旬阳市段家河镇中心学校
发布时间：
2025-03-31 12:37
| 单位名称 | 旬阳市段家河镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学。 | |
| 住所 | 旬阳市段家河镇薛家湾社区二组 | |
| 法定代表人 | 龚德涛 | |
| 开办资金 | 1077万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 501.43万元 | 496.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在旬阳市教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）坚持德育优先，推进素质教育。学校坚持五育并举，落实素质教育。一年来坚持开好每周的班队会、国旗下演讲，开展励志报告会2次、学生德育实践活动16次，让社会主义核心价值观深深地扎根于学生的心里。2024年学校举办多项大型活动，包括“樱花杯”诗词擂台赛、春季田径运动会、庆六一“双减”成果展等，200多名学生和所有教师全程参与。学生参加8次市体育赛事，92人次获奖；参观科技馆、旬阳大唐水电站等110人次；参加渭南的红色研学12人次；参与环保行动360人次；家庭教育培训200人次，全面形成家校共育理念，促进学生全面发展。（二）落实教学常规，提升教学质量。严格按照新课程标准开足开齐课程，夯实教学常规管理，教学工作做到有计划、有落实。教师认真做好备、讲、辅、批等各教学环节，全力抓好学困生的帮扶工作，培养学生良好的学习习惯，努力向课堂45分钟要质量。认真落实国家“双减”政策，有效减轻学生的课业负担，学校的教学质量较上年稳步提升。（三）全面促进教师专业成长。一是加强课堂教学，积极开展教师专业培训，提高教师教学能力。2024年48名教师参加新课标的培训、42名教师参加国培教育、8名骨干教师参加山区人才培养计划。在安康市教研基层行课堂教学大赛和旬阳市青年教师的素养大赛上我校有4名教师脱颖而出，荣获奖项。二是通过走出去请进来，多次高规格的培训，提升了教师业务能力，开阔了教育眼界。三是夯实教学研究，教研氛围浓厚。2024年我校有7个市县级课题成功立项；4个市县级课题顺利结题；2名教师教学成果在全市学术经验交流，6名教师撰写的论文、作业案例在市县获奖。（四）全力做好学校安全保障。我校牢固树立安全是学校发展第一要务的宗旨，狠抓校园安全管理，做到每周有安全主题，有落实措施。开展安全教育40多次，组织校园安全演练8次，成立护校队，安排护学岗，全力保障校园安全。食品安全做到日排查、周整改、月调度。2024年未发生一起校园安全事故。（五）努力改善学校办学条件。在中核集团等爱心单位援助下，我校对教学楼进行了改造，粉刷墙面2800多平方米，安装了20台空调，更新了老旧电路和教室照明，并更换了3个教室一体机。对校门口进行了整修和美化，显著提升了办学条件，提升了学校办学和品味。二、取得的主要社会效益和经济效益。2024年度，学校各项工作得到了全校219名学生和社会的配合支持，赢得了安康市教育局及旬阳市主要领导高度肯定。一年来学校获得市级赛事奖牌5块，教师获得市级以上荣誉及成果30人次，40多名学生在省市县竞赛受到表彰。争取社会捐资30多万元，维修校舍3300平方米；投资近12万元购置办公及教学设备50多台，尽最大努力为学生创造舒适的学习环境。三、存在问题及改进措施。（一）存在的问题。1.学生生源的持续减少给学校带来极大压力，学校发展主要靠上级补助和社会捐赠，严重阻碍了学校可持续发展。2.校园安全隐患不容忽视。学校的餐饮中心屋面渗漏严重，天花板上出现墙皮脱落，影响到学生的正常就餐。（二）整改措施。1.加强宣传动员，减少生源流失；狠抓教育教学质量，尽力留住学生。积极争取上级和社会支持，努力改善办学条件，确保学校健康发展。2.积极请示主管局给予资金支持，做好餐饮中心改造项目，消除校舍安全隐患，确保学生正常就餐。四、下一步工作打算。1.坚持把学生身心健康放在第一位，继续围绕“双减”政策落实、课后延时服务、劳动社会实践等方面，开展好各类教学活动，培养学生德智体美劳全面发展。2.强化教师培训工作，不断改变教师课堂教学方式，切实提升课堂教学质量，2025年力争我校教学质量进入全市第一方阵。3.从细从严夯实安全管理责任，认真抓好校园安全管理，做好学生安全教育，落实安全防范措施，确保平安校园建设。4.坚持树立学校特色品牌，以省级“诗教先进单位”为契机，开展好学生经典诵读等系列活动，促进学校内涵发展。五、其它需要报告的情况。因分工时未衔接好相关工作导致未变更开办资金和举办单位，待法人报告完成后尽快进行变更登记。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |