神木市第十三中学
发布时间：
2025-03-31 16:24
| 单位名称 | 神木市第十三中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 神木市滨河新区杨业大街42号 | |
| 法定代表人 | 李琼 | |
| 开办资金 | 1200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1228.46万元 | 2770.63万元 | |
| 网上名称 | 神木市第十三中学.公益 | 从业人数 225 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在神木市教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展业务活动情况（一）德育工作：春风化雨，润物无声1、加强德育队伍建设，强化班主任的培训和管理，注重年轻班主任的培养，打造一支素质过硬、业务熟练的班主任队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。学校在班主任安排的过程中会经过层层考察，大胆启用年轻教师和新教师，采用班主任结队，让经验颇深的班主任带年轻班主任，取得了超乎预期的成效。2、抓好学生常规教育和养成教育。狠抓德育常规六项管理，从安全、餐厅、住校生秩序规范、文明礼貌、班级一日常规量化考核、班主任一日常规、师生家校关系等方面入手，德育干部和校级干部责任细化，加入到学生行为习惯常规管理。本学年还通过开展文明餐桌评比、礼仪之星评选、学生班级文化评比、仪容仪表检查等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得良好的教育效果。同时，我们开展学校“三级家委建设”，强化家校关系，在学校重大活动中邀请家委来校参与，让家长参与到学校的管理中来，更好地提升我校的家校共育水平。3、加强德育阵地建设，通过系列主题活动强化学生思想教育。比如：开学第一课、“九一八”主题教育活动、国庆红歌比赛、少先队入队仪式、国防教育、千人诵、推普周系列小主持人大赛、英文讲中国故事，古韵颂中秋，初中部篮球、乒乓球、羽毛球联赛、情暖冬至主题活动、护苗绿书签活动、规范升旗仪式，学校还组织开展社会实践活动，尊老孝亲感恩活动，打造教育多元体系，引导学生崇尚劳动，真正落实了“三全五育”的育人理念。（二）教学工作：聚焦双减，提升质量“双减”政策下，要做到减负增效，除了在作业上下功夫外，还要提高课堂教学质量和课后服务质量。真正做到，把课堂做细做实，把课堂还给学生，向课堂要质量。1.梳理教学工作计划小结，开展教学工作周规划、半月谈、月简报。2.打造特色教学法“四真高效课堂”体系，提高全体教师专业素养，充分发挥课堂中老师主导、学生主体作用。3.强化培优力度，通过培优座谈会，召开优生发展论坛提高培优质量。4.邀请我校优秀毕业生返回母校开展座谈会，为九年级学生分享学习经验和指导迷津，形成良好的学习备考氛围。5.加强“学科节”活动。小学一年级语文拼音比赛、二年级查字典比赛、三年级硬笔书法比赛、四年级语文趣味知识竞赛、五年级视频解题、六年级演讲比赛。初中数学、语文学科活动，英语、政史组的双色笔记、思维导图评比活动；“玩转理化”实验超市博览会等多项活动。通过学科趣味活动，加深同学们对不同学科的认识，也可以更好的培养对不同学科的兴趣。6.召开阶段性教学工作会议，中考备考推进会、中考奖励方案、中考指标落实进班会、历次考试质量分析会、六年级教学论坛等。7.通过加大课堂教学研究，提高课堂教学有效性、高效性。比如：骨干教师示范课，青年教师过关课，卓越课堂大赛等。8.加强备课组建设，领导蹲点教研，单双组教研、备课活动扎实有序，提高备课组集体战斗力。9.充分调动每一位教师教学教研工作积极性，通过中考奖励方案指标到班，平衡考虑各学科；通过教师粉笔字大赛、阅己读书会、青蓝工程，提高老师的个人业务水平；我们积极组织骨干教师、班主任、管理干部走出去，学习参观，开拓视野，提升境界。10.积极发动家长支持教学，支持老师们工作，多次召开家长会，举办家长开放日，邀请家长走进课堂，走进学生校园生活，参与家长学校示范校启动仪式。（三）后勤工作：温暖守护，全心服务。1.加强管理，开源节流，资金是学校的命脉。按照要求，学校后勤工作要有主动性、服务性、科学性、全局性。学校财务部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。2.定期对班级财产进行检查，及时登记损坏物品，通过班级财产管理好的班级进行表扬，对班级财产管理较差的班级责其整改，使人为损坏公物现象得到有效遏制。3.加强食品安全，提高用餐质量。