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旬阳市蜀河中学

发布时间: 2025-03-31 12:38
单位名称 旬阳市蜀河中学
宗旨和业务范围 实施高中教育,促进基础教育发展。高中教育教学
住所 旬阳市蜀河镇蜀河社区一组
法定代表人 李玉均
开办资金 1540.51万元
经济来源 全额拨款
举办单位 旬阳市教育体育和科技局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1392.66万元 1275.01万元
网上名称 从业人数  36
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在旬阳市教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)精准发力破瓶颈,全面提升教学质量。1.发挥党支部主体责任。要求支部班子成员牵头,研究近三年高考试题,分析备考中存在的问题,制定高考备考方案、提分策略。2.多措并举提效率,提升教学质量。一是推行“分层教学+个性化辅导”模式,组建了2个高三冲刺班和文理各1个培优补差班,优化课后延时服务辅导答疑措施,落实因材施教;二是推行行政会成员跟班听课、督课制度。全年开展了40次听、评课活动,提升了备考效率;三是利用联片教研活动,邀请教学能手、专家来校指导。开展了1次市级联片教研活动,邀请了2位省级教学能手开展同课异构。(二)问题导向强素质,提升师德修养。1.建立定期反馈机制,强化督促整改。每月召开1次问题反馈会,由分管领导反馈教师中存在的问题,根据问题制定整改方案,建立问题台账,通过约谈等形式反馈给教师,限期整改。2.以“强师魂”工程为抓手,强化学习。全年开展专题学习20次,案例研讨3次,让教师知规矩、守底线。教师队伍精神风貌持续向好。3.以教师承诺制度为标准,推动教师自我革命。组织教师全员签订师德承诺书,将“不体罚、不收礼、不敷衍、不违纪”等纳入考核红线,将师德表现纳入评优评模指标。通过设立师德师风举报箱及学生匿名评议机制,构建多维度监督体系。全年开展了2次评议,推动教师队伍自我革命,教师的自我约束能力、责任意识显著增强。(三)夯实德育基础,培育时代新人。1.扎实开展主题教育。以主题教育活动为抓手,制定每月的活动主题,采取多种形式对学生进行思想教育和理想前途教育。全年进行了20次国旗下演讲,召开了8次主题班会,开展了1次纪念日主题演讲、1次歌咏比赛活动,强化了德育工作,营造出了良好学习氛围。创新德育评价机制。推行“先进班集体”流动红旗制度,激发班级管理活力。2.深化家校协同育人。组织班主任开展家访、常态化电话访谈活动,班主任对特殊学生每月至少进行1次访谈,同时学校召开了2次家长会,加强了家校沟通,构建起家校协同育人模式,落实三全育人,学生综合素质明显提升。(四)织密安全防护网,确保师生安全。1.强化“人防+技防”建设。构建制度建设、常态化教育、常规安全和重点安全多轨并行的安全管理模式。同时联合公安机关,定期开展校园周边环境整治工作,全年未发生重大安全事故,校园安全环境进一步巩固。2.强化安全教育。通过周末放学集会和主题班会等形式,开展防溺水、防欺凌、防煤气中毒、防性侵等专题教育活动10余次,提升了师生安全防范意识和应急处置能力。3.抓实重点安全管理。完善心理健康筛查与干预机制,落实食堂“明厨亮灶”工程和传染病防控措施,筑牢校园健康防线。二、取得的主要社会效益和经济效益。本年度我校有230人参加高考,达一本线3人,二本上线80人,其中体艺22人。1名教师被评选为市级优秀教师。学校健康有序发展,没有出现安全事故和责任事故。三、存在问题及改进措施。(一)存在的问题:1.管理规范化程度不高。工作中存在精细化程度不高、标准要求不高等问题。2.教师职业情怀有待加强。部分教师职业情怀不高,责任意识不强,存在工作拖拉,得过且过现象。(二)整改措施:1.落实第一议题制度,强化学习。班子成员要积极进行理论学习和业务学习,提高政治站位和管理水平,增强责任意识、担当意识和创新能力。2.夯实师德师风建设,切实改进工作作风。继续深化师德师风和“强师魂”工程建设,开展系列专题学习,立规矩,树标杆,增强教师责任意识和担当意识。进一步完善考核机制,切实提高教师的职业情怀。四、下步工作打算。1.夯实教学常规检查与评价,提升教学质量。认真落实常规教学规章制度,全面推行教学常规精细化管理,规范教师上课、备课、作业、辅导等教学常规行为。2.加强安全常规管理,确保校园安全管理无缝对接。健全完善校园安全管理制度、应急处置方案和运行机制,建立安全日常管理台账和安全检查、落实整改清单,准确研判安全风险,及时整改安全问题,防患未然。3.开辟德育管理新途径,培育时代新人。一是继续严抓日常行为习惯;二是加强班主任队伍建设,提升管理水平;三是利用国旗下演讲等形式强化行为习惯养成教育;四是落实全员育人思想,坚持无缝隙管理。五、其他需要报告的情况。因高中资源整合,错过举办单位变更时间,待年报结束后立即进行变更登记。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况