岚皋县堰门镇堰门小学
发布时间：
2025-03-31 14:22
| 单位名称 | 岚皋县堰门镇堰门小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 岚皋县堰门镇街道 | |
| 法定代表人 | 曹波贤 | |
| 开办资金 | 880万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 946.99万元 | 1149.78万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在岚皋县教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，严格遵守各项法律、法规和政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）根据工作要求，我校立足实际，制定了切合实际的学校发展规划，对如何充分利用和挖掘现有资源推进学校教育教学工作的有序发展，更好地办好人民满意的教育，制定了一系列措施。同时，成立了工作领导小组，统筹规划，加强与村、社区以及相关职能部门的联系，积极发挥学校、家庭、社会的作用，形成发展合力，努力推进了学校的标准化发展。（二）立足本位，培育特色教育，结合我校师生实际，近年来学校积极从促进教育均衡发展角度思考，以“孝心文化”“红色传承”等为抓手，坚持“以人为本”原则，充分利用本土师资，德育教育成效显著。（三）关注学生健康，促进学生成长。我校少先大队部设有关爱留守儿童的爱心小屋，心理咨询室，积极关注学生思想动态。积极建立学困生、贫困生、留守儿童、寄宿贫困生等学生档案，认真核发上级下拨学生补助资金。同时采取多种方式，充分发挥家庭、学校、社会作用，形成合力，促进学生健康成长。（四）严格按照规范要求，制定控辍保学工作措施，与每位教师签订控辍保学目标责任书，将控辍保学目标完成情况与教师年度考核、绩效考核和评优评先挂钩，并实行控辍保学工作一票否决制。每年按服务半径向应入学人及时发放了入学通知书，并积极跟踪关注入学情况。（五）严格按照课程计划开足开齐了课程，制定了切合实际的减轻学生过重课业负担的措施和要求，加强教学常规管理，积极向“40分钟”要质量，认真按照课程计划上好了信息技术、实验教学课程，保证实验开出率完全达标，实验仪器台帐清晰，实验资料详细完整。同时，开展好了图书室借阅工作，按时开放了图书室，积极提高图书借阅率，拓宽了学生知识视野。（六）认真落实了每天一小时阳光体育锻炼工作。在体育与健康课程保质保量的情况下，还充分利用“两操”、课外活动等，保障学生每天一小时户外锻炼时间，为孩子们有一个健康的体魄提供了坚实平台。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）现有在校生108人，其中住宿生12人，教职工18人；下辖幼儿园一所，在园幼儿58人，教职工11人。学校依托“依法治校，教研强校，管理兴校，质量立校”的办学理念，奋力拼搏，积极进取，制定了章程；实现了学校管理与教学信息化。学校以“红色文化”为底蕴，结合地方“红军道特色”，德育工作扎实深入，校园文化建设亦有声有色。学校先后被授予“省级平安校园”“市级文明校园”“市级素质教育优秀学校”“市级平安校园”“市级德育先进学校”“市级信息化示范校园”“市级美丽五星级校园”等荣誉称号。（二）全体教职工秉承“博学、笃行、民主、诚信”的校训，大力推进素质教育，严格按大纲要求开齐开足了课程，执行了“双减”政策，学生无过重课业负担，教学秩序井然有序，综合实践活动效果良好。（三）近期努力提升的“寄宿制”办学和课后延时服务，使得社会认可度达到95%以上，同时在县局组织的学期末学业成绩检测中，我校有两科进入前列，没有一科成绩低于平均水平，教育质量的稳步提升已入正轨。县文明办对我校2023年少年宫考核更是提高为“良好”等次。三、存在的主要问题及整改措施。（一）存在的主要问题：1.骨干教师的引领作用不强，教师队伍培训力度和专业能力提升的机会略显不足，教师综合素养有待再提高。2.校园环境与当前的发展需要尚有差距，寄宿生住宿条件相对落后，后勤服务水平精细化程度不够，校内基础设施建设有待完善，校园文化环境需打造特色亮点和温馨的育人氛围。改进措施：1.强化教师队伍培训，要充分发挥骨干教师的带领作用，多给教师们提供培训和专业发展机会，加大教研力度，扎实开展好校内研讨活动，全面提升教师综合能力。2.要进一步加强校园环境改善和管理，要根据我校实际情况合理调整布局，加大投入，更新设施设备，提升部室和各类器材的使用效率，让物有所用，使部室的育人效益更优化，同时提高校园环境质量，打造独具特色的校园文化环境和温馨的育人环境。四、下一步工作思路。在优质均衡创建高质量达标后，我校将进一步立足本土实际，在创建基础上，积极思考适合我们的发展途径，理清思路，找准发展着力点，认真贯彻党的教育方针，依托党建引领，优化提升办学水平，打造市级、县级名师，积极拓宽学生素质发展渠道，把生源留住、让他们学得好，使精细化管理走深入实，促进学校教育教学质量全面提高，践行教育家精神，在努力办好人民满意的教育之路上，砥砺奋进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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