宝鸡市渭滨区宝桥小学
发布时间：
2025-03-31 14:56
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区宝桥小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市清姜路80号 | |
| 法定代表人 | 冯军平 | |
| 开办资金 | 391.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 353.12万元 | 310.25万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市渭滨区宝桥小学.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等现象。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2024年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下工作：、抓师德，强基础紧密围绕教育教学中心任务，扎实推进各项建设。通过学期初举办的师德师风专题学习教育活动，引导教师加强师德师风建设。利用模范教师谈心得、骨干教师示范课等活动，发挥模范教师和骨干教师在师德师风、教学质量等方面的先锋模范作用，带动全体教师共同提高，推动学校各项工作高质量发展。认真开展学习教育和群众身边不正之风问题集中整治活动，通过正面典型示范引领和反面案例警示教育，引导教师增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线，杜绝违规违纪行为的发生。、抓德育，促养成以渭滨区“一校一品”创建为契机，深化“3634阳光德育”课程建设，参与渭滨区“一校一品”案例征集。通过主题班会、常规管理、家校协同等形式，开展爱国主义、集体主义、文明礼仪、诚信友善等品德教育活动20余次，学生道德品质与社会责任感增强，好人好事频发，校园文明和谐。2024年2月，学校“小主播”团队20余名学生分期走进宝鸡综合广播开展“迎新春”实践活动。不断优化学生干部管理制度，加强班级管理与日常行为规范监督检查，实施大队委员竞选制，细化委员职责分工，坚持“文明班级”和“卫生流动红旗”周周评双轨制度；优化学生自主管理能力评价办法，低段引进“大拇指”印章评价，高段侧重于“星级”达标评价，多措并举引导学生健康成长。、抓研修，提素养组织教师全员参加各类线上线下培训、学术研讨活动10余期次，涵盖新课改理念、学科教学技能、教育数字化技术应用等领域，教师教育观念得以更新，教学能力得以提升。一年来，全校共有区市省10余项课题结题。学校先后开展首周推门课、新教师亮相课、教学能手示范课、青年教师汇报课、骨干教师展示课等“好课堂”专项研磨活动，各学科教研组定期开展教材解读、集体备课、小课题研究等研讨活动，累计20余期次。组织3名教师和凤县平木镇中心小学开展联盟教研活动，分享经验，解决新课标、新教材遇到的教学疑难，促进团队专业成长，形成良好教研氛围。开展两期“校长赠书”和青年教师读书分享活动，为青年教师定制专业成长类书籍50余本，参与读书分享30余人次，拓宽了视野，提升了理论水平。先后邀请区内省级学科带头人赵宝南、韩晓娟，省级教学能手赵靖、满甜甜和区教研室主任文明珠等名师对全体教师进行新课程方案培训、思政课程研讨和专业发展引领，并进行课堂教学示范4期，解决教师教学研究困惑。（四）、抓课程，保质量课标导航，更新教育理念，优化课程设置，落实“减负增效”，强化语文、数学、英语、科学等基础学科教学，同时，拓展艺术、劳动、研学、体育等特色课程，培养学生综合素质与兴趣特长。教师积极运用多媒体教学、情境教学、小组合作学习等现代教学方法，课堂活跃度与学生参与度显著增强。全年开展首周课、汇报课、示范课、展示课、研讨课“五段式”课堂教学研讨活动5期。以创建宝鸡市“成志教育”示范校为契机，严格按照国家课程标准，构建国家、地方、校本课程三位一体的“全人育人”体系。国家基础课程侧重于文化基础的落实，校本课程侧重于《生命·自然》《诗意·节气》等综合实践。地方课程方面，积极开发《劳动·传承》《太白鳌山·冰雪运动》研学活动，通过组织学生赴中铁宝桥、益门粮库、太白鳌山等实地研学，传承劳模精神和奥运精神。三类课程紧密结合，相辅相成，共同致力于学生核心素养落地。修缮校园操场，更新教学设备，更新校园文化墙、紫藤苑等景观，为师生营造良好成长和工作环境。举办国庆节朗诵、秋季田径运动会、读书月、劳动月、冬季趣味运动会、低学段“小市场大实践”跨学科趣味活动、中高段古诗词线上学习活动，丰富课余生活，培养团队精神、创新意识与文化素养，增强学校凝聚力与向心力。（五）、抓共育，聚合力以培训促提升，先后组织8名教师参与渭滨区家庭教育指导师、讲师培训活动，提升成效显著。举办家长学校微讲堂6场，开展家庭教育经验分享，形成家校教育合力，共同促进学生全面发展。完善沟通机制，利用家长会和班级群等平台及时发布学校动态、学生情况，促进家校信息共享与沟通交流，举办家长“家长开放日”活动，邀请家长参与学校管理、课程教学、校园活动，发放调查问卷，家长对学校工作满意度达100%。强化安全教育，通过定期开展安全知识讲座、应急演练等活动，向师生传授防火、防震、防溺水、防诈骗、交通安全等知识与技能，提升师生的安全意识和自我保护能力。组织火灾逃生演练，让师生熟悉疏散路线和方法。全年无重大安全事故发生。二、取得的主要社会、经济效益本学年，学校社团活动丰富多彩，师生信息化素养明显提升，受到家长及学生的一致好评。获宝鸡市“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范校”荣誉。电脑绘画、机器人社团学生41人次获区市级荣誉，学校被获宝鸡市中小学信息素养竞赛优秀组织奖。学生艺术体育素养得以巩固，综合素质得以提升。校合唱社团参加渭滨区合唱比赛获二等奖，学校“三跳队”和学校足球队在区局比赛中均取得优异成绩。三、存在的问题及改进措施存在问题1、部分学科师资力量薄弱。2、校园信息化建设有待加强，智慧教育应用水平不高。3、学校特色品牌不够突出，需进一步挖掘与打造。（二）改进措施1、加强师资队伍建设，引进与培养学科骨干教师，优化师资结构。2、加大信息化建设投入，提升教师信息技术能力，推进智慧校园建设。3、深入挖掘学校文化与优势资源，打造特色课程与教育品牌，提升学校影响力与竞争力。四、2025年工作计划1、优化课堂教学，加强师资建设，全面提升教育教学水平，创建宝鸡市“好课堂”示范校。2、创办艺术教育特色课程，优化阳光体育课程，打造社团品牌，提高办学品质。3、加强学校信息化设施建设，优化办学条件，促进教育“提质增效”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获宝鸡市“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范校”荣誉。学校被获宝鸡市中小学信息素养竞赛优秀组织奖；一名学生代表宝鸡市参加陕西省“红领巾讲解员”大赛获省级一等奖。校合唱社团参加渭滨区合唱比赛获二等奖，学校“三跳队”参加渭滨区“三跳”运动会获团体总分第四名，校足球队获区青少年校园足球联赛小学男子乙组第二名的好成绩。无诉讼投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |