班级文化氛围，每个教室设立了图书角，通过丰富的课外知识拓展学生的视野；每个班根据自己班级的建设理念布置了室外文化墙，在班级文化的熏陶下，学生们日益健康成长。3、改善部室文化氛围。本学年，以创建优质均衡发展达标校为契机，我校进一步加强部室管理，彻底清理部室卫生，更换添置部室标语设施，加大部室使用力度，有效发挥部室基本功能。三、存在问题1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2、关于德育工作，对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。四、改进措施1、学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教学工作，严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化部室职责，夯实任务，规范管理。五、2025年工作打算一是进一步加强学生养成教育，提升学生综合素养。二是进一步细化教学管理。加强教学研究，提升课堂教学效率，提升教师学科素养。三是继续加强校园文化建设。科学规划，突出文化主题，进一步改善办学条件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |