白河县仓上初级中学
发布时间：
2025-03-31 15:18
| 单位名称 | 白河县仓上初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 白河县仓上镇仓坪村一组 | |
| 法定代表人 | 周家明 | |
| 开办资金 | 2306万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2298.1万元 | 2292.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年6月按规定申请变更登记了法定代表人，于2024年11月按规定申请变更登记了举办单位名称。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在白河县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）创新管理，提升教学质量。1.完善制度体系：修订多项核心教学管理制度，细化教学常规要求，每月开展教学常规检查，对未达标教师进行一对一帮扶，确保教学行为规范有序，全学年教师教学常规达标率达95%以上。2.精准目标导向：依据校情与学情制定各年级、学科教学目标，通过目标分解与定期监测，推动学校教育教学成绩稳步提升，如中考上线率目标为70％以上等。3.创新课堂模式：构建以学生为中心的互动课堂，教师创设情境教学比例达60%，小组合作学习常态化，课堂效率显著提高，教师参与各类课堂活动率达100%。4.实施精准辅导：对200多名学生实施分层辅导，学困生转化率达60%，学优生各学科优生率同比增长5个百分点，同时落实分层激励谈心谈话，促进班风学风转变。5.助力教师成长：组织12对骨干教师与青年教师结对，通过每周多次的听课评课、共同备课等活动，85%的结对青年教师在教学展示活动中获得好评，较去年提升15个百分点。（二）“316工程”引领，实现高质量发展。1.文化育人显魅力：秉持“立德树人，尊重个性，全面发展，服务社会”理念，打造“和•善”文化，文化墙、廊道、雕像等处处彰显文化底蕴，主题活动丰富多样，学生违纪率降低50%，文明行为蔚然成风。2.部室建设强根基：投入10余万元改善部室条件，实验室、信息技术教室、图书阅览室等硬件设施显著提升，实验开出率、课程满意度、人均借阅量等指标成绩优异。3.制度护航促规范：“废改立”并举完善8项规章制度，明确管理职责与工作流程，健全民主监督机制，教职工对制度知晓率达100%，满意度超90%。4.体系创新增效能：构建“精细化管理、特长优势发挥、全员性参与”新模式，组织架构扁平高效，管理重心下移，办公效率提升30%，家校沟通满意度达95%。5.常规教学固根本：聚焦教学核心环节，精细化管理成效显著，教案优秀率、学生参与度、作业纠错率、学困生转化率、教学质量监测成绩等均有明显提升，中考高分段比例增长20%。（三）安全德育，夯实成长保障。1.强化组织领导：按照“三个一”和“三张清单”常态化研究部署德育与安全工作，确保各项工作精准落地。2.健全保障体系：完善德育与安全制度建设，成立督导机构，实施日巡查、周通报及月汇总考核，为工作开展提供有力保障。3.深化课程育人：完善德育工作计划与活动内容，开展丰富多样的德育作业和专题活动，系统落实“123456”德育提升工作，取得初步成效。（四）家校共育，凝聚教育合力。通过多种方式搭建家校沟通桥梁，开展“四个每”和“三个一”活动，探索家校共育新模式，促进家校共育落地生根、开花结果。（五）体育铸魂，培育强健体魄。秉持体育铸魂理念，开足体育课，开展体育社团与阳光体育活动，加强体育设施建设，在市、县级体育比赛中屡获佳绩，如排球赛获全市第二名等。（六)双减落地，促进全面发展。严格落实“双减”政策，加强“五项管理”，以“提质增效”为核心，依托“三个课堂”与社团活动，开展多项核心素养比赛，提高学生综合素质。教学教研，收获丰硕成果。1.规范务实促教学：抓实教学过程管理，开展特色活动，推进固本培优，通过课后服务提升教学质量。2.强师赋能助成长：加强教师培训与教研，培养众多教学能手，成功申报多项课题，为学校教学科研注入新活力。（八）暖心服务，优化校园环境。1.提升服务品质：为教师安排休息室、装修办公室，优化人员配置，改善师生就餐质量，加强校园绿化美化。2.强化后勤保障：加大巡查力度，及时解决校园设施损坏等问题，为学校发展和教育教学秩序稳定提供有力支撑。二、取得的主要社会效益和经济效益。通过全体师生的共同努力，我校教师办公环境有了很大的改善。教师的基本功得到了大幅提升，校风、教风有了很大的转变，本年我校49名教师认真履职，对全校695名学生提供了良好的教育教学服务，学校举办春秋运动会及素质教育展演活动2次，参加了白河县教育体育和科技局组织的篮球、排球、乒排球比赛均取得了优异的成绩，“316工程”引领，为实现高质量发展奠定了坚实的基础。学校无任何违纪违法行为；学生的学风、习惯养成教育已初有成效；得到了当地政府和社会的一致好评。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.教学之外的工作量大、薄弱学科缺编，超负荷运转，教学、安全、管理等力不从心。2.从管理到服务意识转变需要提速过缓。缺乏未雨绸缪，超前意识。3.教学研究缺乏领头雁，教师整体观念有待转变，教学管理导向偏向苦教苦学，教研管理方法和手段有待进一步转变提高。4.教学成绩总体处于全县中上游，有待大步前进。（二）改进措施。1. 加强管理和服务意识：加强对管理人员和教师的培训，提高他们的服务意识和管理能力。同时，建立更加完善的管理制度和流程，提高工作效率和质量。2. 培养教学研究领头雁：学校可以选拔一些优秀的教师，培养他们成为教学研究的领头雁。为他们提供更多的支持和资源，鼓励他们开展教学方法研究。3.提高教学质量：学校将加强对教学的管理和监督，建立教学质量评估制度，及时发现和解决教学中存在的问题。同时，鼓励教师创新教学方法和手段，提高教学效果。四、下一步工作思路。1.教学质量提升：继续优化教学方法和教学内容，提高教师的教学水平和专业素养，确保学生获得高质量的教育。2.学生综合素质培养：注重学生的全面发展，加强道德教育、艺术教育、体育教育等方面的工作，培养学生的综合素质和社会责任感。3.教育信息化建设：加大对教育信息化的投入，推进数字化校园建设，提高教学和管理的效率。4.师资队伍建设：加强教师培训和职业发展，提高教师的业务水平和教学能力，吸引和留住优秀教师。5.校园安全管理：加强校园安全管理工作，确保学生和教职员工的人身安全，营造安全、稳定的学习环境。6.学校特色发展：突出学校的特色和优势，打造特色教育品牌，提高学校的知名度和影响力。7.家校合作：加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生的成长和发展。8.教育评价与改革：不断完善教育评价体系，推动教育改革，适应社会发展和学生需求的变化。9.校园文化建设：加强校园文化建设，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。我们坚信，有上级领导的正确领导，有同志们持续努力，有家长的大力配合，未来可期！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |