白河县卡子镇中心幼儿园
发布时间：
2025-03-31 15:16
| 单位名称 | 白河县卡子镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 白河县卡子镇卡子村1组 | |
| 法定代表人 | 桂琳 | |
| 开办资金 | 270万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 251.9万元 | 252万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年11月按规定申请变更登记了法定代表人和举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在白河县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.在政治学习方面，幼儿园虽然没有独立的支部，但是仍按照卡子镇中心小学支部的要求做好相关工作。全面贯彻党的教育方针，认真落实教体局党委和小学支部的工作要求。加强师德师风学习、推动校园文化建设。认真学习各类师德会议精神和师德文件，严格遵守《幼儿园教师专业标准》、积极践行《幼儿园教师专业标准》。不断提升教师的思想政治素质和职业道德素养，促进幼儿健康快乐的成长。大力弘扬优秀文化传统，着力提高广大教师的人文素养，推进幼儿园发展。2.在安全管理方面，严格执行各项安全制度，确保园内所有设施设备安全使用。定期组织安全隐患排查，加强安全教育和培训，应急演练常态化。如：消防疏散演练等。学习再提升助力从业规范化，厨房从业人员专项培训，班级教师卫生保健专项培训，园内通过不断精进各岗位人员的专业技能，为在园幼儿的人身安全保驾护航。3.在卫生保健方面，及时完善在园幼儿健康台账，关注幼儿心理健康，定期宣传科学育儿知识，结合季节提醒家长做好疾病防控。幼儿在园体育活动时间每天有保证。园内环境干净整洁，班级卫生消杀无死角，大型户外玩具定期消杀、巡查。4.在教研活动方面，学期初通过问卷调研了解教师的需求，有计划、有侧重地安排一学期的园本研修主题，如《如何开展石头画美工活动》、《班本课程的组织与实施》等，选派包括园内负责人在内的具有对应经验、特长的教师担任培训主持，教研内容适宜，研讨形式多样，积极地开展园本教研活动。5.在教学质量方面，我们注重课程内容的科学性、趣味性和实践性，通过多样化的教学手段和方法，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的综合素质。坚持带领孩子与四季对话，支持班本故事、自主游戏推进。同时，不断加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。6.在师资培训方面，充分利用各种学前教育交流平台，及时安排教师参培，返园后转培共享学习收获。实现一人学习全园受益的良好氛围。此外充分利用网络资源通过自主学习与集中学习相结合的方式，不断为教师充电。确保教育理念及时更新，教学方式多元优化。7.在家长沟通方面，园内遵循沟通常态化，问题及时化的原则与家长保持长效、良性的沟通模式。每周各教学班召开一次安全主题班会，在此期间及时反馈幼儿在园表现，与家长共同关注幼儿的成长。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.在教学内容选材方面，根据卡子镇“黄氏家训家规”特色文化、卡子镇特色红色文化及特殊的“硫磺矿”环境治理现状，园内初步确定了以“黄氏家训家规”为主要内容改编的礼仪家风教育、红色文化教育及环保课程为园本课程的主要内容。2.特色活动，开展具有特色的主题活动，如二十四节气主题活动、采摘红薯、种植活动、制作菊花茶、走近司法所等，在丰富的社会实践活动中拓宽幼儿的视野，提升认知，陶冶情操，培养其热爱自然与生活的品质。3.我园以“我是中国娃”和“厚德卡子，生态茶乡”为载体，让“两爱”教育贯彻幼儿一日活动全过程，处处渗透幼儿“爱祖国、爱家乡”的自豪情感。幼儿园利用国旗下讲话、国庆节开展，讲红色故事、看红色影片，我和国旗合个影等五个一活动，让爱国教育滋润每一位幼儿的心田。根据幼儿年龄特点和兴趣爱好，把“厚德卡子，生态茶乡”文化与园所文化完美结合，同时带领幼儿近距离领略界岭风光，感受家乡的秀丽和美好，让幼儿积极主动创作石头画，欣赏家乡美景，让爱祖国、爱家乡的理想信念教育扎根每一个幼小的心灵。4.注重幼儿体育锻炼，在幼儿户外体育锻炼时我们遵循以幼儿为主，教师为辅的自主探究模式推进，孩子自主想象建构运动器械，在越挫越勇的冲关中挑战自我极限，在互助游戏中验证设想，在体能锻炼中收获健康。5.家长送教添助力，家长在走进课堂时主要围绕自身专业或特长，为孩子送教入园。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.幼儿园部室活动少。2.幼儿评价体系不完善。3.校园文化建设有待提高。（二）改进措施。1.开展形式多样的活动，丰富幼儿在园生活，培养幼儿良好的道德品质，促进幼儿健康快乐成长。2.关注每一个幼儿的成长，针对不同水平的幼儿制定不同的教学计划，做到因材施教，实现个性化教育。四、下一步工作思路。1.加快幼儿园个功能部室的建设。积极开展部室活动，让各部室真正为幼儿所用。2.深化教育改革，进一步探索适合幼儿发展的教育模式，结合“自主游戏”大背景，积极探究适宜本园幼儿学情的教法、学法，注重培养孩子的自主学习和观察探究能力。3.完善评价体系，建立更为科学合理的幼儿发展评价体系，关注每个孩子的个性成长，实现个性化教育。4.加快校园文化建设步伐，力争学期校园文化建设有一个初步的雏形。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |