白河县城关镇中心小学
发布时间：
2025-03-31 15:09
| 单位名称 | 白河县城关镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展小学学历教育 | |
| 住所 | 白河县狮子山新区 | |
| 法定代表人 | 胡承芬 | |
| 开办资金 | 3601万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3465万元 | 3548万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 158 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年11月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在白河县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.加强德育师资队伍建设。一是成立了以支部书记、校长为组长的师德师风建设领导小组，形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作格局。二是建立监督机制，强化师德师风考核。学校制定了《师德师风建设考核方案》，实行“师德一票否决”制。三是特殊节日，学校支部开展送温暖活动，慰问优秀教师、退休教师、生病和经济上较困难的教师。平时及时解决教师家庭困难，将师德建设工作同解决教师实际问题结合起来，增强师德建设工作的感召力和影响力。四是利用积极树立榜样和模范，大力宣传我校优秀教师、师德标兵、优秀班主任等事迹宣传，使教职工时刻牢记初心使命，保持清醒意识。每学期组织1次全体教职工学习党纪国法、廉洁自律规定等内容，提高大家的廉政意识和拒腐防变能力。2.深挖“和乐”文化育人内涵。一是全新打造“和乐”课程体系，下设和润、和思、和融、和美、和健、和行六个子课程，以课程促进学校内涵发展，在2024年度综合评比中，我校再次荣获县级“立德树人”奖。二是举办“和乐”文创作品设计大赛，继续深挖学校理念文化内涵。本学期举行了校园吉祥物设计大赛，共收到参赛作品500余幅，形成了城镇小特有的理念文化特色，提升了“和乐”文化向心力和凝聚力，达成了良好的校园文化共识。3.继续深入开展“金扣子美德储蓄”德育教育模式的研究,多次召开校委会和班主任会议，讨论完善和修订“金扣子美德储蓄”评估细则，采取多种形式加大对小储户们的奖励力度，归顺学生行为，促进了学生综合素养的提升。4.加大德育管理力度。一是继续坚持每周一上午召开校委会，持续要求每周带班领导务在班子会上总结反馈上周各班纪律、卫生、班级文化建设等方面情况并提出相应的整改建议。二是将每周一的延时服务二取消用来召开例会，根据每周工作需要，安排全体教师会、年级组会、班主任会交替进行，年级组会议时重点针对班级、年级组重点工作或者学生重点问题进行交流分享，共同商讨解决方案。三是积极利用少先队这一德育阵地，通过设立红领巾监督岗、选拔红领巾宣讲员、开展少先队活动示范课、研讨课等活动，发挥优秀学生的品德引领作用。四是丰富活动载体，提升德育教育效果。通过组织开展“开学第一课”、“文明礼仪”、“尊师敬长”、“珍爱生命”、“学会感恩”等为主题的系列活动，使学生在生动活泼的形式中受到教育，在潜移默化中得到提高。5.呵护重点学生心理健康。一是充分利用心理健康课程、心理辅导室、“阳光地带”心理社团，组织开展心理辅导、心理咨询等活动，指导帮助学生及时排除在成长过程中出现的各种心理困扰。二是学校定期摸排师生心理健康现状，建立教育工作台账，分类建立档案，对重点人群进行疏导，定期进行一对一交流谈心，促进其向好向善发展。6.持续推行中层领导层层包抓管理模式（抓年级组、学科组、完初小），每周二、周四主题化常规教研活动实行全镇教师分年级组、分学科集中开展，教学常规管理检查实行中心校、完初小交叉检查，确保各项教学活动开展有规划、重落实、出成效。7.提高教师专业化发展水平。一是继续加大师徒结对帮扶力度，把师徒结对工作做实做精。每月师傅、徒弟至少互相听课1节并做好听评课记录，注重过程管理。二是积极组织教师进行研讨交流，让每位教师都有机会进行课例展示，让全员参与听、评、研课活动，提升教研实效性。本学期，学校以“语文学习任务群教学实践研究”、“数学生活化情境化教学实践探究”、“英语写作教学实践探究”、“科学讲授式教学实践探究”、“道法大单元教学实践探究”为课改探索主题，通过“前期校本培训——人人一节研讨课——优秀课例展评”三个阶段的研讨交流，摸索适合于学校实际、学科特点的行之有效的教学方法，提升教师的教学技能，提高学校课堂教学质量。8.提升“131”集体备课的实效性。在原有“1定”、“3备”、“1反思”的基础上，各教研组开学初确定各学科每周教研活动日的主题，使教研活动更具指向性和目标性，包年级领导加大对每周教研活动日的指导、督查，使教研活动更具实效性。本学期，再次强化个人备课质量，要求主备人在研讨时脱稿说课，并要求教师们边研讨边把二次备课批注在教材上，有力提高了集体备课的实效。9.持续推进作业管理。加大对“451”作业管理模式的策略方法研究力度，通过多样化的作业形式和内容探索，提高作业质量，培养学生的综合素质和能力，并及时总结完善经验。本学期，教师们撰写的作业管理论文，《龙行龘龘“语”众不同》等6个作业设计在市县级作业案例评选中获奖。10.有效落实“双减”“五项管理”“五大提升行动”工作，进一步推进“四项专题”工作。书写专题在坚持“环境育人，活动培育”的基础上，除了开展“四个一”常规研修，通过开展汉字小报评比、创意汉字设计大赛、软硬笔书法比赛、优秀作业展等形式多样的规范书写主题活动，提升学生写规范字、用规范字的意识。通过定期举办书写比赛，开展教师基本功大赛、教师书画展等活动，提高教师规范书写水平。阅读专题以“3+3+3”的研修方式为主线，持续研磨“三步培趣”整本书导读课，并开展多样化的阅读活动如阅读手抄报评比、读书故事分享会、优秀诗歌朗诵赛、课本剧表演等丰富内容，创新形式，积极创设书香校园氛围，促进全校师生语文综合素养全面发展。11.进一步规范课题管理工作，狠抓课题研究。加强对课题负责人的培训与指导，从选题、申请立项、过程管理、结题考核等方面，学校分管领导亲自把关，定期组织课题组成员进行阶段性成果交流，确保研究实效。2024年顺利结题省市县校课题18个。12.严格执行教育部颁布的课程计划，构建了具有学校特色的课程体系，优化思政课、劳动教育、美育课程教育方式。一是狠抓思政课程建设，指导“道德与法治”学科教研组定期开展教学研讨，指导教师扎实上好每一节思政课，切实发挥思政课堂在立德树人中的重要作用，本学期有一个思政课案例在市级思政“金课”评比中荣获二等奖。二是学校摸索实践，总结提炼出的“432”劳动教育模式，坚持做到“六化”，各班制定劳动主题清单，打造劳动精品课程，让劳动教育工作在我校落实落细。13.全力落实关爱措施。对于特殊学生，切实做到“一帮二结三优四活动”：每名教师帮扶一名贫困学生；结对两名留守儿童；三优：学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排；四活动：每月赠送一次学习用品活动、每周一次交流谈心活动、每周一次亲情电话沟通活动、每月一次为送教上门活动。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.本学年，我校共计投入300余万元，购置了教学一体机、空调、升降式课桌凳、艺体教学设备等各项设备，以及第三小学项目工程建设，积极改善办学条件，提高学校的办学质量。2.精准实施物质帮扶，落实教育公平。按照省、市、县要求，不折不扣地完成好教育扶贫与乡村振兴的衔接工作。本学期我校执行上级政策对591名学生发放了“家庭经济困难学生生活补助”，对480名学生免收了课后服务费，为180名学生发放了“壹基金”温暖包。3.持续开展“青蓝工程”，运用师徒结对、团队磨课等多种方式有计划、有针对性地开展帮扶指导工作，学校成立由校长、主任、“三级三类”骨干教师组成的磨课团队，仅2024年为参加各级各类赛事的教师磨课100余节，培养出县级能手5人，市级能手3人，省级思政课程教学标兵1名。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.师资队伍结构有待进一步优化。由于我校学生学生人数较多，教师严重不足，所以部分学科教师短缺，如，音乐、体育教师；青年教师学科专业能力有待提升，还需加大培养力度。2.教师网络安全防护能力有待提升。教师信息化使用水平逐年提升，虽然便捷了工作，但也存在着信息安全的隐患，后期应该加大网络安全防护工具和技术培训，提高教师的网络安全防护能力。（二）改进措施：1.我校将积极上报上级主管部门为我校解决教师专业不配套问题，更好地推进素质教育。2.针对目前教师队伍网络安全防护能力现状，学校将在新的一年致力开展专题培训：定期组织网络安全防护技术培训，邀请专家进行案例分析和实操演示，讲解常见网络攻击手段及应对方法。同时，针对不同年龄段教师，设置分层培训内容，确保每位教师都能掌握基础网络安全技能；建立网络安全制度：制定校内网络安全使用规范，明确教师在使用信息化工具时的安全责任和操作准则。建立信息安全事件应急处理机制，遇到网络安全问题时，教师能迅速响应，降低损失。四、下一步工作思路。春风浩荡满目新，奋楫扬帆正当时。新的一年，新的挑战。我校将以更扎实的作风，更科学的方法，发扬守正创新、以干克难镇小精神，以发展为己任，化责任为担当，凝心聚力，砥砺奋进，为城关镇中心小学更加灿烂辉煌明天而不懈努力！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | （1）2024年4月安康市第十三届学生信息素养提升实践活动优秀组织奖；（2）2024获得安康市“思政金课”评选二等奖（3）荣获陕西省2024年度开展“为强国建设、民族复兴而读书”主题活动优秀单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |