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宁强县第二中学

发布时间: 2025-03-31 15:30
单位名称 宁强县第二中学
宗旨和业务范围 宗旨:实施初中义务教育,促进基础教育发展。业务范围:高中、初中学历教育(相关社会服务)。
住所 宁强县阳平关镇下街85号
法定代表人 罗勇
开办资金 8317.82万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
8317.82万元 8317.82万元
网上名称 从业人数  170
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;办理变更登记事项1次:9月14日办理法定代表人变更登记,由原刘强变更为罗勇。
开展业务活动情况 一、主要工作开展情况1.党建引领,师德铸魂,切实促进作风转变。规范支部建设,严格执行了“三会一课”制度,认真开展每月一次的“主题党日+”活动,提升党建质量。落实集中学习、分组学习等形式,加强政治理论学习。加强了“双培养”工作,继续培养青年骨干教师和后备干部,大力发展新党员。突出了重点,夯实干部作风能力提升,创建清廉学校。加强了师德师风培训,大力弘扬教育家精神,真正提高政治素养,做“四有”好教师。以问题为导向,进行自查自纠,坚决摒弃不良作风和不正行为,做为人师表的廉洁之师。持续抓好党风廉政建设,深入开展作风整训活动,抓好党规党纪和廉政警示教育,不断巩固和深化作风建设成果。坚决纠正各种隐形变异的“四风问题”,制止教师赌博、酒后驾车、有偿家教等问题,引导全体教职工自警自省,防微杜渐。2.警钟常鸣,主动作为,防患未然,切实抓好校园安全工作。认真落实学校《安全工作制度》,提高安全管理意识,健全安全管理的常态化机制,师生安全,校园和谐,未发生一起安全责任事故。夯实安全管理责任。进一步夯实分管领导、部门部室、年级组、班主任、任课教师、食管宿管等各级各类人员的安全管理和处置责任,认真落实校园安全“六个有”的要求,牢固树立“管行业必须管安全,管业务必管安全”和安全工作“党政同责、一岗双责、失职追责,倒查问责”的安全责任意识,进一步加强每位教职员工的安全教育,切实提高每位参与者的安全意识和岗位安全能力,把安全工作当作履行岗位职责的首要任务。对于失职渎职人员,坚决予以追究处理。3.深耕教学,夯实常规,致力教学质量提升。全面落实了“双减”政策,严格执行课程计划,开齐开足各门课程。规范教学行为,不体罚和变相体罚学生,强化教师的服务意识。夯实了教学常规,不断完善教学常规管理体系。加强了过程监管,认真落实“教学常规八项机制”,强化知识巩固和学习效果反馈。落实了教学常规检查制度,注重提优补差工作。认真落实了“三个课堂”基本要求,坚守“第一课堂”基础课程教育教学“主阵地”。优化毕业班教师配置,强化进行毕业班教学调研,加强考试管理及质量分析,强化培优补差工作。认真落实“双减”政策,丰富“第二课堂”。规范做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”,为学生健康成长提供强力保障。4.教研相长,智启未来,强化教师队伍建设。求真务实,有效地推进校本教研及学科建设。将专题培训及教师自我实践相结合。落实了常态化听评课活动,认真落实校长、分管副校长随机听课制度。督促了青年教师利用教研组活动、常规教学、公开课、培训学习等机会,积极开展自主研修,撰写研修笔记,加强教育教学反思。加强明润文学社的常规活动,每月定期出一份校报。以“突出主题研修,助力有效课堂”为导向,各教研组每两周轮流编撰一期有指导意义的《教研简报》。持续推进了学科基地建设,规划了初中语文、心理健康两个学科基地建设的系列活动。扎实开展课题申报及研修工作。5.持续推进学校德育工作,切实落实德、智、体、美、劳全面发展的要求。以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。由德育校长全面负责,政教处组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作。一要加强政教处德育队伍建设、德育理论学习、德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。二要配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。三要抓好年级自主管理委员会、班主任队伍建设。健全和完善《宁强县荣程中学班主任工作考核办法》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。四要各班要加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。五要加强心理健康教育,培养学生健全的人格。一方面邀请专家为学生、家长、教师作教育报告会。另外一方面,各年级根据实际情况,安排本年级教师至少开展一次心理健康教育。6.贴心服务,规范管理,提高了后勤保障能力。严格学校财务内控,从严从实从细规范管理学校财务。坚持“依法依规、量入为出、勤俭节约、公开透明”的财务管理理念,执行预决算制度,及时报账对账,避免挂账行为,杜绝财务违规;实行合并出差,严格出差登记审批制度,有效控制差旅费;严格控制水电、耗材、工具浪费现象,节约经费。规范管理程序,严格固定资产报废登记制度,做到有据可查,避免违规。7.对标补短抓创建。加强完善档案建设。再次对标自查,逐条研判找问题,对部分指标档案尚不完善的,积极想办法充实;对整理仍不够规范的要重新整理规范。加强校园文化建设。通过集会、广播、校报平台等深度解读一训三风,引导师生理解并自觉践行一训三风的深刻内涵。二、取得的主要社会效益1.初高中合格毕业生共468名,135名高中毕业生达到了二本线以上,274名高中毕业生走进了大学的校园。同时有效提高了学区内人口的文化素养,也方便了学区内学生的就近就学,使得学区内初中毕业学生上高中的比例大大高于别的乡镇,大大提高了我县初中毕业生就读高中的比例。2.共立项县级课题3项,市级在研课题4项其中包括包括2项立德树人专项课题,省级在研课题4项。3.各教研组在分层次分类别开展“一人一课”的基础上,结合试题讲析、评课议课、组内微讲座、学科思政课“大练兵”、微课及教学创新大赛等活动,紧扣课堂主阵地,有效交流研讨,使得研修效果和教师专业能力逐步提升。4.被评为全国新教育实验优秀学校、汉中市立德树人优秀学校称号、汉中市第四批智慧教育示范集团学校、县体育工作先进单位、县思政课优秀组织单位、县精品课优秀组织单位、汉中市青少年(中小学生)跆拳道锦标赛体育道德风尚奖、初中部、高中部分别获评县提高教育质量先进集体称号、县青少年篮球锦标赛男子甲组第二名、女子乙组第三名、县2024年青少年足球锦标赛女子甲组第三名、县青少年足球锦标赛优秀组织奖、县“尚鑫商贸杯”第三届校园曲棍球联赛(u15男子组)第三名、县第二届校园曲棍球联赛优秀组织奖。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:1.新高考改革给学校质量提升及管理带来极大挑战。2.新高考、新中考给学校师资带来结构性缺编,部分科目教师非常紧缺。3.学校特殊地理位置给安全管理带来极大压力。(二)改进措施:1.利用教研组活动、常规教学、公开课、培训学习等方式,强教师队伍建设,对青年教师开展自主研修,撰写研修笔记,加强教育教学反思,努力使教育教学质量稳定和进一步提高。2.加强片区管理档案建设,落实专人,整理收集,建立片区管理专档。3.巩固片区学校结对互助成果,加强小学各校之间的教学、教研、管理交流,加强薄弱学科教学交流互助,进一步深化互助内涵,适度增加互助活动次数和领域,提高片区学校联动进步,以全面促进教学质量提升。4.明确管理责任,定期对学校安全、教学常规等方面进行过程检查与考核,及时发现和帮助解决存在的问题,促进各学校规范办学,确保不发生安全事故。四、下一步工作打算(一)坚持依法治校,推进学校管理改革,建立适应发展的管理体系和管理机制。1.加强学校内部治理,优化学校管理结构。2.推行校务公开,推进民主管理,落实教代会制度。(二)严格落实国家教育政策法规,实施素质教育,努力减轻学生过重作业负担和校外培训负担,提高教育教学质量,实现内涵发展。巩固义务教育优质均衡县创建成果。(三)加强教师队伍建设,不断提升教师能力和学校教研水平,大力推进教师成长支持工程落地见效。(四)警钟常鸣,主动作为,防患未然,切实抓好校园安全工作。1.大力加强安全法制教育和心理健康教育。2.大力加强安全工作组织制度建设。
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