学校配备专门的食堂管理人员监督食堂的运营，为师生提供可口饭菜，满足师生要求。4.定期进行消防安全检查，严格落实消防责任，学校进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，增强师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，防患于未然。（四）安全工作：强化责任，牢守底线。1．加强领导，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，组建了一支精干的安全工作队伍，统一领导学校安全工作。2．明确目标，通过各种形式的学习，帮助全校教师及后勤工作人员、门卫保安人员，明确各自工作的具体内容及基本工作方法，进一步明确学校安全工作的具体目标，学校层层签订了安全责任书，将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，真正做到了事事讲安全、人人抓安全。3．落实管理，始终把安全工作作为学校第一任务，明确目标，健全制度的前提下，学校安全工作领导小组在日常工作中狠抓管理，收到了一定的成效。坚持值班查岗制，学校每天有一名校级领导值班，检查校园环境，确保在第一时间排除安全隐患，保证师生安全。4.定期自查，消除事故隐患，安全管理闭环化。学校各部门按照职责分工，定期对学校安全设施、教学设备、消防设施等进行全面检查，及时发现并消除事故隐患。取得的主要效益本学年，在神木市教体局的领导下，在全体师生的共同努力下，学校受到上级有关部门及家长的充分认可，生源稳定，并且在今年的中考中取得了优异成绩，获得社会各界、师生、家长们的肯定。在本学年，学校先后荣获榆林市健康学校建设示范单位、2024年五四红旗团委、2024年度神木市新时代“优秀少先大队”、工会工作先进集体、神木市第七届中学生成语大会“二等奖”、神木市首届“奕智杯”中小学校际园棋联赛“体育道德风尚奖”、神木市教体系统干部职工运动会田径项目“体育道德风尚奖”、2024年“职工杯”干部乒乓球比赛“优秀组织奖”、神木市2024年中小学校园篮球联赛小学男子组第三名、神木市2024年中小学校园篮球联赛初中男子组第四名、足球联赛初中男子组第五名、足球联赛初中女子组第七名等荣誉，我们也更加明确方向，更加坚决努力地把学校办成人民满意的学校。存在的问题1.学习方面：部分潜力生学习动力不足，缺乏明确的学习目标；课堂参与度不高，部分学生在课堂上不够活跃，缺乏互动；课后作业完成质量参差不齐，存在抄袭、拖延现象。2.教学方面：教学体系缺乏创新和多样性，未打造完毕；部分老师声音低，对课堂管理不够严格，存在学生分心情况；课堂的高效性不够，部分老师讲得过多。3.班级管理方面：班级凝聚力不强，学生之间缺乏足够的交流和合作；班级纪律有待加强，部分学生存在迟到、旷课现象；班级活动组织不够丰富，缺乏多样化的课外活动。4.家校合作方面：家长参与度不高，家校沟通渠道不畅，家长对学生学习情况的了解有限。部分家长对学校的管理与教学认识不多，了解不够，有误解误传现象。改进措施1.学习方面：开展学习动力激发活动，如设立学习目标、奖学金制度潜力生专题研讨、学生发展论坛等，提高学生的学习积极性和目标意识；加强课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂参与度；严格作业要求，加强周末作业检查和反馈，杜绝抄袭和拖延现象。2.教学方面：创新教学方法，培训“四真高效课堂”教学体系，激发师生的学习兴趣；加强课堂管理，建立有效的课堂纪律规范，确保学生专注听讲；加强师生沟通，建立定期的师生交流机制，及时了解学生的学习需求和困难。3.班级管理方面：开展班级团队建设活动，开展联赛活动，增强班级凝聚力；加强班级纪律管理，严格执行学校规章制度，确保班级秩序井然；丰富班级活动，组织多样化的课外活动，如才艺大赛、文艺演出等，提高学生的综合素质。4.家校合作方面：加快建设“三级家校联盟”活动，加强家校沟通；完善家校合作机制，开办康桥大讲堂、家长学校、家长读书活动，鼓励家长积极参与学校活动。下一步工作打算1.大力开展各类文体活动，丰富广大师生的校园文化生活。2.继续完善常规管理、量化考核、职称评审、评优评模等各项制度。调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。3.充分发挥教代会职能，主动接受社会、群众的监督，倾听广大群众意见，进一步提高我校教育教学质量，办人民满意学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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